大学生体质健康测试在高校体育文化建设中的作用

鉴于当前很多大学生出现了亚健康问题,作为反馈大学生身体素养的基本途径,大学生体质健康测试能够对高校的体育文化建设起到积极的促进作用。本文首先对大学生体质健康测试进行了概述,其次分析了高校体育文化建设中存在的问题以及大学生体质健康测试的作用,最后就如何利用大学生体质健康测试建设高校体育文化提出了针对性策略。进行大学生体质健康测试不但能够暴露出学生存在的身体健康问题,而且能够发掘学生的兴趣爱好,推动学生参加体育运动,推进高校体育文化建设。     

主体性体育课堂教学体系对大学生体质健康水平提高的实验研究

通过文献资料法、实验法和数理统计法对我院开展主体性体育课堂教学体系提高大学生体质健康水平进行了研究。研究结果表明,主体性体育课堂教学体系以教师为主导,学生为主体,充分调动大学生的积极性与主动性,使大学生积极主动的参与教学。培养了学生加强自身体质健康的养成能力,使大学生在身体机能和身体素质等方面都有显著提高和积极改善。     

大学生体质下降的因素与体育课的干预措施研究

大学生是祖国的栋梁，他们的体质如何关系到国家未来的发展和民族的兴衰。目前，影响大学生体质持续下降的因素来自社会、学校体育教育、家庭等三个方面，因此，应通过体育课程干预措施，使大学生体质有所改善。具体措施为：适当增加课外体育活动；改革考核内容与方法；重视学生的学习方法，重视身心的一体化；加强学生体育课的身体素质锻炼、开设多样体育课；培养学生终身体育意识。     

普通高校体能课程改善大学生体质健康的探索与实践

以体育教学的实际问题为导向,采用文献分析法、专家访谈法设计针对普通大学生的体能课程,并进行实证研究。结果得出针对普通大学生的体能课程可以有效改善大学生的立定跳远与50米成绩。建议普通高校开设针对普通大学生的体能课程,以丰富高校体育课程结构,帮助学生掌握科学的健身方法,为终身体育目标的实现提供支持。     

从大学生的体质健康状况看高校体育教学改革

高校学生体质健康与高校体育教学密切相关。提高高校体育教学水平和质量必须针对学生体质健康状况,不断推进教学改革,一方面要着力构建多样化的教学模式,另一方面要大力推进教学内容、形式和方法等方面的改革。     

对山西旅游职业学院学生体质健康标准测试结果的分析

随着体育课程教学改革的深入,依据<国家学生体质健康标准>的要求,文章对山西旅游职业学院学生的体质健康状况进行测试调查,通过在校学生的身体形态、机能和素质的比较分析,根据学生体质健康状况存在的主要问题提出了相应的建议.     

大学生体质健康综合评价模型

近年来,大学生的体质健康水平呈下降趋势。中国大学生体质调查显示,2010年国民体质监测结果与1985年相比,肺活量下降了近10%;大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降了10.3%和10.9%,立定跳远成绩分别下降了2.72厘米和1.29厘米;学生或者过重或者过瘦。影响大学生的体质健康水平的原因很多,对大学生体质健康的评价问题将为如何提高体质健康水平有现实指导意义。     

对大学生体质下降原因的思考

应试教育、中小学体育课的缺失、家庭教育之误区己成为大学生体质下降的主要原因.高校应转变教育观念,改善运动场地和加强环境建设,加强体育教学,提高大学生身体素质.     

结合学生体质健康标准谈高校体育教学改革

《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。高校体育教学必须结合学生体质健康标准围绕全面发展大学生的身体素质，促进大学生的身体、心理健康为中心确立教学的多元化来进行，全面提高大学生体质健康水平。     

提高大学生体质健康水平的研究综述

文章通过文献调研、逻辑分析等方法,对提高大学生体质健康水平方面的研究进行了梳理、分析,旨在为各高校更好地开展体育工作提供参考,为提高我国大学生体质健康水平提供借鉴。     

学生体质健康水平视角下的大学体育选项课研究——以湖北文理学院为例

本文运用文献资料法、数理统计法和比较分析法等方法对湖北文理学院2016级学生选项课和学生的体质健康水平进行分析。研究结果表明:选项课设置无法满足学生需求;各选项课中瑜伽对学生体质健康水平的影响显著;应加强多部门联动,推动软硬件建设;培养学生一至二项运动技能的同时培养终身体育意识。     

对当代中学生体质健康影响因素及发展探析

中学生是我国社会主义现代化建设的强大主力军,是国家未来建设的栋梁,其健康体质将直接关系我国经济和社会的发展.然而根据全国学生体质健康监测结果表明,当代中学生的体质健康状况具有明显下降趋势.究其原因,遗传因素、缺乏体育锻炼、中高考体育测试不完善、环境卫生、生活方式等是影响中学生体质健康水平的重要因素.     

对当代中学生体质健康影响因素及发展探析

中学生是我国社会主义现代化建设的强大主力军,是国家未来建设的栋梁,其健康体质将直接关系我国经济和社会的发展。然而根据全国学生体质健康监测结果表明,当代中学生的体质健康状况具有明显下降趋势。究其原因,遗传因素、缺乏体育锻炼、中高考体育测试不完善、环境卫生、生活方式等是影响中学生体质健康水平的重要因素。     

不同类型的运动对提高大学生体质的影响

对普通高校公共体育课进行不同类型运动训练实验,结果显示,学生在经过耐力、速度、力量训练后,体育成绩有明显提高,但测试柔韧素质的项目成绩没有变化。高校体育课程应以速度训练为主,加大上肢力量训练,增加柔韧素质训练。     

大学生体质下降的成因及对策

学生的健康是一个民族健康素质的基础,它关系到民族的未来和国家的竞争力。但在我国经济增长,教育发展的同时,大学生的体质却出现了持续下滑的趋势。本文通过对部分入学新生的问卷调查及统计,分析大学生体质下降的原因,并提出相应的解决对策。     

女大学生体质监测及参加体育活动状况的调研分析

本文通过运用体质监测,问卷调查,文献资料和数理统计的方法,对当前女大学生的体质及参加体育活动情况进行调研分析．结果发现:1)女大学生身体形态,机能,素质指标均与全国同龄学生存在一定的差异．2)女大学生不同程度地参加体育活动;活动的时间以清晨为主;她们在选择活动项目、形式、场所带有明显的性别特征;她们参加体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响她们参加体育活动的主要因素．     

大学生心身健康、运动休闲与高校体育教育研究

随着社会经济的发展,运动休闲已逐渐成为现代人休闲生活中一项主要内容.高校体育是社会体育的衔接点,在高校体育开展运动休闲教育,既能培养大学生对运动休闲的兴趣,更可促进身心健康、积极生活.在高校对大学生进行心身健康与运动休闲教育具有理论与实践意义,也对大学生的终身体育观念具有重要作用.在高校体育教育中,要将运动休闲观念融入学校文化中,并根据高校实际开展休闲运动项目,同时提高教资队伍的综合素质.     

湖北经济学院学生体质健康测试分析

本文通过对湖北经济学院全校学生体质测试数据分析,得出我校学生体质健康状况总体水平良好、身体机能发展不够平衡,在单项方面,优秀人数不多,尤其是我校学生单项良好率比较低,都集中在及格水平上。建议:根据学生的需要、实际情况和教学的原则调整教学目标,改革教学内容,建立多元化的教学内容;教学的组织方式、教学方法与手段也做了对应的改革,应用综合的评价体系,对学生进行考试。