高等职业技术院校学风建设探究

学风是高校的灵魂,良好的学风是学校的宝贵财富和重要教育资源,是巨大的精神力量和重要的无形资产。文章立足知识经济时代和中国新教育浪潮的深远背景下,应用系统工程思想和管理工程方法对教育功能、学风概念、存在问题、应对策略等重要问题加以归纳梳理,以期为高等职业技术学院学风建设提供决策参考和实施借鉴。     

高校学风建设探究

学风建设是学校永恒的主题,是学生工作的重点,采取切实有效的措施加强学风建设,促进学风建设的制度化、规范化和科学化,构建学风建设的长效机制是高校培养高质量人才的基础。     

高校学风建设探究

学风建设是学校永恒的主题,是学生工作的重点,采取切实有效的措施加强学风建设,促进学风建设的制度化、规范化和科学化,构建学风建设的长效机制是高校培养高质量人才的基础。     

浅析学风建设对大学生心理素质的作用

大学生学风建设对于提升学生的心理素质有十分重要的意义,不仅可以培养学生积极向上、努力乐观的态度,同时也能提升大学生心理素质,健全人格培养,同时也能帮助学生开拓视野,拥有更为广泛的兴趣爱好,同时,学风建设对于提升学生的专业水平,也有很大的帮助。     

大学生学风建设思考与实践

大学生学风建设是高等学校教育发展过程中一个倍受关注的焦点。阐述了关于学风的一些基本概念,提出了现阶段高校大学生学风的现状及存在的一些问题。基于这些现状和问题．针对笔者所带的2006级本科生,制定了学风建设的目标,采取了有效的学风建设管理方法,取得了良好的成效。     

新时期下高校团学干部对学风建设的影响研究

在新时期高校建设中,团学干部是一批紧紧围绕在老师和学生当中,促进学生形成良好学习氛围、加强校园文化建设的一支主力军,而高校的学习风气是衡量一所高校办学质量及培养大学生成长成才的重要指标。本文阐述了团学干部的特点以及其在学风建设中的有效作用,合理地发挥其职能可以使高校的团学工作与学风建设工作朝着共同的方向良性发展。     

以科学发展观引领大学生学风建设

在构建崭新的与时俱进的学风建设模式中,把科学发展观贯穿于学风建设的始终,以人为本,考虑大学生的个体差异,重视大学生的内在心理需要,促进大学生全面综合发展,对高校学风建设具有一定的借鉴意义。     

加强大学生学风建设的对策研究

学风建设是高等学校建设的重要方面,是衡量教学质量的重要标志.没有好的学风,就没有好的人才培养质量.加强学风建设工作,在学校内形成"勤奋、严谨、求实、创新"的优良学风建设的奋斗目标,对于提高教育质量、促进人才培养具有直接推动作用.高校应采取切实有效措施,把学风建设工作提高到一个新水平,为培养德、智、体荚全面发展的高素质人才做出更大的贡献.     

浅谈良好学校学风的重要性和加强学风建设的途径

学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,也影响了学校教育的质量.在新形势下,学教学风建设面临和许多新的挑战,我们作为教育战线的一线工作者有必要清楚认识学风的重要性和加强学风建设的途径:从学生、教师、学校三个维度来实现新形势下良好学风的建设.     

“诚实守信为荣”对高校学风建设的启示

随着社会的转型、市场经济体制的确立,近年来我国高等教育受到了市场经济的影响,社会不正之风和个人名利思想的膨胀,促进了高校中学风不正、学术不端的现象的滋长。胡锦涛同志关于"八荣八耻"社会主义荣辱观的重要讲话,作为新时期社会主义道德建设的行动指南,对加强学术道德和学风建设具有重要的指导意义,特别是"以诚实守信为荣",对高校学风建设具有很强的针对性。研究它对加强和改进我国高校的学风建设工作有借鉴和启示作用。     

“诚实守信为荣”对高校学风建设的启示

随着社会的转型、市场经济体制的确立,近年来我国高等教育受到了市场经济的影响,社会不正之风和个人名利思想的膨胀,促进了高校中学风不正、学术不端的现象的滋长。胡锦涛同志关于＂八荣八耻＂社会主义荣辱观的重要讲话,作为新时期社会主义道德建设的行动指南,对加强学术道德和学风建设具有重要的指导意义,特别是＂以诚实守信为荣＂,对高校学风建设具有很强的针对性。研究它对加强和改进我国高校的学风建设工作有借鉴和启示作用。     

大学生学风建设存在的问题及对策研究

学风建设是高校一直很关注的主要问题,加强学风建设是高校培养高素质人才的重要途径。本文在关注大学生学风建设现状的基础上,分析出大学生学风建设存在的问题及其原因,并进一步提出高校学风建设的对策。     

论研究生学风建设

随着我国研究生教育的迅速发展,招生规模日益扩大,研究生的学风问题也凸显了出来,指出在研究生教育过程中所出现的一些不良学风,对造成这些不良学风的原因进行了分析,并提出了加强研究生学风建设的几点建议。     

浅议普通高校学风建设问题及对策

学风建设直接关系到学校的长远发展,学生的成人成才。目前,高校学风建设也存在着认识不明确、旷课严重、社会环境影响、考风欠佳等问题,因此,需要凝聚各方力量来共同解决这项系统工程。文章简要的分析了学风建设面临的问题,并指出了相应对策。     

浅新大学生学风建设的新问题及对策研究

学风建设是高等学校建设的重要方面,是衡量教学质量的重要标志,没有好的学风,就没有好的人才培养质量。当前大学生学风建设中出现了一系列新问题,究其原因,既有主观方面的,也有客观方面的;既有常规因素,也有社会转型和教育改革进程中的不利影响。因此,解决问题的对策也应该是多管齐下,综合治理,使社会、学校、教师、学生等各方面的因素一起作用,促进良好学风的转变。     

高校学风建设规律的探索与研究

近年来越来越多的大学生毕业生面临就业问题,要打破大学生毕业即失业这一魔咒,无疑高校的学风建设起着重要作用。优良的学风是一所高校可持续发展的核心竞争力,学风建设对学生的思想境界、道德情操、价值观念、行为方式、个性修养等起着潜移默化的作用。但是如今高校的学风建设存在诸多问题。清醒认识并合理分析学风建设中的问题和不足,及时采取有效措施予以解决,对学校及学生发展都具有重要意义。     

大学生创新创业教育探究

为适应时代发展,对大学生进行创新创业教育势在必行。当前,我国高校创新创业教育表现薄弱的环节主要有:课程设计不合理、师资力量匮乏、思想观念保守、社会支持力度不够等方面。通过构建科学的课程教育体系、建设优秀的师资队伍、加强实践基地建设、完善政策支持、加快推进众创空间发展,在利于大众创业、万众创新蓬勃发展的社会环境中,大学生的创新创业教育将激发更多青年大学生的激情,汇聚成经济社会发展的巨大动能。     

当前高校学风建设的现状分析

学风反映了一所学校的文化,是一所学校人才质量的重要标志,是人才培养的重要手段。加强高校学风建设,是大学落实科学发展观、实现可持续发展的永恒主题。尤其是当今我国高等教育已经进入了激烈的生源竞争阶段,加强学风建设更是关乎到一所学校的存亡。本文结合我院实际情况,就促进学风建设的方法和途径作一探讨。     

大学生创新创业教育的探究

当今社会,鼓励大学生进行自主创业,"以创业促就业"已逐渐成为了现阶段缓解大学生就业困难、社会就业困难现象的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养大学生的创业能力在当今社会背景下显然是必不可少的。本文深刻分析了教育部颁发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》文件,就其所传达的核心精神,参考了大学生创新创业教育方面较为成功的案例,对大学生创业困难的因素进行探究,从多个角度探讨了高校对大学生创新创业素质培养的方法和途径。     

职业学校学风与人才培育质量探究

学风建设关系职业人才培育质量。目前,我国职业学校存在诸如学生自信心普遍欠缺、内生动力不足;教学形式单一、理论与实践脱节;考核力度薄弱,制度执行不到位等种种问题,这给校方、学生、家长、用人单位乃至社会带来了不良的负面影响。为此,基于态度改变理论提出以竞赛和宣传营造校园积极向上的整体风气,培育学生自信心;以"实践-理论-实践"培养方式,培育知行合一应用型人才;以强化考核力度,扎实学生课程基本功。此外,基于戴明管理十四条提出对职业教育人才培育质量的启示。