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1.
法治思维是中国共产党的重要思维方式,是党领导革命、建设和改革事业不断取得胜利的重要法宝。早期中国共产党人对法律的地位和作用的充分肯定,对破除旧法制、制定新法制的积极倡导,以及对旧法制的巧妙借鉴和利用,是中国共产党法治思维的发端。安源路矿工人俱乐部创立的裁判委员会是中国共产党领导创建的人民司法的雏形,开启了党运用法治思维的早期尝试。安源路矿工人俱乐部裁判委员会解决矛盾纠纷、实现工人自治,明确了法治思维之“缘”;坚持公平公正、维护人民正当权益,展现了法治思维之“正”;巩固革命组织、推进工人运动蓬勃发展,凸显了法治思维之“功”。坚持正道公平的价值支撑、坚持服务大局的基本要求、坚持以人民为中心的根本立场、坚持强化法治建设来构建良好的法治环境,是中国共产党人法治思维早期探索对于新时代党的法治思维能力提升的深刻启示。 相似文献
2.
张华鲁 《上海海关高等专科学校学报》2013,(5):19-26
在中国未来改革发展前进的方向和路径上,"法治"已成为重要的共识、重要的政治方向,成为新一届中央领导集体治国理政最为醒目的标志之一。法治型海关建设成为"五型"海关建设的重要组成部分,成为新时期海关改革发展的重要共识和路径。海关法治意识着重强调在履行职责方面的依法、守法、执法意识,即依法行政、依法办事的意识。简单来说,是以规则意识和程序意识为基点和前提,运用法治思维和法治方式开展工作的思维和行为方式。 相似文献
3.
孙颖 《太原城市职业技术学院学报》2023,(4):171-173
习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的“法治篇”,是法治中国建设的总抓手。青年大学生作为未来法治建设的主力军,其法治素养的高低至关重要。高校思政课中的法治教育是大学生法治素养培育的重要途径,在全面梳理教育教学现状的基础上,找准问题和瓶颈,将习近平法治思想有机融入,并在其指导和引领下,从高校思政课中法治教育的保障机制、队伍建设、教学方法、实践形式、网络育人、资源建设、考核方式、教学反馈等领域有效探索高校思政课中的法治教育路径,不断推进思政课改革创新,切实发挥其对青年大学生的法治素养培育作用,促进法治中国建设。 相似文献
4.
陈娴 《福建商业高等专科学校学报》2021,(1):96-100
"互联网+"背景下,基层党建品牌化建设是提升高校基层党建科学化水平、强化高校党建内在活力的客观需要.品牌建设意识欠缺、推广度不高、创新有待提升是当前高校基层党建的主要问题.针对现状,要提高党建品牌建设意识、加强党建宣传和互联网融合、创新基层党务管理方式、创设良好的党建品牌化环境、完善阵地建设工作并打造"互联网+"背景下... 相似文献
5.
在大数据时代下,如何运用大数据思维及技术推动高校智库运行机制创新,是高校智库实现高质量发展的重要手段。基于此,文章在对大数据时代下我国高校智库建设发展新特征,以及运行机制存在的主要问题进行探讨的基础上,基于大数据思维及技术,从成果评价、沟通合作、人事管理等方面探讨高校智库运行机制的创新。 相似文献
6.
窦贤琨 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2021,38(2):97-99
以法治思维指导提升高校法治工作体系化,增强高校依法治校能力,依法维护学校权益,依法规避法律风险是高校面临的重要课题。高校法治工作体系化的内涵包括:党委领导下的校长负责制,大学章程及规章制度体系,师生权益保护救济服务机制,完善的法律风险防控体系和法治教育。运用法治思维指导高校法治工作体系化确立的关键是法治意识的牢固树立,法治工作队伍的健全,决策、制度合法性审查机制的确立,评价考核机制的完善和坚持以师生为中心的法治工作理念。 相似文献
7.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(8)
随着我国高等教育改革进入新的历史时期,加强学风建设和学生党建工作逐渐成为办好社会主义高校的重要法宝。优良的学风是高校实现内涵式发展的强大动力,是高校党建工作的主要抓手,两者在逻辑上互相渗透、相辅相成。目前,许多高校存在学生党建工作重心偏移,与学风建设"双轨运行"的现象,削弱了两项工作的互动性和有效性。本文在协同视角下充分调查研究了高校学风建设与学生党建工作的现状,并从严把党员发展入口关,创新党的基层组织建设,优化学风建设的平台载体等方面进行了深度分析,以实现学风建设和学生党建工作的双向互动,形成稳定的互动机制。 相似文献
8.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(10)
宪法意识是新时代大学生必备的基本法治素养,培养大学生严格遵宪、自觉守宪、遇事找宪、主动护宪的自觉性和责任担当,是新时代中国特色社会主义法治建设发展的必然要求,也是高校思想政治教育教学的目的所在。高校作为普及社会主义法治知识的主要阵地,要明确宪法教育的培育方向,优化宪法意识的培育资源,通过营造高校法治校园、完善教师师资队伍、强化学生主体意识等方式,强化高校宪法教育的主导作用,提高大学生宪法意识培育的教学效果。 相似文献
9.
黄欣 《福建财会管理干部学院学报》2009,(1):39-40
在高校整合过程中,高校党建工作面临着新情况、新问题。为实现顺利整合,必须加强党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设,以推进高校整合期间的和谐发展。 相似文献
10.
陈达颖 《福建商业高等专科学校学报》2014,(6):62-65
新媒体时代的到来,给高校学生党建工作既带来了机遇,也带来了挑战。加强对新媒体的运用,不断创新党建工作的渠道,拓展工作空间,让新媒体成为党建工作的新平台、基层党组织的新阵地、培养党员的新课堂。同时要加强党建内容创新,重视新媒体自身建设,开创新媒体环境下高校党建工作新局面。 相似文献
11.
杜中德 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2018,35(5):103-104
互联网技术的快速发展,使高校党建工作面临新的机遇与挑战。高校网络党建工作存在资源整合效果不佳、高校信息化发展和基础党建工作亟待紧密融合、网络媒体建设队伍力量薄弱等问题。高校应通过树立网络媒体的创新理念、优化工作模式、加强互联网思维与党建工作的融合、建立健全长效党建工作机制,有效推进网络党建工作的科学化发展。 相似文献
12.
依法治国,建设法治国家早已被认定为一项基本的治国方略。法治是一种社会治理的重要方式,一种现代民族国家建构的基本方式,也是一种现代文明的生活方式。而法律信仰是现代法治建设的思想基础,是一个社会实现法治的重要标志。要实现法治现代化的目标,中国法治现代化最重要和最艰难的是农村的法治现代化。我国农村的法治存在极大的问题,连基本的法律信仰都没真正意义上形成。可以说,没有农村的法治化就不会有整个中国的法治化。 相似文献
13.
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2020,(3):105-106
开展高校机关党建工作,是高校全面加强党建的需要,是高校事业发展的重要保障,是建设高素质干部队伍的要求。利用互联网加强党建工作可以简化管理服务,对党员进行多样化教育,提高监督实效,实现决策科学化。高校机关党建工作要充分利用互联网的便利,加强网络阵地建设,创新网上党建工作内容,加强网络意识形态建设。 相似文献
14.
本文从高校机关党建工作的特殊性和创新高校机关党建工作的必要性两个方面,以高校党建工作理论与实践创新为研究内容,探索学校在新一轮跨越式发展中,高校机关党建工作的理论与实践新规律,在工作理念、工作载体、工作领域和工作手段等方面进行探讨,进而推进机关党组织自身的思想建设、组织建设和作风建设,构建新型的高校机关党组织。 相似文献
15.
法律思维是法律方法的核心,它作为一种职业性思维能够使法律、法律方法与个案有机地结合起来以有效地实现法律,成为法治社会的标志性思维模式。研究法律思维在司法领域的运用对于法治的实现具有十分重要的意义。 相似文献
16.
法治政府的建设是实现依法治国的关键,有限政府、程序政府和责任政府是法治政府应有之意。我国法治政府建设虽然取得了一定进展,但在行政职权行使、行政决策民主化与法治化、树立法治理念和法治思维、行政权力监督机制等方面与建设法治政府的要求还有一定的差距。法治是否真正得到贯彻落实的关键在政府部门自身,建设法治政府要使政府职权行使法治化,行政决策法治化,提升法治素养,健全监督管理机制。 相似文献
17.
李小玲 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(5):83-85
和谐思维方式属于哲学思维方式,它运用马克思主义思维方式来引领社会主义和谐社会建设。和谐思维具有重要的实践引领价值,对当代社会发展进步具有普遍意义,是我们构建和谐社会的重要思维方法。和谐思维方式在引领和谐社会建设过程中,主要从理论、政治和实践三个方面起作用。 相似文献
18.
黄理平 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(4):147-149
法治理念是社会主义法治中国建设的重要组成部分,培养具有较高法律意识的全面人才是大学生法治理念教育的重要目标。正确理解社会主义法治理念,形成法律意识和法律思维,培养基本法治理念是大学生法治理念教育的主要内容。培育优良的法治理念教育氛围,发挥思想政治教育者的示范和教育作用,利用网络优势,占领网络阵地是大学生法治理念教育的基本理路。 相似文献
19.
李芳 《太原城市职业技术学院学报》2013,(10):25-26
目前,随着高等教育的大众化,高职院校学生整体素质呈下滑趋势。高职院校学生的法律意识和思维方式如何,将直接影响我国法治建设的进程。文章通过调查了解高职生法律意识和法律思维现状,探讨高职学生法律思维方式培养的有效路径,对我国高职人才的培养和法治建设的推进有重要意义。 相似文献
20.
黄奕博 《辽宁经济职业技术学院学报》2023,(1):57-59+63
红色基因是中国共产党在革命、建设和改革实践中形成的先进思想因子的总和,是宝贵的精神财富。将红色基因融入高校党建工作使广大党员明确红色基因的时代价值,可以促进党组织发挥战斗堡垒作用、提升党组织的凝聚力、创新党建教育方式。高校应通过提升党组织政治引领力、发挥党员先锋示范作用、创新党建机制与载体等路径将红色基因更好地融入高校党建工作。 相似文献