高校贷款的风险防范措施探讨

高校扩招以来,大多数高等院校通过向银行贷款筹集资金开展教学基本建设,目前高校向银行贷款总量已达到1500亿至2000亿元的规模,个别高校贷款甚至高达10亿至20亿元。随着还贷高峰的到来,高校面临着严重的财务风险,如果政府高等教育主管部门、高校     

高等院校贷款根源及有效偿还研究

近年来我国高等教育实现了跨越式的发展，各种形式的高等教育在校生总规模急剧攀升。高校为了解决学校发展资金紧缺的状况，大多数高校开始向银行贷款，导致有的高校却形成了到期难以还本付息的局面。如何避免高等院校贷款引发财务、金融风险，已成为当前社会关注的焦点。本文通过分析高等院校贷款产生的原因，提出了有效偿还高等院校贷款的措施，以期为化解高校财务风险提供参考。     

高校财务风险防范的研究

一、高校财务风险的主要表现形式 （一）筹资风险 筹资风险亦即高校的举债风险，是指高校向银行等金融机构举债后，在贷款过程中由于各种不确定因素而使该主体遭受资财损失的可能性。银行贷款是目前高校除事业收入外筹措资金的主要渠道，高校以举债方式吸引资金投入学校的快速发展建设中，通过财务杠杆的作用优化学校的资源配置，同时也承担着贷款为高校带来的举债不当风险、现金短缺风险和净资产潜亏风险。     

高等院校贷款根源及有效偿还研究

近年来我国高等教育实现了跨越式的发展,各种形式的高等教育在校生总规模急剧攀升。高校为了解决学校发展资金紧缺的状况,大多数高校开始向银行贷款,导致有的高校却形成了到期难以还本付息的局面。如何避免高等院校贷款引发财务、金融风险,已成为当前社会关注的焦点。本文通过分析高等院校贷款产生的原因,提出了有效偿还高等院校贷款的措施,以期为化解高校财务风险提供参考。     

河北省属高校贷款风险控制与防范

一、河北省属高校贷款及其风险现状 近年来,仅河北省教育厅直属高校的30所高校中,有26所学校向银行贷款,贷款金额50．73亿元。其中10所骨干大学就贷款40．7亿元,占贷款总量的80．2％。有3所高校贷款余额超过7亿元。贷款期限1—10年不等,年利率为3．89％-7％。高校贷款本身具有期限长、金额大、以及贷款保证形式单一、还款资金来源渠道窄等特点,防范贷款的财务风险已成为高校快速发展过程中必须认真面对的现实。     

浅析高校银行贷款财务风险及其防范

在财政拨款和学费收入提高有限的情况下，银行贷款成为解决高校发展资金短缺问题的一个主要途径。然而，银行贷款也存在着巨大的财务风险，严重时甚至会影响高校教学工作的正常进行。本文分析了高校银行贷款的财务风险表现形式，并提出了规避财务风险的若干建议，以实现高等教育的可持续发展。     

浅谈高校融资办学风险及规避

为了满足高校扩招扩建的需要，很多学校选择向银行贷款的方式来解决资金短缺的问题本文对高校建设、贷款规模与财务风险现状进行了分析，提出了规避贷款风险的有效措施.     

高校贷款风险成因、测评及其规避

近年来，高等教育的迅速扩张，需要巨大的教育投入来支撑，而国家增加的高等教育经费远远赶不上高等教育发展的需要。利用银行贷款举债发展，成为高校解决教学资源不足的主要手段。银行信贷资金大量涌入高等教育领域，促进了高等教育事业的飞速发展和扩张。然而，据中国社会科学院发布的《2006年：中国社会形势分析与预测》显示，2005年以前，我国公办高校向银行贷款总额达1500亿-2000亿元，全国仅72所部属高等院校的负债就已经达到360亿元，平均每所高校的欠债有5亿元。     

高校贷款的风险及其防范

银行贷款已成为现阶段高校基本建设的重要资金来源。但是，贷款筹资的风险总是客观存在的。本文结合我国高等教育的实际情况，对高校贷款存在的风险进行分析，在此基础上提出了有效防范贷款风险的措施。     

论高校贷款筹资的财务风险及防范

随着高等教育改革的不断深化，银行信贷资本大量涌入高校，高校贷款金额巨大、还款期限较长，有的甚至已超出高校的经济承受能力，部分高校领导对银行贷款的风险认识不足，还贷的责任意识不强，缺乏切实可行的还贷计划和措施，存在着潜在的财务风险。财务风险有广义与狭义之分，广义的财务风险是指在经济活动中由于各种不确定性因素影响，财务收益与预期收益发生偏离，因而造成损失的机会和可能，是风险的货币化表现；     

高校贷款及其高校会计制度改革

为了解决高校发展中的资金矛盾,很多高校开始向金融机构贷款。中国社会科学院发布的《2006年:中国社会形势分析与预测》显示,目前我国公办高校银行贷款大致为1500亿元至2000亿元。高校面临的财务风险,使金融机构对高校新增贷款的审查力度有所加强。很多高校在努力证明自已有足够还款能力的同时发现,目前高校的报表体系不能满足贷款审查人员的要求,而当银行等债权人成为相当重要的报表使用者时,这一矛盾更加突出。因为目前的高校报表体系很难让包括贷款审查人员在内的报表使用者全面了解学校的财务状况。     

高校贷款面临的财务风险分析与防范

随着我国高等教育改革的深入,20世纪90年代后期的高校大扩招,我国高等教育的改革和发展取得了巨大的成绩,实现了跨越式发展,高等教育规模迅速扩大。但高校贷款的金额越来越大,随之而来的巨额本息的支付将会使高校面临严峻的财务风险。笔者对目前高校贷款的现状和产生这一现状的原因进行了分析,针对高校所面临严峻的财务风险提出了明确贷款指导思想、加强贷款资金审计监督和财务监控、合理采用贷款方式拓宽贷款渠道等建设性的措施。     

浅议防范高校财务风险

银行贷款已经成为高等学校筹资的一个重要来源，并且是很多地方高校建设资金的主要来源，而随之而来的就是如何防范由于银行贷款引发的高校的财务风险。本文首先从高校财务风险的涵义引出了高校的直接财务风险就是银行贷款风险。其次，从高校“经济人”地位的缺失、银行贷款、预算约束不力等方面论述了直接财务风险的成因。最后，从强化经济责任制，提高诀策的科学性；增强财务风险意识，建立银行贷款管理制度；做好长期财务规划，建立财务风险预警系统；拓宽资金筹措渠道，努力增加收入；强化预算约束管理，严格控制支出膨胀；提高财务会计信息质量几个方面论述了防范财务风险的措施。     

化解高校贷款财务风险的策略

高校扩招降低了大学的门槛，让更多的人圆大学梦，随之而来的是学校必须扩大办学规模，扩建校园，建设第二校区成为大多数高校的选择。高校利用银行贷款，进行新校区基础设施、实验室及教学科研用房建设，极大地改善了办学条件，推动高等教育的快速发展。然而，贷款必然形成负债，盲目扩大贷款规模，必将给学校带来严重的财务危机。因此，充分认识高校贷款的必然性和特点，控制贷款规模，防范财务风险，使贷款发挥最大的经济效益，成为各贷款高校面对的新课题。     

化解高校贷款风险的政府作为探析

1999年政府(各级政府、含教育财政主管部门)倡导高校“扩招”以来,由于政府教育投入严重不足,学生缴费空间已经不大,高校自身积累只能维持再教育,贷款办学逐渐成为高校抢抓机遇、迅速扩张、形成规模效益的主要方式。据2005年12月21日中国社会科学院发布的《2006年:中国社会形势分析与预测》的社会蓝皮书称,目前我国公办高校向银行贷款总量约在1500亿至2000亿元之间。随着高校还贷高峰的到来和还贷能力的有限,巨额本息的支付使高校面临严峻的财务风险。一旦高校资金链断裂,必将影响银行贷款的按期收回,造成大量的呆滞贷款,引发银行金融风险。…     

高等院校银行贷款的积极意义及风险问题

随着高等学校的规模扩张,大量资金被用于改善高校办学软硬件条件,但由于政府对教育投入不足,经费分配不均,高等学校开始大量向商业银行申请贷款,负债运营。本文在肯定高校银行贷款积极意义的同时,指出了其可能引发的财务风险特征,并通过构筑风险评估和预警机制,采取针对性措施,为化解高校银行贷款风险提出合理化建议。     

论高职院校融资风险的防范与化解

2007年，吉林大学自曝贷款54亿元，每年仅支付贷款利息就高达1．7亿元，率先把高校沉重的债务负担以及蕴涵其中的巨大财务风险展示给社会公众。事实上，高校负债过高的问题在此之前早已成为倍受关注的社会问题，对高校债务闷题、融资风险控制问题的研究方兴未艾。     

浅谈温州高校新校区建设贷款风险及防范对策

1999年高等教育规模扩招之后，高校贷款形成了巨额的债务，同时部分高校已存在严重的财务风险，有可能引发社会风险，这情况也引起了社会各界的高度关注，并提出了新校区建设依赖向银行贷款是否需要，高校新校区建设是否必要，高校因此形成的庞大的负债带来的风险该如何承担和化解，这些问题都值得我们去好好思考，现结合全国高校贷款风险存在的问题和现状提出了解决温州高校新校区建设贷款的对策和建议、     

高校负债风险研究

随着高等教育体制改革的深化和高校招生规模的扩大，既给高校的发展带来了机遇也使高校陷入事业发展资金不足的困境。由于国家财力及学校自筹经费有限，许多高校选择了“银校联合”的筹资方式，积极利用银行贷款改善办学条件，解决事业发展过程中的实际困难。但银行贷款是高校的一项债务，如果举债规模过大，因债务而产生的支出就会极大地增加教育成本，引发财务结构失衡和财务风险，影响高校的建设和发展。因此，如何控制信贷规模，降低融资风险，确保高等教育事业的健康可持续发展，成为各高校面临的新问题。     

高校贷款的风险及其防范

银行贷款已成为现阶段高校基本建设的重要资金来源。但是,贷款筹资的风险总是客观存在的。本文结合我国高等教育的实际情况,对高校贷款存在的风险进行分析,在此基础上提出了有效防范贷款风险的措施。