多元文化视域下高校艺术设计专业发展过程中趋势探究

艺术设计专业是当下十分热门的一个专业,主要为了培养具备艺术设计研究、创作、教学等方面的知识与能力,能够在与艺术设计相关单位从事研究、创作、教学的专门人才。艺术设计专业发展的好坏极大地影响着人们的生活质量,所以保证艺术设计专业的良性发展显得十分重要。文章以高校艺术设计专业为研究对象,对当前高校艺术设计专业存在的一些问题做了详细阐述,对高校艺术设计专业发展过程中引入多元文化的重要性做了仔细分析,并对多元文化视域下高校艺术设计专业发展过程中的趋势做了认真探讨,旨在促进我国高校艺术设计专业的健康发展。     

安徽师范大学旅游学院 安徽师范大学旅游发展与规划研究中心

安徽师范大学旅游学院创建于1993年,2000年获旅游管理专业硕士点,是安徽省最早培养旅游管理专业本科生、硕士生的高等学府,2004年在我校生态学博士点下招收旅游生态方向博士生。学院先后被确定为安徽省自学考试旅游管理专业主考单位和安徽省旅游企业技术人员继续教育培训基地。 安徽师范大学旅游发展与规划研究中心于2003年6月正式成立,是首批安徽省高校人文社会科学重点研究基地。中心现有专职     

“卓越计划”导向下云南高等职业教育的创新发展研究

高等职业教育作为我国高等教育的重要构成部分,在培养社会所需人才、推动区域经济发展和社会主义现代化建设方面发挥着不可磨灭的作用。云南省高等职业教育由于历史、区位等诸多因素的限制,在课程体系设置、人才培养模式、培养目标定位等方面仍存在一些问题。自教育部2010年提出"卓越人才培养计划"以来,各大高校纷纷实践和推广,并取得了显著的成果,这也为云南高职院校指明了新的发展方向,进而不断探索适合自身的特色、创新之路,为社会培养和输送高层次、应用型人才。     

汉语言文学人才培养问题及策略分析

汉语言文学的人才培养问题一直是我国的高校研究中需要注意的一个环节,在进行汉语言文学人才培的过程中,相关的工作人员应该加强重视。汉语言文学在我国的高校专业中长期以来并不能的得到充分的认知以及重视,但是汉语言文学在推广国家文化,增加民族自信方面的重要性一直从未改变,在这种情况下,对于高校中汉语言文学的培养以及强化问题,是高校传统教学模式需要进行注意并且改变的地方。本文将以汉语言文学人才如何培养为题,对我国汉语言文学人才培养中存在的问题进行分析,并对其中的改善方法进行相关描述,希望能够为有关方面提供借鉴。     

酒店管理本科专业在地国际化发展的实证研究

相较于以跨境流动为特征的传统国际化人才培养模式,在地国际化的人才培养以其立足本土、优化整合国际教育资源、扩大受益学生群体、降低学习成本等优势,成为现代高校相关专业国际化人才培养的有效途径之一。文章以酒店管理专业为研究对象,以S大学为范例,剖析酒店管理专业在地国际化的现实诉求,通过梳理教育教学研究及实践成果,提出酒店管理专业在地国际化实现的理论框架,并系统归纳出我国高校酒店管理本科专业建设过程中在地国际化实践启示,可为提升我国酒店管理本科专业发展提供参考和经验。     

论高校酒店管理专业的社会服务职能——以辽宁现代服务职业技术学院为例

中国经济的迅猛发展,对高校的社会服务职能提出了新的要求。高校酒店管理专业应该在培养专业人才、引领地区文化建设、承担技能培训、促进产业创新创业等方面开展多样性服务,以更好地推动区域经济发展。辽宁现代服务职业技术学院在校企共建、专项服务、赛事承办等社会服务方向取得了丰硕的成果。     

近22年世界遗产地研究进展——基于13种中文期刊的考察

自1985年中国成为世界遗产公约缔约国以来,中国对世界遗产地的研究在数量与内容上都有很大变化.本文选取国内相关领域13种期刊,以其刊载的世界遗产相关文献为基础,综述了自1985至2006年22年来我国世界遗产地的研究状况.分时间、地域、遗产类型和专题进行分析,涉及遗产地本体、遗产地活动、遗产话语等4大主题,以及遗产价值、遗产保护、遗产旅游、经营管理、遗产地设计规划、遗产学科教育等细分主题.分析认为,各阶段中国的世界遗产地研究在本体论、认识论和方法论上都有不同特点,尤其是第四阶段在研究内容上显示出较大变化,展现了广阔的前景.遗产地的保护与开发、遗产地经营管理、环境监测、遗产保护技术、遗产学科教育是今后遗产研究的重点.     

高校旅游管理专业人才培养与学生就业能力提升研究

随着我国高等教育逐渐进入普及化阶段，社会对于高校人才培养的要求日渐提升。文章基于高校旅游管理专业学生的就业现状，指出高校旅游管理专业在人才培养方面存在的问题，并提出高校旅游管理专业人才培养与学生就业能力提升的策略，以期构建高校旅游管理专业人才培养新模式，提升学生就业能力。     

校企合作中提升中职酒店管理专业学生职业能力的思考

改革开放以来,市场经济的高速发展在一定程度上推进了我国旅游产业的兴盛,进而带动了国内酒店行业的迅速增长,但同时,人才市场的短缺也对酒店行业的发展产生了消极影响,具体表现在人员素质水平有待提高,服务质量与经营管理等方面也难以满足当下社会的发展需求。因此,如何培养企业需要的高端技术人才,成为了当下教育机构的主要发展方向。本文主要分析了高校酒店管理专业学生的职业能力,并针对目前各高校酒店管理专业学生职业能力培养的状况,提出了相应的培养策略,以期通过校企合作的方式,实现"工学结合"的教学目的,进而提高教学效果的同时,培养出满足职业岗位需求的高端服务人才,完成高校酒店管理专业教学模式的转变。     

认知实践教学在酒店管理专业中的应用

近年来,大学生就业问题持续困扰着我国相关政府、教育部分及高校。如何有效提升大学生就业率,成为当今高校教学的主要难题。面对竞争激烈的经济市场,以社会人才需求为导向,结合学生自身认知特点,全面发挥学生主观能动性,注重"学、教、做"系统化、整体化及全面化,促使学生通过认知实践教学对专业由浅入深地认识,进而提升对专业理论知识学习的能力,提高综合素质培养程度,从而适应未来就业需求。本文结合认知实践教学概念,探析酒店管理专业实践教学体系及内容,研究认知实践教学在酒店管理专业中的应用。     

研学旅行视域下高校旅游管理专业应用型人才实践能力培养研究

随着研学旅行的兴起与发展,高校旅游管理专业面临着新的机遇与挑战。文章旨在探讨研学旅行视域下,如何有效培养高校旅游管理专业应用型人才的实践能力。首先,从课程设置、教学方式等方面分析了目前我国普通高校旅游管理专业实践教学存在的一些问题,然后,从课程设计、教学方法和师资培养等方面探讨了研学旅行与旅游管理专业实践教学的整合方式,以期有效提高旅游管理专业学生的实践能力,为高校旅游管理专业实践教学改革提供新的思路和方法。     

遗产旅游动机的核心-边缘结构研究--以丽江为例

遗产旅游动机存在着一个核心-边缘结构,核心动机源自遗产属性,而边缘动机与遗产属性关系不大。既有研究虽已认识到这个结构,但对于动机如何从属性而来的过程却关注不多。文章采用方法-目的链研究方法,以丽江为案例地,对该结构进行探讨。方法-目的链主张从属性到结果再到价值这样的层级性建构,可还原游客动机的产生过程。研究发现,游客动机来自丽江多个方面的属性：遗产属性、遗产相关属性和遗产无关属性。这些属性往往被综合起来提到,游客同时被这些属性吸引而不是单单被遗产属性所吸引。逃离和归属感这两个在理论上看应该是核心动机价值,但追溯其属性却发现产生这些价值的也包括非遗产属性。而寻求艳遇、成就感和寻找自我这些在理论上看似与核心动机无关的价值,却与遗产属性和遗产相关属性关系密切。这说明游客对遗产进行了遗产客观价值以外的建构。     

论教育技术学中的“视觉素养”的培养

随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,"互联网+教育"的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的"视觉素养"的培养。     

高校运动训练与竞技体育人才的培养研究

我国的运动竞技人才众多,国家对专业运动队的培养力度也比较大。近几年,对高校中的高校学生的运动训练也显得比较重视,当然,通过国家的支持,我国高校的运动训练也取得了一定的成就,培养了众多的体育人才,但是,在当前我国的高校运动训练与竞技体育人才的培养过程中,常常表现出培养方向单一,过度追求训练成果,对运动员的其他素质缺乏培养的现状。基于此,本文主要针对高校运动训练以及竞技体育人才培养的过程中出现的问题而提出一些行之有效的措施,为广大的工作者提供经验和借鉴。     

测绘工程专业应用型人才培养模式的研究与实践

测绘工程专业作为我国高校教育教学体系的重要组成内容,在为我国培养和输送测绘工程人才方面发挥了重大作用。随着高等教育改革的不断推进,素质教育的开展与实施,测绘工程专业传统的人才培养模式已经无法适应新形势下社会发展对于测绘工程专业人才的要求。高校必须对测绘工程专业的人才培养模式进行创新与改革。作者从当前社会发展对于测绘工程专业人才培养要求入手,来探究测绘工程专业应用型人才培养模式的创新与实践。     

中国遗产旅游的研究态势——基于核心期刊的文献计量分析

该研究以中国学术期刊网络出版总库的"中文核心期刊"为数据来源,以"遗产"和"旅游"为主题检索,从年代、期刊、作者、作者机构、研究对象、研究地点、研究方法和研究主题等方面进行了文献计量分析。研究发现,我国遗产旅游研究开始于20世纪90年代,近10年得到飞速发展,形成了核心刊物群,但尚未拥有稳定的核心作者群,在研究机构上以北京、广州、南京等大城市和遗产资源集中区域的高校及科研院所为主;中国遗产旅游的研究对象趋向多元化,在研究地点上以国内研究为主,且集中在长江中上游、东北等区域,缺乏国际性研究;在研究方法上,以实证研究方法为主,新方法和手段仍有待加强;在研究主题上,中国遗产旅游关注的问题较为多样,但主要表现为五大内容,即价值属性、旅游发展、产业经济、游客及社区、保护管理。     

我国高校会展专业办学模式研究

无论从国际会展业蓬勃发展的势头来看 ,还是从入世后中国会展业即将面临的严峻竞争形势来分析 ,我国开展会展教育都是前景广阔而且迫在眉睫。本文从一项调查报告的结论入手 ,通过比较分析国内 3所高校会展专业 (方向 )的课程设置 ,并以会展项目运作对人员的知识和能力要求为主要依据 ,重新构建了会展专业 (方向 )的主干课程体系 ,最后试探性地提出了在现有状况下国内高校开办会展专业 (方向 )的 3种可行的办学模式。     

旅游管理学科人才培养与需求分析

随着我国当代社会的极速发展,旅游热的现象也随之出现了,我国高校的旅游教育事业也发展的如火如荼,国内外的众多高校纷纷设置了专业。但是在发展的同时,也出现了许多严重的问题和缺陷。笔者建议强化教师队伍的建设,引进高层次的教授和学者,根据地区经济的发展水平在不断满足国家和社会的用人需求,为我国的旅游事业提高高素质的人才队伍。本文通过对旅游管理学科人才培养与需求分析的探究,提出了适时的发展旅游教育事业的方法,希望能够为我国高校的旅游专业提出自己的宝贵意见。     

浅谈食品质量与安全专业人才培养的思考

现如今,食品的质量形势正向着日趋严峻的方面发展,重点探讨了食品质量与安全专业人才培养问题、课程机制革新和实践教学机制的相关思考等内容。通过本文的研究,希望对我国与西方在食品质量与培养安全专业的人才上面中西的差异以及相关领域内的差距进行探究。     

国内外遗产旅游研究：进展与述评

本文以Web of Science(WOS)和中国知网（CNKI）为数据源,运用Cite Space可视化分析软件对2016—2021年国内外共计802篇遗产旅游研究文献进行计量分析。从学科、关键词以及共被引文献等方面绘制知识图谱,分析近年来国内外遗产旅游领域研究进展情况,得出以下结论：社会科学领域研究成果丰富,环境科学领域关注度显著提升;真实性与文化认同是国内外遗产旅游研究的核心问题;国外研究侧重人性需求视角,国内则注重在地性供给;关注文化遗产的完整性将成为我国遗产旅游研究的趋势。