和谐管理理论对高职院校图书馆管理的启示

在高职院校教育高速发展、信息爆炸的背景下,高职院校图书馆管理中人和物两方面要素存在的问题日益凸显出来。论文以和谐管理理论为理论基础,指出可以通过提高图书馆工作人员素质、实行人本管理、引导在校学生参与图书馆实践、健全图书馆管理制度、加快步伐建设高职院校数字图书馆等方式解决图书馆管理中存在的问题,使图书馆能更好地在高职院校教育中发挥自身的作用。     

构建高职院校图书馆的知识服务

随着知识时代的高速发展,知识服务成为人们生活中的必需品,图书馆就是高职院校为读者提供知识服务的一个重要途径。文章简要分析了现代高职院校图书馆信息服务中存在的问题和构建高职院校图书馆知识服务的必要性,提出了构建图书馆知识服务的具体措施,以促进高职院校图书馆服务现代化发展的进程。     

现代职教体系构建背景下高等职业院校图书馆建设研究

职业院校图书馆承载着知识储存、文化传播、教育服务等功能,随着我国现代职教体系的构建和信息化技术的快速发展,对高职院校图书馆的建设和发展提出了更高的要求,图书馆需要认真分析教育环境的变化,并及时调整工作方式,不断地进行服务创新。本文从高职院校发展需求、资金投入、馆藏结构和服务模式四方面分析了目前高等职业院校图书馆建设中存在的问题,并提出了相应的建设路径,以期为高职院校图书馆的发展提供借鉴。     

高职院校图书馆管理创新模式研究

高职院校图书馆作为学校的信息中心、文献中心直接参与学校的科研服务工作,也肩负着重要的教育使命.近年来高职院校图书馆的作用在逐步提高,而其管理功能却受到局限,需要不断创新,不断适应新时期图书馆事业发展,从而提升高职院校的科研、教学水平和人才培养的质量.     

高职院校科研课题管理研究

加强高职院校科研课题的管理,能更好地推动高职院校科研工作的发展,促进高职院校科研水平的提升.文章针对高职院校科研课题管理存在理念有待创新、针对性不强、监控体系缺失等问题,提出了一些优化措施.     

论高等职业院校图书馆服务创新

高职教育的目标是为社会培育具有高素质的高级技术人才和管理实用型人才，其读者需求有独特的定位和鲜明特色，本文根据高职教育培养目标，针对高职院校图书馆的特点，从服务创新的理念、内容、个性化服务等方面进行了探讨，以促进高职院校图书馆的全面发展。     

探析高职院校图书馆在新教育形势下的创新路径

本文通过对高职院校图书馆在新形势下的发展方向方面的研究调查,发现高职类院校是我国高等教育中的一个特殊层次,新形势下高职院校的教育目标、方法、人员结构也发生了巨大的变化,而高职院校图书馆必须适应图书馆信息需求的变化而变化。因此,在未来高校图书馆的创新发展主要方向是向社会服务、技术是最好的工具、理念是创新的先导、联盟共享的发展模式。     

高职院校科研管理现状及对策

高职院校科研管理对科研工作起宏观引导和调控作用。目前高职院校科研管理存在的问题是目标单一且不明确,科研管理政策缺乏特色,科研管理工作注重形式和表面化,可以通过创新科研管理理念,制定切实可行的、全方位的科研管理目标,制定具有特色、高效规范的科研管理政策,创新高职院校科研管理机制等,不断促进高职院校科研管理方法的科学化和规范化。     

高职院校行政管理改革创新的探索与思考

在高职院校的行政管理中存在着许多的问题,需要进行改革和创新,为更好地做好高职院校的行政管理,文章针对于高职院校在行政管理中的改革创新做了一些探讨。     

高职院校旅游管理专业学生创业能力评价指标体系构建

本文在分析高职院校旅游管理专业学生创业能力培养中存在问题的基础上,以知识、能力和素质协调发展为目标,确定了高职院校旅游管理专业学生创业能力的评价指标体系,并提升高职院校旅游管理专业学生创业能力的对策。     

高职院校图书馆企业服务现状的调研及对策——以浙江省高职院校为例

通过对浙江省高职院校图书馆企业服务现状的调研,梳理了浙江省高职院校图书馆企业服务的基本模式和创新模式,指出了浙江省高职图书馆开展企业服务存在的难点.其解决之道是高职院校图书馆应创新服务理念,利用“校企合作”平台,开展多元化服务,这样才能最大限度地为企业提供服务,达到学校与企业的“双赢”.     

高职院校图书馆工作量化管理初探

高职院校图书馆管理中存在资金不足、队伍自身素质低、人才考核机制不完善等问题,应采取加大资金投入、建立健全规章制度、提高管理人员综合素质、建立科学的量化考核评优制度等对策,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高职院校的教学科研提供更高质量的服务。     

高职院校图书馆开展企业服务优势及服务模式创新策略

高职院校办学属性决定了高职院校图书馆具备开展企业服务的优势资源,图书馆应该充分地利用这些优势资源,通过在服务理念、资源整合、校企合作、服务队伍、服务模式等方面提升内涵建设,创新企业服务模式,不断拓展和深化企业服务,提升高职院校图书馆企业服务能力.     

从价值链思考高职院校图书馆的信息化服务

文章对高职院校图书馆信息化价值链的含义、模型及其价值链各环节的运作进行了阐述,提出了信息化服务价值的评价方法,并在此基础上对高职院校图书馆信息化服务的提升提出有效的措施,以期实现高职院校图书馆在控制成本的基础上达到信息化服务方式的创新和服务水平的提高。     

关于加强高职院校学籍管理队伍建设的思考

学籍管理是高校办学质量保障的重要一环,必须在管理与服务质量上创新思路,提高水平。高职院校学籍管理队伍是进行高职院校学籍管理的主要力量,只有加强高职院校学籍管理队伍的建设,才能更好地为高职院校的教学管理服务。     

新办高职院校人力资源管理探略

文章根据高职院校人力资源的内涵和特点,从人力资源结构不合理、人力资源管理创新理念尚未形成、人力资源引进、使用和培训措施不到位、人力资源激励机制不健全等四个方面分析了新办高职院校人力资源管理的现状,从而提出要在激励机制、绩效管理、考评机制、培训机制、约束机制、流动机制、保护制度等方面注入全新的现代人力资源管理理念．着力构建新办高职院校人力资源管理的创新机制。     

民办高职院校图书馆资源建设探索与创新

新形势下,民办高职院校图书馆资源建设面临着新的机遇和挑战,必须加大对图书馆的建设和投入,从高职院校的实际情况出发,充分发挥民办高职院校图书馆的优势,保证图书馆资源建设的可持续性,积极探索和创新,走出一条特色化发展的道路。     

浅析知识管理与图书馆创新服务

文章分析了图书馆知识管理的内容和目的,提出图书馆知识管理的最终目的在于创新服务去最大限度地满足读者对知识的需求,论述了开展创新服务的具体内容。     

试论科学发展观视野下的高职院校核心竞争力

科学发展观的提出,极大丰富了高职院校教育教学的内涵,同时也对高职院校在实现了规模发展后,如何培育其核心竞争力提出了新的要求。在坚持具有实践指导意义的高职院校核心竞争力的观点指导下,要力求探索出坚持科学发展观对高职院校核心竞争力在制度创新、知识管理、组织重构、目标量化等四个方面的培育与实现。     

论高校图书馆知识管理的发展趋势及创新服务

在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法,本文简要分析了高校图书馆知识管理的基本理论和特征,提出高校图书馆知识管理的发展趋势,及其最终目的在于以创新服务去最大限度地满足读者对知识的需求,并论述了开展创新服务的具体内容。