恶搞传统文化之精髓将会导致精神荒原

改革开放以来,经济的发展,科技的进步,西方各种文化思想滚滚涌来,人们的生活方法,思维方式都随之发生了一定程度的改变,大众文化迅速发展,文化恶搞也随之而来,肆无忌惮毫无边际。而中国传统文化之精华是我国生存之根本所在。恶搞中国传统文化之精髓将会导致中华民族出现精神荒原。本论文简单介绍文化恶搞的现象、含义、原因,阐述中国传统文化精髓的重要性,从两个方面,即历史溯源和从现在走向未来,来论述恶搞中国传统文化之精髓将会导致民族精神荒原。     

恶搞传统文化之精髓将会导致精神荒原

改革开放以来，经济的发展，科技的进步，西方各种文化思想滚滚涌来，人们的生活方法，思维方式都随之发生了一定程度的改变，大众文化迅速发展，文化恶搞也随之而来，肆无忌惮毫无边际。而中国传统文化之精华是我国生存之根本所在。恶搞中国传统文化之精髓将会导致中华民族出现精神荒原。本论文简单介绍文化恶搞的现象、含义、原因，阐述中国传统文化精髓的重要性，从两个方面，即历史溯源和从现在走向未来，来论述恶搞中国传统文化之精髓将会导致民族精神荒原。     

中韩两国大学生传统文化观比较及启示

传统文化是一个民族的精髓,直接关系到国家的历史、文化的继承和发展。韩国受儒家文化的影响,重视对青少年进行传统教育,并在利用历史文化传统塑造民族精神方面取得成功。通过中韩大学生文化态度的对比,学校德育应将民族传统教育贯穿于专业教育始终;将经典文化贯穿教育始终,要把科学和人文结合起来,把中国文化和西方文化结合起来,把传统文化和现代文化结合起来,把科技文化和人文文化结合起来,坚持以弘扬民族精神为核心,在兼融东西古今德育之精华的基础上不断改革和完善,形成自身珍视传统、与时俱进的鲜明特色。     

论大学生开拓创新精神的培养

创新是一个民族进步的灵魂,开拓创新精神是开拓进取、勇于创新的精神,培养学生的开拓创新精神是素质教育的核心内容,积极探索培养高素质创新型人才的途径和方法,具有重要的现实意义.本文论述了什么是开拓创新精神及培养大学生创新精神的重要性和紧迫性,阐明了大学生创新精神培养的障碍因素,最后提出了培养大学生创新素质的思路和途径.     

建立社会主义创新观 培养创新人才——学习江泽民的创新思想

江泽民的创新思想对于中国发展具有重要的指导意义。三位一体的制度创新、科技创新和观念创新构成社会主义创新观的认知理性层面。在当代中国,创新是民族进步之魂和不竭动力,构成社会主义创新观的价值理性层面。激发创新精神,培养创新人才则是社会主义创新观的实践理性层面。     

对民族传统体育科学发展的思考

科学发展民族传统体育可以振奋民族精神、加强民族团结、发扬爱国主义精神、促进社会进步。因而,全面、系统、科学地认识民族传统体育有助于民族传统体育的科学发展。     

张君劢的文化救国思想试析

九一八事变后,中国的民族危机进一步加深。如何保存中华民族赖以生存的文化传统,实现民族复兴,成为各阶层人士的主要任务。张君劢于1936年出版了代表作《明日之中国文化》,提出了自己的文化建设总纲领：＂造成以精神自由为基础之民族文化＂,这一理论以精神自由为基础,以民族文化为本位,希望通过二者的融合,形成合于现代生活的新型文化。     

文化创新视域下北部湾经济区区域文化的现代转型

文化的本质在于创新,文化创新是先进文化的生命之源,是文化现代化的必由之路。北部湾经济区传统文化资源丰富;但这些以自然经济为基础的文化资源,在现代化历史进程中必须进行现代转型。通过扩大文化交流,创新民族文化,构建北部湾经济区观念文化、制度文化、物质文化为一体的现代文化创新体系。重点要完成从＂山＂到＂海＂的现代转型,创新北部湾经济区现代先进的海洋文化。     

周恩来精神融入大学生思想政治教育的路径研究

周恩来精神是中华民族优秀传统文化与马克思主义相融合的结晶,是崇高的共产主义精神和中华民族优秀传统文化的完美结合,是中国的时代精神和民族精神与时俱进的集中体现,将周恩来精神融入大学生思想政治教育具有特殊意义。本文从整合教学内容、改善文化环境、拓宽媒体渠道、创新实践活动四个方面进行探索,将周恩来精神融入大学生思想政治教育的路径,弘扬周恩来精神在大学生思想政治教育中的时代价值。     

当代福建企业家精神的文化基因及跨越路径

企业家精神是社会进步的动力,文化传统特质对企业家精神生成有重要影响。在对企业家精神共性分析的基础上,界定福建企业家精神,分析孕育福建企业家精神的四大文化根源,并提出完善、升华福建企业家精神的方法,使之更适合福建市场经济的发展需要。