“龙江丝路带”战略下对俄跨境物流人才培养问题浅析

对俄跨境物流人才的培养对"龙江丝路带"的建设具有重要意义。高校在构建对俄跨境物流人才培养机制时,应有针对性地设置人才培养目标,进行课程研发改革,加强师资培训,加强校企合作及基地建设,建立行之有效的培养机制。     

黑龙江省应用型本科院校对俄跨境物流人才培养模式探析——以黑河学院为例

文章在阐述黑龙江省对俄跨境物流人才培养的重要性的基础上,对黑龙江省对俄跨境物流人才需求进行了分析,进而结合黑河学院的案例构建分析了黑龙江省应用型本科院校对俄跨境物流人才培养模式。     

黑龙江省对俄经贸合作优化发展路径研究——以“龙江丝路带”为视角

得益于地理位置的优势,长期以来,黑龙江省对俄贸易的蓬勃发展为推动全省经济增长、维护边境安全稳定、促进边境口岸城市繁荣起到了积极的作用。目前,如何适应对俄经贸合作中的发展变化,从而不断优化调整对俄贸易政策、确保黑龙江省对俄贸易第一强省地位已成为现阶段研究的主要课题。对此,要以"一带一路"国家战略的深入实施和"龙江丝路带"建设规划的进一步开展为契机,逐步拓宽经贸合作领域广度,进一步优化经贸合作结构,从而持续推进经贸合作走向纵深。     

“龙江丝路带”建设视角下黑龙江省深化对日经贸合作研究

积极建设“中蒙俄经济走廊”龙江陆海丝绸之路经济带,不仅有利于黑龙江省扩大沿边开放,促进对俄经贸合作转型升级,也为黑龙江省扩大同日、韩等东北亚各国的经贸合作带来契机。分析黑龙江省对日经贸合作现状,提出应抓住开放政策支持力度不断加大,外部发展环境向好,基础设施建设逐步完善,地缘交通优势凸显等机遇,将绥芬河综保区等项目建设合作,农业领域合作,木制品及其副产品深加工合作,旅游合作,养老产业合作作为对日的主要经贸合作方向。政府相关部门应定期组团访日宣传推介黑龙江,互设“经贸代表处”“驻在事务所”等常设机构,大力吸引对日经贸合作专业人才,积极承办东北亚各国经济合作会议。     

龙江丝路带佳木斯核心区建设研究

龙江丝路带是我国"一带一路"建设的重要内容,佳木斯在其中扮演着重要的核心区建设作用。佳木斯地处东北亚经济圈中心地带,要充分认识在龙江丝路带建设中的有利条件和机遇,正确看待发展中的现实阻力和障碍,找准战略定位,着力打造龙江丝路带南联北开重要门户、人文科技合作前沿窗口、通关服务创新高地,并通过健全协调机制,积极争取政策,完善配套政策,营造发展环境,形成良好的发展态势。展望未来,佳木斯核心区建设要立足国内和国际两个市场发展壮大,充分发挥对俄经贸合作桥头堡作用,用大通道搭建大平台,用大平台促进大开放,用大开放引领大发展。     

“龙江丝路带”建设创新合作模式研究

黑龙江省位于中国与俄罗斯的边境,特殊的地理位置使黑龙江成为重要的交通地,也因此在国家推行的"一带一路"战略中明显具有优势,也因此成为我国推动对外经济贸易的重要基地,而龙江丝路带是黑龙江陆海丝绸之路经济带的简称。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此"龙江丝路带"建设创新合作模式。在建设创新合作模式中,需处理好龙江丝路带建设中的关系。     

产教融合视角下应用型本科院校跨境电商创新创业人才培养模式构建

近年来,在国家政策、市场需求等诸多有利因素的影响下,我国跨境电商产业迎来了蓬勃发展的机遇期。应用型本科院校作为重要的载体平台,如何在产教融合政策引领下,培养出更多的具备创新创业能力的跨境电商人才,使其能够满足日益增长的行业发展需求和大学生自我创新、自我发展需要,则具有十分重要的意义。从我国跨境电商人才供需现状入手,分析了构建符合时代发展需求的应用型本科院校跨境电商创新创业人才培养模式的学术价值以及应用价值,阐述了跨境电商创新创业人才的核心技能需求,立足产教融合视角构建创新创业人才培养模式的对策,力求为相关研究提供指导和借鉴。     

对俄跨境物流管理人才能力需求的分析

随着对俄跨境物流货运量的增长,相关物流人才需求日益增大。本文将对俄跨境物流管理人才能力需求指标分成基础知识掌握能力、共性技能、个性技能三大类。并运用模糊层次分析法,找出人才能力需求的重要性排序,以期对对俄跨境物流人才培养起到一定借鉴作用。     

龙江丝路带建设贸易投资便利化问题研究

黑龙江省位于中国与俄罗斯的边境,并且边境的交接占俄罗斯国家全部边界的一半以上,并且通过俄罗斯拥有可以到达韩国和日本最为省时省力的路线,独特的地理位置使其黑龙江成为重要的交通地点,在国家推行的"一带一路"战略中明显具有优势,也因此成为我国推动对外经济贸易的重要基地,而龙江丝路带是黑龙江陆海丝绸之路经济带的简称。     

应用型本科院校跨境电子商务人才培养探究

跨境电子商务正在颠覆传统进出口模式,成为未来中国对外贸易新的增长点。随着跨境电子商务快速发展,加快培养高素质跨境电子商务人才,成为促进中国跨境电子商务发展的关键。跨境电子商务人才应具备多方面业务素质和实际操作技能,应用型本科院校要明确培养目标,改革培养模式,创新培养方法。在措施上要重构课程体系,提升专业技能;强化校企合作,拓展实战平台;整合教师资源,打造教学团队。     

新常态背景下龙江丝路带对外经贸合作的新思路

黑龙江是中蒙俄经济走廊的重要组成部分,是我国对俄、对蒙经济合作的重要省份,龙江丝路带建设在新常态下的全国对外经贸合作发展和"一带一路"战略实施中占据着重要的地位,积极探索龙江丝路带对外经贸合作新思路、新方法,对于促进黑龙江省域经济与全国对外经贸的共同繁荣有着重要的意义。鉴于此,本文对新常态下龙江丝路带的建设背景进行了分析,对强化龙江丝路带对外经贸合作的必要性和可行性进行了阐述,在此基础上就龙江丝路带对外经贸合作的创新与发展提出了一些思路与对策,期望为龙江丝路带建设和"一带一路"战略的实施提供可行的参考。     

中国对俄出口跨境电商发展中存在的问题及对策

中国对俄出口跨境电商持续高速增长,两国政府和企业在跨境电商领域不断加强合作,但在通关、物流、支付、贸易保护、竞争、人才等方面仍存在亟需解决的问题。文章针对上述问题提出相应的对策建议,以促进中国对俄出口跨境电商更快更好地发展。     

当前应用型物流人才培养模式中的问题研究

物流业的发展已纳入国家中长期发展战略,社会对物流人才的渴求变得更加迫切。在这种背景下,凸显了物流人才培养的不足,尤其是应用型物流人才。作为需求量极大又不易快速补充的中层职员,需要院校改革培养模式中目标不清、方式不适等不足,提升培养质量,从院校定位到培养方式和明确需求等方面加以研究分析,培养出适用、实用的人才。     

应用型本科高校物流类人才培养模式研究

应用型本科人才的培养,影响着现代产业的发展需求.物流类本科专业的设置及课程体系建设、师资体系、实践教学等是培养高层次物流类应用型复合型应用人才的基础.对现有物流类本科人才的培养模式的发展及存在的问题进行,对应用型本科高校的发展提供借鉴和思路.     

产业集群视角下应用型本科教育人才培养模式研究

应用型本科教育是连接理论与实践的桥梁,是促进经济发展与教育提升的契合点,在推动产业创新、创业人才培养、知识产业发展等方面发挥着巨大作用。本文以产业集群为视角,从我国应用型本科院校的发展现状出发,针对应用型本科教育人才培养存在的问题,构建了"高校—学生—产业集群—政府"四位一体的人才培养模式,依据该模式找出解决应用型本科教育人才培养问题的实现途径,以期为我国应用型本科院校特色发展提供有益借鉴。     

应用型本科院校金融人才培养模式探索

随着社会主义市场经济的不断发展以及世界经济全球化一体化的深入发展,我国金融行业在国民经济和社会发展中发挥着不可忽视的作用。随着金融学毕业生人数逐步飙升,金融行业从业人员竞争意识增强,用人单位对金融专业毕业生也有了更加严格的要求。结合哈尔滨金融学院的办学特点,就应用型金融人才的培养途径进行分析,探讨如何通过金融专业的课程体系及教学方法的革新,培养更加具有竞争优势的应用型金融人才,并提出我国应用型本科院校金融人才培养的建议。     

黑龙江省对俄出口跨境电商现状研究

以黑龙江省对俄出口跨境电商发展现状为背景,对目前黑龙江省对俄跨境电商现状加以分析,阐述该区域对俄跨境电商的发展情况、存在优势、面临挑战和对策等,力图提出解决问题思路,以此为黑龙江对俄跨境电商的进一步发展提供参考和借鉴。     

智慧物流时代的应用型物流人才培养研究

智慧物流(Intelligent Logistics System)提出目的是科学降低物流发展以及管理的成本,稳定提升物流企业的经济利润。而智慧物流的高效建设是建立在技术支撑以及专业人才的保障上,需要学校根据这些内容制订科学的培养目标,学校也应该创建科学的教育理念。文章分析了智慧物流的内涵,基于智慧物流培养应用型人才的教育理念与具体要求,提出培养应用型人才机制的思考,以期为相关研究提供借鉴。