高职院校专业设置与产业发展的匹配度研究

高职院校毕业生就业难已经成为了普遍存在的社会热点问题,另一方面我国的高级技能型人才却严重不足.为了解决供需矛盾,政府、企业、学校三者之间应该加强合作:政府加强监管,协助企业与学校建立更多有效的合作机制;企业增加与学校的信息沟通,为高职院校提供更多的学生实习和教师顶岗机会;学校更新专业设置与课程设置,培养出更加对口的专业...     

高职院校应用技术大学发展背景下染整技术专业建设的思考

高职教育染整技术专业在高职院校应用技术大学发展背景下,应当在教育理念、所有教育资源整合优化、人才培养及行业吸纳以及加强专业建设管理等多方齐头并进,通过建设过程中不断的实践与改革创新,提升专业内涵建设,为社会经济发展提供充足的高素质技能型人才保障。     

智能制造实训基地建设研究

借助智能制造实训基地教学的模式,以典型产品生产加工做为主要案例,利用智能制造实训基地的制造生产线,使学生对机械结构、电气结构和工作流程在实践上全方位的了解,同时建立多学科实践教学体系,为工程实践中的不同专业学生提供有针对性的实践教学内容,帮助他们更好地了解和理解实际生产中的相关流程和操作标准,切实提高学生的工程实践能力、创新精神和工程素质。结合自身多年工作经验,针对智能制造实训基地建设进行研究,展开深入论述,所得文献与同行共享,望对职业教育中实践教学的前进起到一定的促进作用。     

高职院校专业群服务区域产业升级研究与实践

职业教育人才供给如何与产业升级相适应,文章从"行业—产业—企业"精准对接的育人模式建设"、平台—项目—团队"三位一体的师资队伍建设"、研发—双创—服务"相互交融的社会服务建设等几个方面进行了探讨,为高职院校专业群服务区域产业升级提供了新的路径。     

浅谈高职院校专业实训室建设与管理的重要性

高职院校的实训室建设,在现代高职院校专业教学中起着非常重要的作用,很多职业院校实训室建设和管理都忽视其高职教育本身的特点,或多或少的存在着某些问题,这些问题使得高职院校诸多实训室建设无法全力推动专业实训教学的发展,没有让实训室教学充分发挥实践教学的特点,使得实训室实用性使用率偏低,实训室建设普遍成为一种"假大空"的摆设,甚至成为了各类检查和评估的"道具"。     

对高职院校旅游专业实践教学的思考

高职院校旅游专业因为其本身的教育特色和专业特色,要求非常重视学生实际操作能力的培养,以培养生产第一线的技术应用、技术管理和技术服务的实用性人才为目标。要想达到这个目标,必须千方百计加强对学生的实训环节的教育。本文提出了对高职旅游专业实践教学的几点建议。     

高职院校课程思政建设实施路径研究

近年来课程思政已经成为了高校德育教育的创新方向,高校要加强课程思政建设,让所有的课程都能够发挥出良好的思政教育价值,共同形成合力来促进大学生价值观念和行为品质的养成。对于高职院校来说,一定要明确课程思政的重要内涵和价值,并做好课程思政建设的相关工作,这样才能更好地落实课程思政,并发挥出良好的效应。     

谈高职院校图书馆人力资源建设

本文从目前高职院校图书馆人力资源建设存在的问题入手,论述高职院校图书馆加强人力资源建设的必要性,探讨高职院校图书馆人力资源管理与开发的主要措施,对于高职院校图书馆加强人力资源建设有一定的现实意义。     

高职院校实习实训基地建设初探

高职院校实习实训基地建设是高职院校加强实践能力教育的一项重要工作。本文围绕这一主题,从实习实训基地建设的意义、指导思想、定位和功能、基本原则及实习实训基地建设的实践等方面进行了论述。     

潍坊物流产业发展与物流人才队伍建设

物流业是服务业的重要组成部分,发展潜力巨大,前景十分广阔。潍坊区位优越、交通便捷、资源丰富、物流服务水平较高,具有发展成为山东半岛物流中心的良好条件和独特优势。本文对相关工作重点和物流人才队伍建设提出对策。     

化工仿真实训在高职院校专业教学中的作用

化工仿真实训是高职院校化工类专业培养学生化工生产工艺运行控制技能的一门专业必修课程。通过化工仿真实训,可以提高学生的专业技能,提高专业教学实效性。     

高职纺织类专业学生职业安全教育探索

纺织生产过程中涉及机械、电器、化学品等众多不安全因素,如不重视安全生产、掌握安全生产技术,极易造成安全事故。因此,对高职纺织类专业学生进行职业安全教育,使之具有纺织安全意识并掌握纺织安全知识和技能,无疑对提高其职业素质和从业能力具有重要意义。     

潍坊市新兴产业发展重点的思路建议

发展战略性新兴产业是我国继十大产业调整振兴规划之后推进产业结构调整的又一重大思路。潍坊市在新兴产业的每个领域都有国家级或省级骨干企业或重点项目。要提升潍坊市新兴产业的发展,就需以六大新型战略性产业的发展为重点,提升扩张现有重点企业,壮大新兴产业规模,促进高端产业发展质与量同步提升。     

浅析高职院校“双师型”教师队伍建设

师资队伍的培养和建设是高等职业教育改革发展中的关键问题,而"双师型"教师的培养又是师资队伍建设的核心所在,本论文从教师、学校、政府及有关部门三方面进行调查,探讨目前高职院校"双师"素质教师培养与管理的现状及改进的方向,从而为我国"双师型"高职教育师资队伍的建设提供理论支撑与现实指导。     

中、美、日制造业发展比较研究

与美、日比较，中国制造业无论是产品。人均占有水平还是技术发展、技术装备制造、经济效益、整体实力都存在着根本差距。通过中、美、日制造业发展的比较研究，对借鉴先行国家制造业的发展经验，加快实现中国工业化具有重要意义。     

浅析高职院校服装专业的“项目教学”

笔者赴新加坡南洋理工学院近一个月的学习、考察,对高职职业技术学院服装专业的项目教学在理念、定位上有了一些个人的想法。     

关于发展我国制造业的几点思考

在中国未来经济发展中，制造业处于十分关键的地位，尤其在新世纪之初，如何进一步发展和提升我国制造业，非常重要，全文就制造业的地位，作用和内涵，我国制造业的现状及存在问题，如何发展制造业等进行了全面阐述。     

责任关怀理念下高职化工类学生职业素养的培育

学生职业素养的培育是高等职业教育培育学生的重要工作,高等职业院校培养的学生直接面向用人单位,毕业学生自身的职业核心素养水平高低对岗位工作影响非常大,进而影响到企业甚至行业发展。文章以兰州石化职业技术学院为例,介绍了"责任关怀"理念在化工类院校推广的前提下,学校通过特色工程筑牢责任关怀理念推广基础,指引职业素养培育;实训教学细化责任关怀理念实践举措,实施职业素养培育;多重平台强化责任关怀理念践行力度,助推职业素养培育;健全机制检验责任关怀理念实施效果,追踪素养培育质量,将责任关怀理念的践行融入化工类学生职业素养培育的全过程,提升学生职业素养。     

中国装备制造业发展的金融支持测度研究

装备制造业作为中国的重要产业之一,也是制造业的“母体”,近几年发展迅速,但与美国、 日本、德国等制造业强国相比还有很大差距。本文以中国装备制造业为研究对象,从政策性 金融支持、商业性金融支持、资本市场金融支持、风险投资金融支持4个角度出发,选取了2 005～2014年10年的全国装备制造业的面板数据,创新性地运用超越对数生产函数模型与岭 回归分析4项金融支持方式对装备制造业的支持程度,找出各种金融支持方式存在的问题, 为促进我国装备制造业的发展提供借鉴。