获取持久竞争优势——以组织核心胜任特征为基础的动态模型

组织核心胜任特征能产生战略异质性资源,是组织获取持续性竞争优势的基础。本文试图在已有研究的基础上,使用组织核心胜任特征为基础的动态模型来探讨组织如何获取持久竞争优势。     

现代企业如何获取持久竞争优势

在知识经济时代，市场竞争正由传统的价格竞争转向非价格竞争。要使企业常胜不衰必须从现有市场和未来市场两个角度培育现代企业获取持久竞争优势。     

山西零售业竞争优势分析

随着我国零售市场的全面放开,山西零售企业面对来自国际国内业巨头的竞争,该如何获取和强化自己的竞争优势。文章在分析山西零售业的现状、竞争优劣势的基础上,提出从六个方面提升企业的核心能力从而打造山西零售企业竞争优势的途径。     

企业能力与企业纵向边界：基于竞争优势获取的解释

与交易成本经济学不同,企业能力理论从能力的角度来探讨企业纵向边界。本文基于竞争优势的获取,构建了企业能力和企业纵向边界的分析框架,基本内容为：企业具有异质的资源,这些资源可能转变为独特的能力,它是企业获得竞争优势的源泉,但这种能力不可持久,只能通过外部化和内部化的手段来获取和培育,这就影响了企业纵向边界的变化。     

企业竞争优势群的构成与生成路径

各种竞争优势理论各从一个侧面揭示企业竞争优势的构成及来源，不能反映企业竞争优势全貌。实际上，每个企业的竞争地位和经营业绩是多种竞争优势的集成结果，当外生性竞争优势、内生性核心资源优势、内生性核心能力优势综合形成企业竞争优势群时，企业优势更加可靠持久，更加不易被竞争对手模仿和攻击。     

基于动态能力的产业集群竞争优势培育

通过动态能力的理论框架阐述整合、学习和重构可以成为培育产业集群竞争优势的方式,明确产业集群的战略定位及发展路径依赖可以成为培育产业集群竞争优势的基础。     

战略资产与持续竞争优势的建立

从战略资产的角度，研究了企业持续竞争优势的构建模式，阐述了战略资产的内涵和开发模式，并为企业寻求持续竞争优势提供建议。     

基于动态能力视角探析企业竞争优势的塑造

自核心资源理论被提出以来,就一直被视为开发和保持竞争优势的理论武器,但是核心能力所固有的刚性问题,使核心能力理论无法适应复杂多变的动态环境.于是动态能力理论就随之产生并受到人们的重视,被视为企业获得持续竞争优势的新源泉.但动态理论近些年来并没有取得预期的成果.在对动态能力理论进行简要回顾的基础上,澄清动态能力的概念、形...     

动态能力与竞争优势:研究述评与展望

动态能力作为战略管理领域的核心概念得到了学术界的普遍关注。但迄今为止,对于其本质及其与竞争优势的关系等基本问题依旧没有得到学术界的普遍认同,极大地制约了动态能力的理论发展及其实践应用。文章围绕动态能力到底是什么,以及它与企业竞争优势间是否存在必然联系这两个核心问题,对现有研究进行了梳理并提出了未来研究的展望。     

知识转轨、组织学习与财经院校持续竞争优势的构建

利用组织学习、战略管理等理论,分析财经院校获取持续竞争优势的源流和途径。认为,对于财经院校,经济转轨意味着知识传统的转变:从以马克思主义政治经济学为中心的知识传统转向以西方经济学为核心的现代经济学传统。知识传统的转变速度和效率将影响财经院校持续竞争优势的构建,因此,如何有效利用各种渠道学习和培养新知识传统将是财经院校持续竞争优势构建的关键。     

组织能力与战略管理研究:一个理论综述

如何获取持续竞争优势是企业战略管理研究中不可回避的问题。20世纪末发展的企业能力理论试图弥补传统战略管理和竞争优势理论的不足,着重企业内部资源分析,阐述作为一种特殊资源的组织能力与企业持续竞争优势之间的关系。并通过对组织能力的性质和构成分析,说明组织学习与组织能力培养之间的内在理路。     

商业增长的动力与实现——基于江苏省商业组织创新的思考

商业增长是由"新商机"、"新组织"、"新制度"构成的运行机制实现的。其中,一种内生动力是商人牟利欲望激发的经商技术,外生动力是生产与需求的双重结构及制度的牵引。目前,江苏省商业增长中存在两个基本问题:一是在自身增长动力方面,发现商机的意念较弱,商业组织的自身体系与经济结构未达到合理匹配;二是在消费动力方面,存在长期偏低的消费率和城乡消费"二元结构",导致生产服务业和农村商业组织发展缓慢。为激发商业增长的动力,应赋予商业企业组织柔性化,使商业组织健全化和网络化,建设学习型商业组织,推进商业组织与市场的制度化,以实现未来商业增长。     

组织创新意义上的学习型组织

由于经济全球化和技术基础变革日益加快,世界已处于新的组织变革和创新的时代,学习型组织是适应这一变化而产生的创新型组织之一。学习型组织在结构上、功能上和组织要素上实现了全面的创新,形成自身鲜明的特征,极大地提升了组织的适应力和竞争力,并成为组织持续发展的有效模式。学习型组织是一种组织创新模式,而不是组织创新的全部,因而应当将它作为一个创新试验过程来逐步地全面推进。     

农村微小金融组织的创新研究

文章在对相关文献分析的基础上,对各类农村微小金融组织的发展模式进行研究,指出当前我国农村微小金融组织在创新方面存在的问题与不足,提出了促进农村微小金融发展措施,     

福建科技创新的组织模式研究

科技创新的组织模式包括科技创新资源的社会动员,科技创新资源的社会整合,科技创新资源的合理配置,科技创新资源的效率管理等环节.福建省科技创新组织管理中取得了一些成绩,但也存在一些问题,必须采取相应的措施予以优化.     

战略调整中的企业核心刚性及其治理

企业核心能力是企业竞争优势的源泉。但是,在管理理论研究和实践中人们又会发现,企业核心能力形成的过程往往也伴随着核心刚性的生成。在内外环境发生变化时,它会阻碍企业创新,使企业失去持续的竞争优势,并最终导致企业绩效的不断恶化。针对这一问题,首先探讨了核心刚性的界定及表现,然后分析了核心刚性的形成机理,最后从核心刚性的本质出发提出了核心刚性的治理对策。     

学习型组织中的企业文化因素分析

学习型组织是让组织内的全体成员持续学习,创造自我,扩展创造未来能量的组织。建设开放、交流、学习、共享的组织文化是创建学习型组织的核心,要推动组织发展成为学习型组织,就必须建立倡导鼓励交流的学习型组织文化。     

试论信息化与县域农业竞争优势的形成

信息化可以从产生农业递增效应、增添农业经济活力、优化农业资源配置、提高农业经营效益上促进县域农业竞争优势的形成。在我国,农业信息体系基本框架已初步形成,但还缺乏有效的信息资源共享机制,投入不足、信息采集区域小、整体服务水平不高。为此,必须正确把握县域农业信息化建设原则,充分发挥政府引导作用,加快信息基础设施现代化建设,全方位开发农业信息资源,加强机构与队伍建设,健全农业信息的双向反馈和发布制度,全面提升县域农业竞争优势。