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基于合作学习理论基础,运用文献资料、问卷调查法、数理统计法等,以南京工业大学2010级本科生为实验和调查对象,研究普通高校本科生乒乓球选项课合作教学模式的实践效果。实验班上,将合作学习教学理论引入乒乓球教学中;另一个对照班采用传统教学方式,两个班进行比较。结果显示:实验班与对照班学生的社交行为及班级凝聚力上都表现出显著性差异。 相似文献
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通过对独立学院班级文化建设现状进行实证调研,分析目前独立学院班级文化建设的特色与现状,深入剖析目前独立学院班级文化建设存在的优势与不足,并进一步阐释不足的成因,在此基础上探讨能够促进独立学院班级文化建设成效的途径,为提升与完善独立学院班级文化建设的成效性提供理论方面的依据。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系,是中国共产党在总结意识形态建设经验教训的基础上提出来的重大战略任务,十八大将此作为文化强国的第一要素提出。当下。市场经济带来社会价值观的分散、多元和混乱,中央对意识形态凝聚力的强调与现实社会民众价值观的分裂之矛盾已呈现出来。社会精神信仰的缺失已成为目前各种社会问题中一个不容忽视的问题。 相似文献
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江泽民学习观是一个完整的关于学习的思想理论体系,包括了学习的重要性、学习的内容、学习的方法、学习的态度等内容,它在过去发挥过巨大的价值。在今天,江泽民学习观对我们解答为什么要学习、学习什么、如何进行学习等学习方面的理论与实践问题仍然具有重要的启迪作用。 相似文献
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