旅游专业学生在星级酒店职业生涯规划研究

随着我国经济的发展,特别是加入WTO后,我国把旅游业列为新兴第三产业中的第一位。酒店是旅游业的重要组成部分,是一个国家发展旅游业的物质基础,是获得旅游收入的重要来源,但旅游专业的毕业生在星级酒店的现状不容乐观,需要我们对他们的职业生涯规划加以探索研究。文章分析了当前星级酒店旅游专业学生员工的现状,提出了星级酒店的留人之道在于组织职业生涯规划和管理,并对相关问题进行了探讨。     

浅析国际贸易专业高职学生的职业生涯规划

国际经贸专业学生的职业生涯规划是其职业选择的奠基石,是提升学生综合能力与竞争力的重要保证。面对当前国贸专业学生职业选择不佳、就业形势严峻等问题,进行有效的职业生涯规划显得尤为重要。本文以职业生涯规划为研究对象,提升了国际贸易专业高职学生如何进行职业生涯规划的具体策略。     

结合专业教育进行高职学生职业生涯规划指导

高职应届毕业生在用人单位评价不高,表现出来的是盲目就业,诚信度不高,对自身和职业的认识偏差等,导致职业和能力不能很好的匹配。应加强学生职业生涯规划指导,规范和引领学生的就业行为。本文认为高职学生的职业生涯规划指导应结合专业进行。才能收到很好的实效。     

酒店员工职业生涯发展与规划研究

随着酒店业人才竞争的加剧,吸引人才、留住人才,使员工发展和企业发展有机地结合起来,成为我国酒店人力资源管理面临的一个重要问题。酒店员工的职业生涯规划是酒店人力资源管理中重要的组成部分,是协调员工个人的职业生涯目标与企业发展目标的重要手段。本文在阐述酒店员工职业生涯相关理论的基础上,采用了文献法、分析法等多种方法对酒店职业生涯现状及规划进行了分析、研究,继而提出了酒店员工职业生涯中存在的问题,并有针对性地给出了解决问题的方法和步骤。     

对高职保险专业大学生职业生涯规划的探讨

文章结合高职保险专业大学生职业生涯规划实训的实践活动,提出了指导高职保险专业大学生职业生涯规划的主要环节。     

试论高职院校会计专业学生的职业生涯规划

众所周知,大学生就业问题已成为当今社会广泛关注的热点。如果大学生能在明确人生目标和把握社会需求的基础上找准自己的职业方向,并有针对的进行职业生涯规划,就能提高成功的几率。本文立足职业生涯规划的相关理论,阐述了高职院校会计专业大学生进行职业生涯规划的重要意义,并对他们科学的规划自身的职业生涯提出了建议,使其在走上工作岗位之前,能从观念、心态、知识、技能等方面做好应对挑战的全面准备,从而实现人生目标。     

国外酒店女性管理者职业生涯规划研究综述

职业生涯规划研究是女性管理者职业生涯发展的重要组成部分,国外众多研究人员对此进行了大量研究,本文主要从酒店女性管理者职业生涯规划的研究方法、研究内容和研究模式等三个方面进行研究综述,并提出了对我国酒店女性管理者职业生涯规划研究的启示。     

高职院校学生职业生涯规划管理问题分析及对策建议

"十一五"期间是我国高等职业教育快速发展的时期,毕业生人数不继增加,高职院校的就业压力将长期存在.高职院校的毕业生无论是从自身还是社会发展的要求来看,都需要进行职业生涯规划.本文通过对高职院校大学生职业生涯规划管理的现状分析,发现目前存在的一些问题,针对这些问题提出政府、高校、用人单位和大学生共同努力,建立系统的高职院校学生职业生涯规划管理体系的建议.     

高职青年专任教师职业生涯规划探究

高职教育,作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送高水平技能型人才的重任。高职青年专任教师是高职学院教师队伍的中坚力量,在学校教育教学工作中起着主要作用。在提倡以人为本的社会中,高职青年专任教师职业生涯规划,不仅关系着个体价值的实现,也影响着高职的目标能否顺利实现。通过分析高职青年专任教师职业生涯规划中所存在的问题及原因,并对存在的问题提出相应的建议,以期找到合适的切入点把职业生涯规划的理论运用到高职院校的日常管理实践中去,实现组织和教师个人相互依存、相互帮助、相互促进的和谐双赢发展。     

让职业生涯规划贯穿高职教育的各个阶段

职业生涯规划是贯穿人一生的,螺旋式渐进的过程,笔者认为,大学阶段是一个人是职业生涯的探索期、确立初期,因此,大学期间的职业生涯规划尤为重要,作为高职院校的学生,大学学期时间仅为3年,如何在3年的时间里指导学生作出适合自己的、科学的规划是每一位学生工作的老师以及从事职业生涯规划教学工作的老师应该思考的。笔者将生涯规划的理论分解到3年学习的各个阶段来做简析,希望高职的职业生涯规划能真正落到实处,让众多高职学生在规划中受益。     

供给侧改革下高职学生职业生涯规划优化辅导研究

最近几年以来,我国人才需求结构性矛盾十分突出,高校人才培养与市场需求脱节、产业结构调整步伐过快和劳动力供需匹配失衡,都是我国在化解产能过剩与产业结构优化升级转型的过程中不可避免的问题,我们需要从人才供给侧改革入手,从根本上解决这个问题。我国目前教育同经济社会协调发展中亟待解决的突出问题在于,对学业与职业进行很好的对接,帮助学生能够合理化安排自己的大学生活,找准职业目标,做好高职学生职业生涯规划,高校要有效地通过供给侧改革来提升大学生职业生涯规划能力。因此,本文研究的问题是高职院校学生职业规划教育中应该关注与重视的,这个问题是重要且十分具有研究价值的。     

高职院校大学生职业生涯规划对策思考

职业生涯规划教育利于大学生职业定向、增强其就业能力,适应社会和时代发展需要。当前高职院校大学生职业生涯规划,无论学生、亦或学校、社会企业普遍存在认知模糊、队伍不整、实践不强、指导不力、联系不紧的问题。基于此,高职院校应以就业为导向,强化大学生职业生涯规划,通过精准定位,科学指导,创新大学生职业生涯规划路径选择。     

高职院校全程职业生涯规划教育的初探

本文简要介绍了职业生涯规划的基本知识,分析了目前高职学生普遍缺乏职业生涯规划的现象及原因,初步探讨了针对高职院校各个年级学生的不同特点,采取相应的教学指导措施,使职业生涯规划教育成为当前高职教育的一项核心内容贯穿于大学教育的各个阶段.     

高职院校全程职业生涯规划教育的初探

本文简要介绍了职业生涯规划的基本知识,分析了目前高职学生普遍缺乏职业生涯规划的现象及原因,初步探讨了针对高职院校各个年级学生的不同特点,采取相应的教学指导措施,使职业生涯规划教育成为当前高职教育的一项核心内容贯穿于大学教育的各个阶段。     

人力资源管理专业职业生涯规划策略研究

以人力资源管理专业学生为研究对象,通过问卷调查及访谈,对大学生对自己专业了解程度、实现人生目标与自己专业的关系、专业能力与个人整体能力的看法等进行了统计分析。研究结果显示:人力资源管理专业大学生对自己的职业兴趣、倾向和职业能力比较模糊,对于职业生涯规划的方法缺乏理解,而对于自身能力与整体能力认识则比较清晰。     

基于心理契约的交通高职学生职业生涯规划研究

心理契约实质上代表着一种非正式的但却“真实”发生作用的隐性契约关系,虽然没有书面形式,也不具备法律约束力,但有激励效果。为了帮助交通高职学生理想的就业和降低新就业学生的离职率,应该从交通高职学生个体感知角度出发,探讨学生的心理契约的构成维度、内容及其行为的关系,并以交通行业组织“共同愿景”塑造、学生感知动态系统的构建、良好的学习环境营造、清晰的培养目标定位、工学结合教育模式的推行为基础来加强对交通高职学生职业生涯规划的指导。     

基于职业生涯规划的高职学生多维度就业意识培养

高职毕业生就业质量是检验高职人才培养的标准之一。高职就业指导工作围绕学生就业创业工作而展开。职业生涯规划影响高职学生对职业的认知,是就业指导工作理论联系实际的立足点。本文结合高职教育发展特点,高职学生就业指导现状。从职业生涯规划的视角下,提出离职学生多维度就业意识培养的方法及途径,以期为高职职业教育就业指导工作提供参考。     

大学生职业生涯规划探析

1993年以后国家开始实施“供需见面,双向选择”的就业模式,各个学校就业指导工作才慢慢普及。也就是在这个时候,职业生涯规划理论被一些学者引入到高校就业指导中来。近年大学生就业形势日趋严重,高校提出了“实施学生职业生涯规划”“实现高校人才培养与企业的无缝对接”等口号,将大学生的职业生涯规划提到重要日程。可是在国内,大学生职业生涯规划还存在很多不足,需要社会、高校和学生共同参与,共同提高。     

大学生职业生涯规划探析

1993年以后国家开始实施“供需见面,双向选择”的就业模式,各个学校就业指导工作才慢慢普及。也就是在这个时候,职业生涯规划理论被一些学者引入到高校就业指导中来。近年大学生就业形势日趋严重,高校提出了“实施学生职业生涯规划”“实现高校人才培养与企业的无缝对接”等口号,将大学生的职业生涯规划提到重要日程。可是在国内,大学生职业生涯规划还存在很多不足,需要社会、高校和学生共同参与,共同提高。     

高职院校大学生职业生涯规划课程思政的思考

高职院校大学生的培养重心是提高学生的实践技能,逐步形成发展的思想意境,更快速地应对社会需求.因此,教师应完善职业生涯规划课程建设,在课程框架搭建中设立课程思政的思考实践方向,促使学生在革新学习理念、学习方法的过程中提高自身的综合能力.基于此,文章就高职院校大学生职业生涯规划课程思政教育的渗透方法进行了总结.