浅谈知识经济时代高校的机遇和挑战

伴随知识经济时代的到来 ,高校面临新的机遇和挑战 ,高校如何在知识经济时代抓住机遇 ,迎接挑战 ,培养高素质人才是需要探索的一个课题。文章分析了知识经济时代为高校带来的机遇和挑战 ,结合实际 ,对应对知识经济时代的机遇和挑战进行了探索和阐述。     

知识经济时代特征与人才社会适应性探讨

2 1世纪是知识经济的世纪 ,更是高素质人才竞争的世纪 ,知识经济的时代特征与社会发展的需要决定了这个时代所需人才的基本特点。文章指出 :呈指数倍增的知识是知识经济时代的最大财富来源 ;不断创新更新自我 ,是知识经济时代的灵魂所在 ;寻求人与自然、社会的可持续性发展 ,是知识经济时代所弘扬的主旋律 ;只有拥有广博深厚的知识 ,具备创新品质和素质全面的、可持续性发展人才才能适应这个时代的需要。     

论知识经济与人力资源的开发和管理

知识经济对于我们在 2 1世纪的发展至关重要。在知识经济时代 ,人是创造知识、传播知识、应用知识的主体 ,它是生产力诸要素中最关键要素 ,知识经济就是人才经济。文章以知识经济时代为背景 ,阐述了人力资源的开发和管理。     

新形势下人力资源管理的发展趋势及创新策略

如今的时代是知识经济时代,是以人才为主要竞争力的时代,拥有人才,把握人才,以人才为发展的推动力是实现可持续发展的必由之路。如何培养人才,使用人才,维护人才是摆在现代人力资源管理中的关键问题。文章论述了人力资源管理的发展趋势,针对企业自身的特点提出了可操作性的创新人力资源管理策略。     

论知识经济下高校秘书的工作

知识经济时代是知识爆炸的时代,是高新科技迅猛发展、呼唤高素质人才的时代。文章试从知识经济时代与高校秘书工作的关系入手,阐述了这个时代高校秘书工作出现的新变化、新特点。并对为迎接时代挑战秘书人员应具备哪些素质要求等进行了探讨。     

知识经济对高校教师素质的新要求

2 1世纪是知识经济时代 ,是教育的时代。高校教师只有明确这一时代自己的职能变化 ,了解知识经济对教师素质所提出的新要求 ,才能顺应知识经济的发展 ,为知识社会培养高素质人才。     

切实加强大学生素质教育

21世纪是知识经济时代,知识经济时代的国际竞争是综合国力的竞争,而综合国力的竞争既是经济实力、科技实力的竞争,更是人才素质的竞争,知识经济的关键是掌握知识的人才。     

财务管理要与知识经济合拍

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配、传播和使用基础上的经济。知识经济的到来冲击着企业管理的各个方面,对财务管理的影响更是显而易见。一、知识资本稀缺是知识经济的基本特征每一个经济时代都有其最为稀缺的资源,在农业经济时代是土地,在工业经济时代是资金,而在知识经济时代是人才。在知识经济社会里,人才是发展知识经济不可缺少的最基本要素,是知识经济的灵魂。离开了人才,能使知识经济持续发展的知识就无从产生,知识资本也就缺乏相应的载体,知识产品无法生产,知识分配缺乏相应的对象,知识网络也无从构建。因此在知识经济时代,企…     

教育投入对湖北省经济增长贡献率的实证分析

正一、问题的提出21世纪以来人类已经进入知识经济时代,知识经济时代是以知识、技术与信息为基础的。在知识经济时代,国家与国家之间的竞争不再是取决于一个国家所拥有的自然资源与产业资金的数量,也不取决于普通劳动力的数量,而是该国的人才的数量与质量以及人才的创造力,因此,知识经济是以人力资本为核心的经济。而教育又是人力资本形成的主要途径,因此研究教育投入对经济增长的     

人力资源部门——知识经济时代企业的盈利中心

知识经济时代的企业是知识型的企业。企业要实现转型,以较快步伐迈向知识经济时代,必须使人力资源部门成为能为企业生存创造价值,成为盈利中心,参与高层决策的机构和部门。 一、企业人力资源──21世纪企业竞争的焦点 21世纪是知识经济时代、人才经济时代,知识是21世纪的战略资源,知识经济是21世纪的主导经济,作为知识的载体和唯一拥有者的人、人才、人才资源就成为21世纪企业竞争的焦点。谁拥有数量足够的、高素质高水平的人才、人才资源,谁就占领了时代的制高点,谁就能成为强者、赢家,谁就能拥有巨量财富,享有较高的物质和文化生活水准。…     

知识经济与创新教育研究

21世纪是知识经济时代,“知识经济”是以高技术产业为支柱,以智力资源为依托,以知识决策为导向的经济,要求人才教育应该培养高技术产业化的人才群体。知识经济的要求和传统教育的特征说明:为了适应新的经济形势的发展,必须进行教育创新。     

知识经济呼唤高素质人才

２１世纪是知识经济全面发展的时代，这已成为人们的共识，各国都十分重视发展知识经济，以迎接新时代的挑战。知识经济的主体是知识，而知识的首要载体是人，人才是发展知识经济的根本。因此，培养高素质人才是我国发展知识经济的重要途径。一、知识经济是“人才”经济知识经济是以现代科学技术为核心，建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。它是相对于农业经济、工业经济而言的一种新的经济形态。近３０年来，科学技术的飞速发展，使经济发展的模式、速度、周期等方面都有了重大变化，也将人类由工业经济时代带入了知识经济时…     

论尊重知识 尊重人才与知识经济

邓小平“尊重知识,尊重人才”的思想为我国快速迈向知识经济社会起了重要导航作用。“尊重知识,尊重人才”是知识经济时代的永恒主题。为此,要建立知识人才战略实施的保证体系。     

论知识经济时代人力资源的开发及管理

一、知识经济时代的人力资源管理在知识经济时代,科学知识不断被劳动者所掌握和应用;为企业家去拓展事业而不断创新。科学的进步、社会的发展离不开高素质的人才,高素质的人才是经济发展的主动力;人的素质和能力是知识经济发展的根本;从高科技研究开发,知识的生产与传播,技术知识在生产中的运用,都离不开人。因此,我们认为知识经济就是人才经济知识经济的主体是人人是企业最大的资产,它是应用自身的知识和技能,把生产资料作用于劳动对象,     

知识经济下会计人员的素质结构

知识经济时代是科技加速发展和急剧变化并转化为生产力的时代 ,也是各门科学既高度分化又高度综合的时代。要适应这样的时代 ,劳动者必须具有较高的素质 ,即除了专业知识外 ,还应具有适应社会的能力 ,对会计人才的需求也不例外。那么知识经济环境所需的高素质会计人才应该具备什么样的知识和能力呢 ?笔者就此作一探讨。一、知识经济时代会计人才的知识结构美国会计教育委员会、国际会计师联合会均提出 ,会计教育的毕业生应该具有一般知识、组织和商业知识、会计和审计知识 ,这是一个比较合理的知识结构。但是面对知识经济的要求 ,还应该在这…     

深化校企合作培养创新型人才

知识经济的发展对综合性高素质人才提出了更高的要求,高校承担着为国家输送高素质创新型人才的重任.企业竞争的核心就在于技术和人才的创新,这必须依靠高校培养的高素质人才.因此,校企合作是知识经济时代大学社会职能的重要体现,有利于企业和高校进一步拓展空间,推进国家创新体系的建设.     

论企业技术创新的人才激励机制

21世纪将是以知识经济为主导的世纪,知识经济的本质是创新.新世纪是激烈竞争的世纪,但是世界各国之间的竞争,说到底,就是国民创造力的竞争,是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争.创新是一个民族的最重要的素质,一个民族的创新能力,决定了其在国际竞争中的地位.在知识经济时代,拥有丰富的自然资源已不再是致富的决定性因素,对智力资源的占有才是掌握经济命脉的关键.人才是智力资源的载体,因此重视、培养、拥有人才,特别是具有创新精神和创新素质的高科技人才,是知识经济时代的竞争焦点.     

开发适应知识经济需要的人才

知识经济正向我们走来,它对人才提出了更高更新的要求,同时也呼唤着开发适应新时期需要的新型人才。知识经济是建立在充分利用高科技成果基础上的新型经济,是划时代的新型经济,它的到来促进了社会的繁荣与进步,同时也对科学技术提出新要求。一、知识经济对新型人才的要求知社￥经济对新经济人才的要求主要体现为其自身的一些特征。1、知识经济以知识为基础,把智力资源作为第一要素。知识经济与工业经济的本质区别就是：工业经济是以自然资源为基础,而知识经济则是以不断创新的知识为基础。在知识经济时代,是通过知识智力对实物资源…     

知识经济与现代会计教育

本文通过分析知识经济对会计的冲击 ,简析在知识经济时代如何使培养的会计人才适应环境。     

论知识经济时代下的人力资源管理问题

随着社会的发展和进步,人类社会已经进入知识经济时代。人才竞争成为当下企业最主要的竞争手段,因此现代管理非常重视人力资源管理。本文在知识经济时代条件下,总结了知识经济时代下人力资源面临的挑战,讨论了人力资源管理存在的问题,并提出人力资源开发和管理的新认识,希望能给企业和相关部门提供参考。