大力发展农村职业教育是解决"三农"问题的一个切入点

全面建设小康社会,关键在农村,重点在农民,难点在农业。改造传统农业、发展农村经济、使农民大幅度增收,全面建设小康社会,是全部工作的重中之重,任何工作都必须紧紧围绕这一重中之重开展工作,紧跟中央的战略部署,为“三农”工作做出应有的贡献。要真正把中央的指示精神落到实处,进一步促进“三农”工作向着全面健康的方向发展。     

从发展农村教育出发 解决“三农”问题

教育在“三农”问题的解决中具有基础性、先导性和全局性的作用，必须摆在优先发展的战略地位。要解决“三农问题”就要普及农村义务教育，加强农业科技教育，大力发展农村职业教育；以农村中等职业教育为主，利用现有农村中小学教育资源,大力发展农村成人教育。特别是要在各省市建立“农民工输入、输出基地”，实现农村剩余劳动力的成功转移。     

解决"三农"问题的对策研究

提出通过发展农村教育，增加人力投资来推动农业发展和促进农业人口转移；加入WTO后应根据比较优势发展劳动力密集型、资本密集型农业的结构调整思路。     

创新农村工作机制 破解"三农"难题

创新农村工作机制，必须以科学发展观为指导，必须始终突出发展主题。抓发展，首先要抓好经济发展，坚持以经济建设为中心。坚持和落实“五个统筹”，做到城市与农村、山区与沿海、经济与社会、人与自然、对内与对外开放相互促进、相互协调、共同发展，而不     

利益集团视角的中国"三农"问题

运用利益集团相关理论对中国“三农”问题进行了分析和探讨。在廓清问题症结所在的基础上，从历史与现实出发，分析当前中国社会难以出现真正意义上的农业利益集团的深层次原因，指出组建农业利益集团在农民维权、矛盾疏导、维护稳定等方面具有重大的政治与经济意义，并相应提出一些政策建议。     

"三农"问题解决途径的系统思考

当前我国农村社会经济发展中出现了一系列需要关注和亟待解决的问题，这些问题的存在，既有历史和现实的原因，也有自然和自身的原因，还有体制和政策的原因。因此，“三农”问题的解决是一个长期的系统工程。结合我国农村经济现实与未来发展的需要，目前乃至今后相当一段时期，解决我国“三农”问题的系统思路是：立足于农内，出路在农外，政府为主导，落脚于自身。     

解决"三农"问题要打持久战

两年来，中央一号文件的贯彻，农业和农村发展呈现多年来少有的好势头，粮食生产有了重要转机，农民收入有了较快的增长，农村改革迈出了重大步伐，一系列支农、惠农政策得到农民拥护，农村社会事业取得重要进展，这对稳定和促进整个国民经济发展发挥了至关重要的作用。但据我们多次农村调查情况来看，     

发展农村经纪人是解决“三农”问题的重要途径

在社会主义市场经济条件下解决“三农”问题,必须解决好农产品的流通问题,即农业生产和市场需求之间的有效衔接问题.各地的实践表明,培育和发展农村经纪人,能有效地促进农业发展、农村繁荣、农民增收,是解决“三农”问题的重要途径之一.     

以教育为突破口,为解决“三农”问题铺垫道路

“三农”问题已成为全国上下关注的焦点问题 ,抓住“三农”问题的实质是解决问题的关键。发展农村教育 ,培养既适应工业经济、又适应知识经济所需要的人才 ,是实现农村人口转移和解决“三农”问题的必要前提。     

以人为本加快解决"三农"问题

“三农”问题是我国政府面临的最大难题之一。它既是历史矛盾的积淀，又是现实矛盾的深化，是我国社会的一大顽症，已成为社会稳定和经济发展的严重隐患。我国采取了不少措施，但未触及核心问题。要有效地解决“三农”问题，必须坚持以人为本的原则，从政治、经济、社会等方面最大限度地赋予农民平等、自由发展的权利，实行彻底的村民自治、改革农村基层政府机构和改革农村土地所有制、统一城乡税制等，促进农村社会经济的全面进步和农民生活水平的提高。     

浅析"三农"问题的现状及对策

党的十六大报告号召我们要全面建设小康社会 ,作为小康社会的一部分 ,农业、农村、农民 (以下简称“三农”)问题是我们必须解决的一项重要任务。正如十六大报告所说 :“建设现代农业 ,发展农村经济 ,增加农民收入 ,是全面建设小康社会的重大任务。”我国是个传统的农业社会 ,历史上素有“民以食为天”的说法 ,这说明“三农”问题在国民经济中的地位非常重要。从某种意义上说 ,中华五千年的文明史 ,是一部农耕文明史 ,要想全面实现小康社会 ,解决“三农”问题是关键。首先 ,我国人口的绝大部分在农村 ,农村能否实现小康社会 ,对全国来说至关…     

解决“十一五”时期我国粮食安全和“三农”问题的途径

“十五”期末，在国民经济高位运行和国家加强对“三农”的政策支持作用下，农业和农村经济形势总体趋好。粮食生产出现了恢复性增长，供求矛盾趋于缓解；农业结构调整进一步深入，优质农产品产量不断增加；农民增收幅度由低走高，达到1997年以来的最高水平；乡镇企业继续保持快速增长态势，农村劳动力转移数量继续增加。这些良好的局面为确保“十一五”时期粮食安全和促进农业、农村发展奠定了良好基础。     

解决“三农”问题的关键是给农民以国民待遇

我国的“三农”问题,主要是农民问题;我国的农民问题,主要是收入问题。即农民收入水平低,农民收入增幅缓慢。当前制约我国“三农”问题有效解决的深层原因,就在于生产要素的流动不能遵循市场经济规律的要求,以及与此相联系的市场取向改革目标还没有到位,市场体系发育还很不完善,计划经济体制     

"三农"问题与教育投资

1．农村是弱势社区、农业是弱势产业、农民是弱势群体。从历史的大跨度看,农业是最古老的产业。在奴隶社会出现社会分工以后,农业直到现在就独立地作为一个产业存在着。但是在那时,农业代表当时先进的生产力,农业是最明的产业,它比狩猎采集这种生产方式要先进得多。后来出现了工业,与动力机械化、生产规模化的工业相比,农业才变成了弱势产业。     

工业化：解决“三农”问题的根本出路

在县域工作实践中,我们越来越深切地感到,目前部分农村地区之所以相对落后,主要原因就在于工业主导地位不强,工业化进展缓慢。加快工业化进程对于破解“三农”困境具有根本性和决定性的作用。 1、工业化使农民的思想活起来。从南安的实际我们看到:正是工业经济在农村落地生根,让农村群众认定了兴工才能致富这个理,找到比耕田种地更有效益的出路,激发了他们的创业热情,才有了20世纪80年代初仑苍、英都等地的群众,从利用传统打铁工艺兴办了一批家庭作坊式的小厂起步,发展形成现有493家企业,年总产值14亿元,年纳税贡献2930万元的水暖阀门行业,并形成近3万人的活跃于全国各地大市场的农民经商大军,从而“兴一业、活一方,兴一业,富万民”;正是工业经济的活     

关于"三农"问题的再思考

在新世纪一定的历史时期内，“三农”问题仍是关系到我国改革开放和现代化建设能否成功的核心问题，造成“三农”问题的原因主要是城乡二元经济结构固化、城乡收入差距较大、财政投入不足和农民整体素质较低等。要采取综合措施，从根本上解决“三农”问题。     

农村职业教育亟待发展

农村职业教育作为开发农村劳动力资源最直接、最有效的途径，在提高劳动力素质中有着不可替代的作用。因此，要大力发展农村职业教育，开发农村劳动力资源。这对从根本上解决“三农”问题具有重要的意义。     

"三农"问题的根本出路

中国社会经济发展的阶段性变化表明，目前我国正处于党的十六大提出的全面建设小康社会的承前启后阶段。解决温饱和达到小康水平这样的变化，还是整个社会主义初级阶段发展进程中所经历的阶段性变化。从世界范围和横向比较来说，我国虽然经济总量已经位居前列，但人均国民收入目前还不到1000美元，     

解决"三农"问题要重点突破

围绕“三农”问题理论界进行了广泛的研究和讨论，在吸收对“三农”问题已有的研究成果基础上，认为“三农”问题是一个复杂的系统工程，涉及政治、经济、文化、社会等各个领域。解决“三农”问题，既要通盘考虑，更要重点突破。具体是：突破农村问题的重点是推进农村市场化改革；突破农业问题的重点是走以农业产业化为实现形式的工业化道路；突破农民问题的重点是增加农民收入。     

把"三农"问题放在战略高度来认识

一、农业在国民经济中的地位我国是农业大国,13亿人口有9亿农民,所以全面小康建设的关键在于农民实现小康。全面小康是惠及十几亿人口的均衡的小康,是高水平的小康,不仅指经济发展,还有政治、文化的提高,以及民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐。目前,摆在我们面前的农民增收缓慢与此目标有较大的差距,因此达标绝非易事,必须经过长期艰苦的努力,其中农业的发展和农民的增收尤为重要。党的三代领导集体对农业发展非常重视,曾作过大量指示。建国初期毛泽东提出:农业是国民经济的命脉,所以提倡要大搞农业,发展农业,兴修水利…