浅谈青海蒙古族民歌的语言艺术特点

民歌是一种在民间广泛流传的一种歌唱艺术,在语言艺术方面有着鲜明的个性特点,青海蒙古族民歌是青海蒙古族人民在特定的生存环境中的理想、期盼的诉求,不但在语言方面尤其在地域性特点方面,折射出青海蒙古族在生活方式、文化等方面不同于国内其他地区蒙古族的一些个性的东西,由此可以窥见青海蒙古族文化心理方面的一些特点。     

走进热贡藏乡

青藏高原神秘的地方文化，让人心驰神往，尤其是那些被人们忽略和利落了的角落，往往因为衣着鲜为人知的神秘，不事张扬，纯朴而更富魅力。青海热贡艺术之乡，就是这样一个地方。     

青海河湟民族民间石刻艺术

河湟民族民间石刻艺术的发生、发展及其演变，以及其审美特质，不仅是青海多民族宗教信仰的反映，也是他们独特审美趣味的写照。河湟石刻是农耕文化和草原文化兼而有之的艺术形态，是多民族文化交融并存的必然结果，是黄河源头人类文明化的重要标志，是研究青海地区民族宗教、文化、艺术、民俗十分宝贵的资料。     

走下马背的土族人

这里,是彩虹的故乡;这里,有丰富的文化积淀,多项国家级非遗在此集结;这里,有世界上狂欢时间最长、艺术形式最古老的＂狂欢节＂;这里,有独特的口传艺术——土族花儿;这里,有源远流长的青稞酒文化……这里,是我国唯一的土族自治县——青海互助土族自治县。     

青海花儿品牌该怎么打造(上)

青海花儿,已成为一种在海内外均有较高知名度的品牌,对这朵艺术奇葩,我们应该投以战略眼光,给予更多的关心和爱护,有意识地、更加自觉地为它施肥、浇水,使之茁壮成长.     

浅谈马家窑文化彩陶的主要艺术特征

马家窑文化属于原始社会晚期的考古学文化,最早发现于甘肃省临洮县马家窑村而得名。包括石岭下、马家窑、半山和马厂四个类型,其主要分布区域在黄河上游的甘肃、青海境内,以洮河、大夏河及湟水流域为主地带。马家窑文化的彩陶是彩陶艺术发展的顶峰,是解读史前新石器时代晚期社会经济、文化、思想的无字天书。     

浅谈艺术档案

艺术档案是指文化艺术单位和艺术工作者在艺术创作、艺术演出、艺术教育、艺术研究、文化交流、礼会文化等工作和活动中形成的,     

论艺术探索与创新的社会制约性

创新是艺术发展的动力。艺术创新受到民族文化、道德、法律等社会条件的制约。对危害社会又阻碍艺术健康发展的极端的艺术探索、艺术创新，采取放任自流的态度是错误的。宽容对待艺术探索、艺术创新，展开正常的艺术批评，是艺术繁荣和发展的要求。     

同一·疏离·分裂——传统、现代与后现代艺术审美观念的变迁

在艺术史上,自主性艺术与非自主性艺术在不同时期呈现出不同的表现形式。随着这种艺术审美观念的变迁,传统现实主义艺术、现代主义艺术和后现代主义艺术体现为不同的审美特征。     

从艺术市场结构看艺术品金融化的发展问题

艺术品金融化发展要解决的关键问题是:如何实现艺术品艺术价值与经济价值的统一。在传统艺术市场的形成过程中,艺术价值与经济价值得到了较好的协调,艺术价值是核心价值,艺术市场的各组成部分在追求各自的经济利益的同时,共同完成了对艺术品的艺术价值确认过程。艺术交易所需要整个艺术市场的支撑来完成艺术品艺术价值的确认过程,资本在艺术品金融化交易模式中所获得的经济利益也应该由参与到其艺术价值确认的艺术市场各组成部分所共享。     

近二十年来关于民族艺术的研究综述

任何民族都离不开自己的艺术，任何艺术也都是属于具体民族的，打着鲜明的民族文化传统的印记。我国的民族艺术代表了中国人民的民族性格、精神和情操，是全国各族人民经千百年来共同创造的。对近二十年来我国民族艺术特别是少数民族艺术的发展作一个简要的综述，有利于民族艺术的传承和发展。     

关于艺术专业教育中开设摄影课程的思考

摄影艺术是科学技术发展的产物.摄影课程作为艺术专业的必修课程,以其独特的艺术魅力,对学生艺术学习和作品创作有着很深的影响.因此在艺术专业开设摄影课程有着积极的作用.     

雪域意象的艺术阐释——当代青海山水画创作之我见

中国山水画发展到今天,随着社会、政治、经济、文化形态以及人的生存环境、审美观念发生的巨大变化,传统山水样态的一统天下已不复存在。而现代山水画在形式、内容、技法方面的革新与探求,打破了传统山水独尊的局面,使其呈现出多元化发展的态势。就青海山水画而言,山水艺术精神和物质层面已经和古人有了很大的不同,以＂某家某派＂为主导的作品形态和表现方式己经不能满足当代山水发展的审美需要,这一现实情境为青海山水画家提供了一个发展和兴盛的契机,也引发了我对雪域意象山水画创作的重新审视。     

河湟皮影 古老的戏剧艺术珍品

人们说皮影戏是电影的先导。电影发源于法国,皮影戏的故乡是中国。绚烂华美的图案化皮影造型、神话色彩浓郁的剧目、古朴的演出方式、古老优美的皮影唱腔……青海皮影戏,当地叫唱影子、灯影戏。它可是三百年来河湟地区民间艺术家们融会创造、有着浓郁乡土特色的戏剧艺术珍品。     

艺术科学化与科学艺术化

科学和艺术是人类智慧的两翼,在充满科学氛围环境中学习艺术,或在艺术环境中学习科学,这种互补关系有利于科学人才和艺术人才的培养。科学和艺术的产生本来是不分离的,都是艺术与科技融合的结晶。艺术对科学的发展有启迪作用,科学对艺术具有促进作用,科学与艺术你中有我、我中有你。     

青藏艺术奇葩 塔尔寺的酥油花

<正>位处青海西宁的塔尔寺,是藏传佛教格鲁派创始人宗喀巴大师的诞生地。塔尔寺有"艺术三绝",即壁画、堆绣和酥油花。其中,美妙绝伦的酥油花与传统藏戏及青海热贡艺术结合,经过艺僧十几代师徒的相传和几百年的创新发展,成为独具魅力的艺术奇葩。油塑艺术和十五花灯节传到格鲁派发祥地塔尔寺已有几百年的历史。起初,酥油花内容单调,制作粗糙,后来相继建立了上下两个酥油花院,专门培养油塑艺僧。上下两花院的艺僧凭着     

浅谈杂技艺术的创新

我国的艺术瑰宝多不胜数,杂技艺术无疑是其中最璀璨的一种。悠久的历史文化、超绝的艺术技巧,使得杂技艺术千百年来经久不衰。然而随着社会的发展,各种传统艺术都面临这一个抉择。对于杂技艺术而言,创新是保证杂技艺术青春活力的最好方法。     

论学校艺术教育的现状与出路

艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进其智力和身心健康发展的有力手段.由于历史和现实的种种原因,艺术教育在整个学校教育中仍处于十分薄弱的环节.学校艺术教育步入正轨,是我们每一个艺术教师义不容辞的任务.     

政治课教学艺术探析

教学是一门艺术，政治学科的教学也不例外，如果能艺术地开展教学活动，不仅能提高教学的效率，还能培养学生学习政治学科的积极性和自主性。教学的艺术性已经成为衡量教师教学水平、教学能力、教学效果的重要尺度。教学艺术在政治课教学中越来越发挥重要作用。一堂好的政治课需要多种教学艺术的综合运用。比如：语言艺术、激情艺术、幽默艺术等。     

中西方艺术精神比较

东西方艺术是分别发源于不同地域、人文环境之下的人类艺术形态。随着历史的演变,东西方艺术也发生着一些深刻的变革,然而凝聚在其中的艺术精神,始终是东西方艺术的发展脉络。本文主要从中西比较的角度,从艺术精神起源、艺术精神结构等入手,并以中西方各种艺术门类中的绘画为代表,来论述中西艺术精神。