强化三个建设 搞好三个服务 提高信息时代高校图书馆读者服务水平

网络已成为人们生活中不可缺少的部分，人们对信息特别是电子信息与网络信息的需求激增。图书馆应强化馆藏信息资源数据库建设、图书馆队伍建设以及高校图书馆的宣传环境建设，转变服务方式和手段，以读者的信息需求为出发点，深入研究网络信息资源提高网络环境下读者服务工作的水平。     

强化三个建设 搞好三个服务提高信息时代高校图书馆读者服务水平

网络已成为人们生活中不可缺少的部分,人们对信息特别是电子信息与网络信息的需求激增。图书馆应强化馆藏信息资源数据库建设、图书馆队伍建设以及高校图书馆的宣传环境建设,转变服务方式和手段,以读者的信息需求为出发点,深入研究网络信息资源,提高网络环境下读者服务工作的水平。     

网络环境下的高校图书馆读者工作探析

网络环境对图书馆的读者服务内容、服务手段、服务模式等都带来了变化。随着读者在网络环境下对信息的多样化、个性化需求，图书馆要优化管理模式，实现藏、借、阅、咨一体化；转变馆员角色，加强对图书馆管理人员的综合素质训练；针对读者不同需求，加强导读工作，提供个性化服务等，从而提高服务水平。     

浅析网络环境下图书馆读者服务创新思路

随着我国网络信息化的全面推进,图书馆的管理及服务效率也有很大的提高,尤其体现在图书馆服务方面,在网络环境下,图书馆读者服务呈现了新的特点,现代化的服务手段,多元化的服务内容,多维化的服务模式,社会化的服务对象等等。图书馆的传统模式已经无法适应网络环境的要求,必须进行创新思路,以图书馆读者服务水平的提高为工作核心,创新服务模式。本文主要探究网络环境下图书馆读者服务创新思路。     

公共图书馆信息网络服务问题研究

网络技术与计算机技术在公共图书馆的广泛应用,使得文献资源的检索利用和深层次开发变得更加容易,这为公共图书馆开展信息服务创造了良好的条件.本文通过调查国内公共图书馆开展信息服务的情况,提出了做好信息服务的一些建议,以期对我国公共图书馆今后的信息服务开展提供基本的参考.     

论网络环境下图书馆信息服务的创新

图书馆是信息服务业的一个重要组成部分。网络环境下,图书馆信息服务具有服务手段现代化、信息资源的多样化、服务领域的多元化和服务对象社会化等特点。根据我国图书馆信息服务存在的问题,要实现图书馆的可持续发展,必须实现服务理念、人才工作机制、服务方式的创新。     

县级公共图书馆少儿读者服务的现状与思考

该文阐述了县级公共图书馆开展少儿读者服务的重要性,通过分析我国县级公共图书馆少儿读者服务的现状,提出如何提升少儿读者服务工作的思考。少年儿童是图书馆的重要服务对象,尤其是现在全面宣传阅读,人人重视阅读的环境下,图书馆无疑成了少年儿童的“第二课堂”。公共图书馆开展少儿阅读服务工作,是利在当下,功在千秋的伟大事业。《公共图书馆宣言》中提出：“公共图书馆要帮助少年儿童从小培养并加强阅读习惯,激发其想象力和创造力,促进他们对文化遗产和艺术、科学成就和发明创造的认识和了解。”     

浅论如何做好青少年读者服务工作

论述了青少年读者是公共图书馆的主要服务对象之一,笔者结合为青少年读者服务的工作实践,提出了为更好地服务于青少年读者,公共图书馆今后还必须努力加强的几个方面.     

浅谈信息经济时代公共图书馆为经济建设服务的效率和效益

在信息经济时代，网络的应用使公共图书馆的服务从形式到内容都发生了质的变化，产生了许多新的服务需求。但公共图书馆的馆藏结构不合理、增量有限、情报信息产品传递面窄、时效性差以及现行管理体制的制约，使公共图书馆服务经济建设的效率和效益不容乐观。提高公共图书馆服务经济建设的效率和效益的有效途径是：重新定位，调整馆藏结构。开展特色服务，抓住发展的机遇，才能实现公共图书馆事业的可持续发展，为全面建设小康社会发挥出应有的作用。     

高校图书馆开展知识服务的必要性与策略研究

高校图书馆开展知识服务,是在网络信息环境下满足读者知识服务需求的必然选择。知识服务是以读者满意为目标,知识创新为本质,完善方案是重点,进行动态跟踪,使知识增值。高校图书馆依据丰富的文献资源、人力资源与技术优势,开展知识服务应转变观念,坚实地迈出知识服务的第一步;进行深入的读者需求分析,以引导需求;开展定题跟踪服务,进行重点突破;由点到面为教学提供知识信息;为专家教提供个性化服务,为硕博人员提供专题性服务。     

浅论高校图书馆读者服务工作

随着科学技术迅猛发展,人类进入了信息化、数字化、网络化时代。高校图书馆的读者服务工作,正面临着前所未有的发展机遇。为学校的教学科研服务是高校图书馆的根本宗旨,也是发展的最终目的。树立"以人为本,读者第一"的服务观念,是高校图书馆永恒的主题。高校图书馆应改变传统的服务摸式,采用多元的、主动的、交互式的信息服务模式,充分利用馆藏书目文献信息和网上的资源,拓宽读者服务内容,为读者提供优质的服务。     

网络环境下档案信息资源开发新途径

现代信息技术的发展，给档案信息资源的开发带来了新的契机。随着通讯技术、计算机技术的发展，人类社会已进入到网络化、信息化的时代，网络技术渗透到各行业、各领域。网络环境下档案信息资源的开发与应用作为实现档案工作目的、显现档案工作价值的重要方式，也被置于网络环境之下，使档案信息资源开发途径的对象、规模、手段、模式等都发生了重大的变化。本文通过阐述网络环境下，我国档案信息资源开发的新途径，以及档案工作者应具备的新理念、新思维模式，对进一步探索网络环境下，档案信息资源的开发途径具有重要的现实意义。     

试谈网络环境下高校图书馆的信息服务

高校图书馆是学校图书信息服务的专门机构,共享着学校的诸多设备技术资源。网络环境的形成,扩大了高校图书馆可利用资源的范围,扩展到在网络上可检索和共享的其他服务器上的信息资源。在做好开展全方位的信息搜集和整理、参与广泛的社会服务等任务的前提下,应充分发挥信息传播上具有的文献资源、信息组织、服务等优势,完善信息服务,加强网络信息资源建设,改变传统的信息服务模式,扩大服务内容,提高业务素质,增加服务意识,以加速图书馆信息资料的开发利用,适应高校图书馆开展高效率的信息服务工作,为社会做出贡献。     

网络环境下高校图书馆参考咨询服务实践探索

在网络环境下，信息资源的共享．使人们收集信息的效率大大提高。这就需要高校图书馆建立一个互补式、多层次的服务平台，为读者提供高效的参考咨询服务，方能使网络资源、电子资源、图书馆馆藏等各种信息资源充分发挥其应有的作用。     

高职院校图书馆建设探析

高职院校图书馆是文献收藏中心和信息服务中心,担负着为学校教学科研和广大师生读者提供信息服务的重任,是高职院校文化的有机组成部分,其出发点和宗旨就是为不同层次的读者提供优质的服务。要做好图书馆服务工作,就必须充分利用网络资源的便捷性、及时性、丰富性,以先进的管理制度、服务理念为前提开展图书馆服务工作。     

高职院校图书馆建设探析

高职院校图书馆是文献收藏中心和信息服务中心,担负着为学校教学科研和广大师生读者提供信息服务的重任,是高职院校文化的有机组成部分,其出发点和宗旨就是为不同层次的读者提供优质的服务。要做好图书馆服务工作,就必须充分利用网络资源的便捷性、及时性、丰富性,以先进的管理制度、服务理念为前提开展图书馆服务工作。     

基于Library 2.0的图书馆信息服务

Web2．0给互联网用户带来的是网络思维及网络应用方法的变革，也给数字图书馆服务创新的具体实施带来更多的支持。Library2．0不仅是一些技术的组合，而且是新的“思考方式”或“运营方式”。Library2．0以用户需求为导向而不是以技术为导向，为图书馆用户提供按需定制的信息服务。Library2．0不仅有利于馆员在信息检索、采集、聚合、分析、评价、过虑、组织和管理的过程中提供知识导航及个性化服务，同时也促使用户在查询、检索和利用信息过程中能及时与学科馆员交流并相互协作，并通过集体智慧建设、共享知识库。Library2．0理论为网络环境下的图书馆信息服务提供了新的理念和思路，即图书馆深入揭示网络资源并主动向用户推介资源，引导用户发现资源，降低发现和获取资源的成本，鼓励用户参与建设资源。     

网络环境下医院档案信息创新服务探析

网络的使用和发展,改变了传统医院档案服务模式,使之在信息载体和服务领域、服务内容、服务手段、服务方式等方面都呈现出新的特点。因此,在网络环境下,医院档案信息服务必须要有新思路,具体措施包括:以网格技术为依托,搭建信息共享的平台;以用户需求为导向,提供个性化专业服务;以现代服务为宗旨,提高档案服务人员素质。     

网络环境下图书馆服务的开发与拓展

目前图书馆在服务理念、方向、内容、方式和员工素质等方面存在诸多问题。网络环境下图书馆面临前所未有的挑战 ,要求图书馆在不断提高自身素质的基础上 ,更新观念、恰当定位 ,创造性地开展工作 ,“广、快、精、准”地向读者提供信息产品和服务     

网络环境下图书馆读者服务工作的思考

随着数字化、网络化技术的普及,图书馆传统的信息采集、传递和处理方式也发生了变化.其服务内容也从"提供给读者馆藏文献"变为"读者获取馆内外信息".图书馆服务方式也由面对面变为可通过网络或其他通讯工具进行.这是图书馆事业发展的必然趋势,因此,面对新的信息环境,图书馆改革现行的读者服务工作已势在必行.