“一带一路”战略下汽车人才培养模式探讨

"一带一路"国际合作高峰论坛提出需要建立多层次人文合作机制,搭建合作平台,开辟合作渠道。要推动教育合作,扩大互派留学生规模,提升合作办学水平。汽车行业持续发展,为了保障汽车服务质量,汽车人才发展是"一带一路"建设的支点和关键。在汽车行业中,"一带一路"愿景与目标的实现离不开汽车专业人才的支撑和保障。本文通过以校企合作、产学研结合的教学改革和实践为基础,探讨适用于"一带一路"发展战略的汽车人才培养模式。     

特色和实用相结合的汉语国际教育本科专业课程改革初探——以大连外国语大学为例

文章以培养"特色型"和"实用型"汉语国际教育专门人才为目标,在深入剖析汉语国际教育专业本科课程设置现状的前提下,结合大连外国语大学汉语国际教育本科课程设置的教学改革实践,构建出了一套"特色突出,实用性强"的理论类和实践类课程体系,希望以此提高汉语国际教育专业人才的培养质量,促进国家汉语国际推广事业的发展。     

“一带一路”战略背景下高职院校国际合作与交流发展趋势探析

在充分认识到"一带一路"战略给高职院校国际合作与交流工作带来重大发展机遇的前提下,分析高职院校在服务"一带一路"战略实施上应发挥的作用,探索高职院校在国际合作与交流方面的主要发展路径,即拓展海外办学项目、开展留学生学历教育、组建高职教育国际合作联盟等。     

服务“一带一路”战略人才培养的路径研究

人才是推动"一带一路"建设持续深化发展的关键和支点,"一带一路"战略的实施离不开人才的推动,二者不可分割。服务"一带一路"战略的人才培养在推动我国同沿线国家地区之间互联互通、促进我国企业对外开放水平不断提升、促进我国教育扶贫方面具有重要作用,随着"一带一路"战略的深化,"一带一路"建设对人才需求增加、国家政策的大力扶持以及企业的重视使得服务"一带一路"战略的人才培养具有可行性。在此基础上,从创新高校人才培养模式、加强职业技术教育、高校联动合力助推人才培养三方面对服务"一带一路"战略人才培养的路径进行了剖析,旨在更好的推动"一带一路"建设。     

东西部省份“一带一路”发展战略与协同路径研究

通过对"一带一路"发展战略背景的分析,认为我国实行"一带一路"战略意义重大。重点分析了新疆、甘肃、四川、云南、江苏、浙江、山东等东西部省份在"一带一路"战略中定位,并指出了省际间"一带一路"发展战略存在着各省份中心平台过多、新一轮互联互通投资规划过剩、功能定位重合等七个方面问题,进而从"一带一路"战略国家总体规划、省际间战略协同以及省际间发展路径联动机制等三个方面提出了省际间"一带一路"战略如何协同发展路径。     

“一带一路”背景下航海职业教育国际化发展策略研究

"一带一路"战略的实施为我国航海职业教育国际化发展提供了机遇。本文分析了当前我国航海职业教育国际化面临的问题,包括航海教育法律体系缺失及中外合作办学难以开展等,并在此基础上提出了"一带一路"背景下航海职业教育国际化发展策略,包括建立"一带一路"沿线国家航海教育法律体系,在"一带一路"沿线国家设立培训机构和探索开展中外合作办学新模式以及大力发展留学生教育。     

“一带一路”战略对我国商业银行业务发展的影响

"一带一路"战略是我国与沿线经济体共同打造政治互信、经济融合和文化互通的命运共同体的重大举措,不但提升了人民币实现国际化的进程,也为我国商业银行的业务发展带来了机遇和风险。本文沿着"一带一路"战略——我国商业银行业务发展这条主线展开研究,结果表明:"一带一路"战略扩大了我国商业银行的国际计价清算和货币互换业务规模、倒逼了在投融资业务方面的创新、扩大了境内业务范围、提升了综合业务竞争力、促进了国际化营销和业务结构优化;同时,也给业务发展带来了收益不确定和汇率波动等风险。因此,我国商业银行应采取有效的经营策略和创新发展策略以配合"一带一路"战略的实施。     

“一带一路”战略的可持续性研究

"一带一路"战略自身的复杂性、当今国际环境的不确定性等因素决定了要持续推进该宏伟战略并非易事。研究古代"丝绸之路"的兴衰史,对于我国在新时期持续推进"一带一路"战略具有明显的借鉴意义。此外,在当今的国内外形势下,既存在很多因素支撑经济互利、政治互信、文化包容、安全保障、国力发展持续发挥作用,更存在一些因素不利于它们持续发挥作用。为此,增强"一带一路"战略的可持续性可以从如下方面着手:坚持"四个全面",增强综合国力;加强中西部地区对外经济合作,坚持互利共赢;妥善处理大国外交及安全问题;加强国际人文交流,全面了解伙伴国。     

“一带一路”背景下河南文化产业发展探析

文化产业是21世纪朝阳产业,是未来经济社会发展的支柱产业,是"一带一路"格局中重要的战略基础。"一带一路"战略为河南文化产业带来了新的机遇,"一带一路"不仅是贸易之路,文化交流之路、文明对话之路。深化供给侧改革,大力发展文化产业,促进河南加快融入"一带一路"战略。     

“一带一路”战略环境下的泉州高职院校创业创新教育探讨

近年来,随着我国高等教育的深入发展,特别是"新常态"背景下,党和国家提出"一带一路"发展战略,要求高等教育改革主动适应新形势。高等职业教育与传统综合性高等院校教育相比,起步晚、发展快,但问题也逐渐暴露出来。高职院校如何在人才培养上认清形势、明确思路、找到符合实际的发展路径,成为亟待思考的问题。泉州作为"一带一路"重要战略要地,在我国经济新常态阶段和战略转型期必将扮演重要角色。本文通过梳理高等职业教育中的创新创业基本原理,认清培养大学生创新创业能力的重要意义,探讨高等职业院校在培养大学生创新创业能力和意识中的做法和意义,努力构建泉州高等职业院校创业创新教育方法体系。     

国际区域经济合作新形势下的“一带一路”

中国的"一带一路"即是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路",是顺应经济全球化的发展以及全球经济形势的变化作出的一个重大决策,已经成为国内外关注的焦点。"一带一路"战略有利于中国走出去,实现以中国为核心的区域经济一体化。本文以国际区域经济合作新形势为着眼点,提出了中国实施"一带一路"的战略意义,使人们对"一带一路"有更深刻的认识与了解。     

义乌建设“网上丝绸之路”的挑战及对策分析

义乌构建"网上丝绸之路"的概念,有两层含义,一是狭义的,即在对接"一带一路"战略中,如何完善当前义乌的跨境电子商务基础条件,加强与"一带一路"国家基于互联网的经济贸易往来,并在全国率先提出县级政府层面对推动与"一带一路"国家跨境电子商务联系的整体方案。以达到利用跨境电子商务实现义乌对接"一带一路"战略,服务于义乌建设成为全国网商集聚中心、全球网货营销中心、跨境电子商务高地,打造国际电子商务之都的目标。另一层是广义的,即"网上丝绸之路"不局限于"一带一路"国家,互联网是一个开放平台,因此,广义的"网上丝绸之路"建设,是指进一步优化义乌跨境电子商务的整体发展环境,促进义乌跨境电子商务的大发展。     

“一带一路”战略背景下的政治经济学教学改革研究

"一带一路",即为丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路的简称。"一带一路"的本质是中国政府根据全球经济发展的趋势,提出的一种国际区域经济合作的新模式。"一带一路"的核心是能够促进经济要素科学合理的流动,优化资源的配置,并有效推进区域市场的深度融合。中职学校要进行技术技能型人才的培养,满足经济发展对人才的需求。中职政治经济学教学过程中,要能够对"一带一路"的内涵实质等方面的内容进行详细的分析。在"一带一路"的重要战略背景下,对政治经济学的教学内容重新构建,并优化中职政治经济学教学手段。     

推进“一带一路”建设的有关建议研究

未来一个时期,"一带一路"建设重心要从形成共识转移到实施落地上来。"一带一路"沿线各国应在战略对接、建设规划、行动方案编制、共建沿线自由贸易网络体系、开展国际产能合作、共建互联互通网络、完善"一带一路"建设机制、加强沿线智库合作等方面通力合作、互利共赢,力争收获一批早期重大建设成果,共同推进"一带一路"建设取得进一步进展。     

"一带一路"战略下高职跨境电子商务专业建设路径探析

近年来,在国家政策支持和"一带一路"战略机遇下,跨境电子商务迅猛发展,催生了对跨境电商专业人才的巨大需求,加大高校跨境电商人才培养势在必行.对"一带一路"战略下中国跨境电子商务发展机遇进行简要分析,结合我国电子商务人才需求、供给情况,对"一带一路"战略下高职院校跨境电商发展潜力进行分析,以北京财贸职业学院为例,探讨跨境电子商务专业建设和改革的路径.     

“一带一路”倡议对中国经济发展的影响

"一带一路"倡议,是我国当前规模最大、综合性最强的国际合作战略,对我国经济发展具有重要的推动作用。基于此,本文围绕多边合作、基础建设、交通运输、文化产业、区域发展差距等多个角度,从国际间经济合作、我国产业发展、区域协调性三个方面入手,研究了"一带一路"倡议对我国经济发展的影响。     

山西省借“一带一路”实现转型发展的对策建议

本文基于"一带一路"与产业转型升级关系以及"一带一路"战略对煤炭行业发展的影响,结合山西省实际情况,提出山西省借"一带一路"实现转型发展的对策建议。     

基于战略性视角重塑“一带一路”发展新思路

"一带一路"战略正在打造全球交流动脉,催生世界新变局,将会产生极其深远的影响。基于战略性视角,作者从中国和平崛起、沿线国家共同利益和美国遏制战略分析了"一带一路"的驱动力,战略的根基在于基础设施互通、货币体系统一和文化认同,提出"一带一路"战略布局的重心在于重构全球治理体系、建设跨国经济走廊、营造多边合作格局。文章为深入了解"一带一路"战略提供了一个综合视角,也有助于"一带一路"战略的有序推进。     

来华留学生汉语国际教育课程中的语言沟通障碍及对策研究——以徐州地区高职院校为例

"一带一路"倡议的实施,推动了全球化进程的加速,为来华留学生的汉语国际教育提供了重要支柱。然而,由于文化差异,来华留学生从语言到风俗、思维到价值观,对汉语国际教育都产生了巨大挑战。以徐州地区高职院校为载体,探究留学生的语法能力障碍、社会语言能力障碍、心理障碍和语篇障碍,同时编译出有效的学习策略和沟通策略。在"一带一路"及"双一流"建设的背景下,为改善留学生人才培养、促进留学生教育教学改革以及汉语学习研究提供借鉴参考。     

“一带一路”背景下甘肃文化产业发展探析

新世纪"一带一路"战略的提出和实施,必将使甘肃文化产业迎来新的发展机遇。本文结合"一带一路"的战略背景,根据甘肃省自身特点,提出适合甘肃省文化产业发展的策略和建议。