高职院校财会教师双师素质的模糊综合评判

本文深入分析了高职院校财会教师双师素质的内涵与素质评价的误区,建立了高职院校财会教师双师素质动态评价指标体系,并利用模糊综合评判方法对评价结果进行最终评判,以提高评判的准确性、客观性和科学性.     

高职院校“双师素质”师资队伍建设的现状与对策

本文主要针对在高职院校的“双师素质”师资队伍建设中出现的认识观念落后、制度保障力度弱、来源单一、培训课时多、培训困难五个方面的问题进行行探讨,并通过改进和创新观念、加强规划等措施解决以上问题,以加强师资队伍的建设。     

“十二五”规划下的高职院校“双师素质”教师培养

"双师素质"教师的培养是高职院校教师队伍建设工作的重点和难点,本文通过对"双师素质"教师培养所存在的问题的剖析,指出了在"十二五"规划背景下高职院校进行"双师素质"教师培养的契机,并从计划制定、双师素质培养渠道和建立高职教师资格认证体系三个方面提出了高职院校"双师素质"培养的途径。     

高校双师素质师资队伍建设探索

双师型教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键。现在很多高职高专院校对双师型教师队伍建设花了不少力气去抓,但是效果不太明显,本文从高职高专双师素质师资队伍建设的内涵和建设的措施出发,对高职高专双师素质师资队伍建设进行了初步探讨。     

基于模糊综合评判的大学生课外综合素质测评系统设计

通过对现有的国内高校的课外综合素质评价系统现状的分析,提出建立基于模糊综合评判法的大学生课外综合素质测评系统。设计了系统体系结构,采用B/S模式建立管理系统,建立了大学生综合素质评价模型,解决了学生个性化培养及课外学分管理的问题,改变了传统的评价体系,极大提高了管理效率。对高校学生素质信息化采集提供了方便。     

试论高职院校双师素质的培养途径

职业教育能否发展壮大,关键在于拥有一支高素质的"双师型"师资队伍,本文从教学管理、教师培训进修、利用校内外实训基地培训、提高教师科研水平等几个方面分析了民办高职院校培养双师素质的几个途径。     

高职院校酒店管理专业“双师素质”教师培养研究

高职院校中的酒店管理专业应该是培养酒店基层管理所需的应用型人才,学生具备一定的理论知识和较强的实践操作能力,高质量”双师素质”的教师队伍是实现人才培养目标的保证。本文通过对调查,分析了目前高职院校酒店管理专业建设“双师素质”教师的现状和问题,最后从“双师素质”评审、师资引进渠道、校企合作、激励机制等方面对酒店管理专业“双师素质”教师队伍建设提出对策。     

偿债能力的模糊综合评判

在通过分析传统偿债能力指标的缺陷基础上 ,利用模糊综合评判原理 ,运用模糊综合评判法对企业偿债能力进行评估 ,从而提高评估的实用性。     

大学生职业素质的综合评判

职业素质是大学生走向就业的基本条件,让大学生了解自身的职业素质的办法很多,如接受职业指导、职业素质测试、自测等。本文用模糊综合评判原理,对大学生的职业素质,进行综合分析与客观评判,有利于帮助大学生提高职业素质,促进学校培养有用人才,为社会建设服务。     

基于集对论的高职院校教师“双师能力”评价方法探讨

高职院校教师"双师能力"考核评价可通过聘请专家组、学生、校企合作企业、社会服务能力、实践实训基地建设等五方面进行评价。针对高职院校教师"双师能力"综合评价的复杂性,以集对论为基础,在确定"双师能力"评价指标和评价类别的联系度后,建立了集对分析评价模型。以某位教师的"双师能力"评价为例,验证了该评价方法的合理性。     

商品住宅性能认定的模糊综合评判方法研究

一、商品住宅性能的评价指标 住宅性能具体包括住宅的安全性能、适用性能、耐久性能、环境性能和经济性能。各性能的具体内容如下: 住宅安全性能包括:建筑结构安全,建筑防火安全,燃气、电气设施安全,日常安全与防范措施,室内空气和供水有毒有害物质的危害性。 住宅的适用性能包括:平面与空间布置,设备、设施的配置与性能,住宅的改造性,保温隔热与建筑节能,隔音与隔振,采光与照明,通风换气。     

模糊综合评判我国高新技术企业成长的一种方法

本文分析了高新技术企业成长评价指标体系构建的基本原则,从成长环境、成长基础、成长能力、成长潜力四个方面构建了高新技术企业成长的多级指标评价体系,探索性地建立高新技术企业成长评价的一种模糊综合评判模型,并运用于对中国高新技术企业成长的实验性评判。     

基于模糊综合评判法的产品竞争力分析

模糊综合评判是对多种属性的事物,或者说其总体优劣受多种因素影响的事物,作出一个能合理地综合这些属性或因素的总体评判。文章采用模糊综合评判的方法对产品竞争力进行评价,得到产品竞争力评价值,为企业产品改善方向提供理论依据。     

模糊综合评判在现代物流中的应用

现代物流业是新兴服务产业,也是经济做大做强的重要支撑。本文随机选取4个省会城市与石家庄市组成样本进行横向对比分析,通过模糊综合评判,综合反映我市现代物流业发展程度在全国所处水平。     

刍议提高高职院校财会教师的职业素养

随着社会经济的飞速发展,各行各业对财会人才的需求不断增加,培养专业性强、熟练程度高的财会人才成为近年来高职院校财会人才培养的重点。高职院校财会教师作为培养财会人才的第一责任人,其职业素养在教育教学中起着至关重要作用。本文通过对高职院校财会教师应具备的职业素养进行研究,分析了当前高职院校财会教师职业素养的现状,并针对目前的现状,探讨了一系列提高高职院校财会教师职业素养的策略,希望能够为高职院校财会教师职业素养的提高起到帮助。     

基于模糊综合评判的政府采购绩效评价研究

政府采购绩效评价的目的是为了改善政府采购工作,规范政府采购行为,加强采购质量监控,提高公共资金的使用效率和透明度。从政府采购绩效评价指标体系的建立入手,以模糊综合评判为理论依据构建了政府采购绩效评价的模型,通过实例证明该模型是有效、可行的。     

对物资管理专业人员的模糊综合评判

利用模糊数学的原理提出一个定量综合评判物管专业人员的方法。本评判考核方法可用于选拔人才、年终考核、评选先进、发放资金、晋升职称和业务考核等方面。着重讨论评判的思路、评判要素体系的设计、评判指标的确定及评判的实施等问题、克服了定性评判的诸多缺点，代之以量化方法解决问题。     

高职学生顶岗实习的模糊综合评价模型构建

顶岗实习是高职教育重要的教学环节。科学、合理、规范的评价方法对调动师生的积极性、促进教学质量的提高有重要影响。加强对学生职业素质培养的引导和企业对学生实习的考核,应用模糊数学的方法对顶岗实习进行综合评判,方法简单易行,评判结果客观公正。     

供应链竞争力的模糊综合评判模型

从供应链敏捷性、密切性、客户导向性、管理水平及核心企业竞争力五个维度,构建了供应链竞争力评价指标体系。借助模糊综合评判方法,评价、比较单条和多条供应链的竞争力状况,最后编写Matlab运算程序,对单条和多条供应链竞争力模糊综合评判方法进行实例应用。     

高职院校双师型教师能力素质提升研究

提高高职院校教育质量和办学水平,需要一支具有优秀的专业理论素养和丰富实践经验的双师型教师队伍.本文阐述了双师型教师的内涵,分析了双师型教师应该具备的主要能力、素质和素养,最后提出了提高双师型教师能力和素质的主要措施.