终身教育思想对中小学教师教育发展的启示

终身教育思想是20世纪60年代产生的一种教育思潮.终身教育的提出对于我国教师教育的发展在培养目标、培养方式和建构体系上提供了重要的启示.     

发展非学历教育构建学习型社会

党的十六大提出了建立全民学习、终身学习的学习型社会．促进人的全面发展的宏伟目标。要建成学习型社会，一个重要的对策是加快发展非学历教育。本文通过分析学历教育与非学历教育的差异、非学历教育在国民教育体系中的重要地位来探讨如何发展非学历教育．促进学习型社会的构建。     

高职院校非学历教育和技能教育发展管理研究

随着现代经济的快速发展,社会对于人才的要求也越来越高,目前教育体系进行大改革,很多地区提倡终身学习及学习型社会,面对时代的飞速发展及需求,现有的学历教育已经无法满足现有社会的需求,因此,各大高职院校在培养学历教育人才的同时,加大力度培养非学历教育及技能教育的发展,在目前的教育体制改革下,这是必然趋势,也是高职院校发展的需要。本文结合当前社会的教育体制现状,针对高职院校非学历教育和技能教育发展管理研究做出浅要分析。     

残疾人非学历教育在现代远程教育中现状研究与思考

随着社会经济的快速发展,市场竞争的不断加剧,各行各业对人才的需求越来越大。非学历远程教育作为提高在职人员个人素质水平的重要方式,具有非常广阔的发展前景。2017年《残疾人教育条例(修订草案)》中提到:残疾人教育实行普及与提高相结合、以普及为重点的方针,促进学校教育与家庭教育、终身教育相结合;应当贯彻国家教育方针,面向所有残疾人,坚持融合教育原则,根据残疾的类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式。笔者阐述了现代远程教育的必要性,分析了残疾人非学历教育的现状和问题,并就这些问题提出了一些建议,希望能够对今后的相关研究提供一些参考。     

普通高校成教生思想政治教育现状及措施

目前，在普通高校中相对全日制学生来说，对成教生的思想政治教育弱化，出现了误区，因此，文章针对所出现的误区，探讨创新成教生思想政治教育的方式方法，进一步搞好普通高校成教生的思想政治教育。     

浅析普通高校的体育与健康教育

学校体育工作者必须在体育教学中与健康教育相结合实施，对普通高校达到“健康第一”的教育目的有十分重要的意义。同时也对培养大学生独立锻炼的能力和习惯，以及形成终身体育观和树立全民健身意识有重要意义。     

普通高校心理健康教育问题探析

本文认为当前我国普通高校心理健康工作开展中存在着不重视、执行不平衡、从业人员资质不严格;宣传误导、行政干预界定不清、工作归属不明;对经常性问题和一般性规律深入研究不够,引导训练不扎实等问题,并针对这些问题的纠正偏差工作提出了具体建议.     

论发达国家终身教育特点及我国终身教育机制建设

新世纪、新环境下,终身教育逐渐成为当代国际教育领域中影响最大、传播最广的一种教育理念和思潮,它已成为越来越多国家和地区制定教育政策、推进教育改革与发展的指导原则及本国教育发展的重大战略目标,在这些方面许多国家已经进行了卓有成效的终身教育实践。伴随我国进入全面建设小康社会、加快推进中国特色社会主义现代化新进程中,终身教育的作用也越来越体现出重要性和紧迫性,其为和谐社会建设的稳定发展提供了强大的支撑力量和推动作用。     

现代终身教育理念与成人高等教育

现代终身教育是适应21世纪经济和科技发展需要的教育新观念,它的重点是职业教育、继续教育和成人教育,成人教育则是重中之重,而对教育和学习全球化、终身化的趋势,成人教育必须认清形势,不断改革和发展.     

重庆普通高校外语教育国际化探索

高校外语教育国际化是一种趋势。由于各地区经济和教育发展存在差异,因此,如何结合各地区特点实现高校外语教育国际化值得探讨。在分析重庆普通高校外语教育国际化必要性及现状的基础上,从深化国际合作、完善课程设置、开发校本教材及推动教师可持续发展4个方面对重庆普通高校外语教育国际化的发展策略进行构建,以期为重庆普通高校实施教育国际化策略提供方法与途径。     

普通高校军事理论人文教育功能初探

普通高校军事课的育人功能,除了培养学生树立爱国主义和集体主义观念、增强国防意识和忧患意识、加强组织纪律性、促进综合素质提高等传统的育人功能外,还有很多容易被忽略的教育功能有待我们去开拓和思考.在当前人文教育亟待提高的背景下,通过军事课来加强对大学生的人文教育是一条可行之路,它既可以拓宽人文教育的途径,又可以给军事课一个新的定位.     

云南普通高校开展继续教育的发展与思考

普通高校利用自身教学、师资等优势资源开展继续教育,是建立学习型社会和终身教育体系的重要途径。本文从云南普通高校继续教育发展的现状、成绩入手,分析了存在的主要问题,提出了推进继续教育发展的对策。     

江苏省普通高校极限运动开展现状与发展对策研究

近年来，随着社会新型体育运动项目的兴起，高校传统体育项目逐渐不能满足学生的需求，而高校也需要拓展体育教学项目，在此背景下，一些适合于高校开展的新兴体育项目被引进高校体育教学，其中，极限运动教学项目正在被越来越多的师生所接受和喜爱。     

教育信息化背景下“建设新江苏”终身教育建设研究

在"建设新江苏"的宏伟蓝图下,分析江苏省终身教育发展现状,探索终身教育体制建设和体系建设,以教育信息化视角审视信息化在现代教育体系中的重要作用,构建"建设新江苏"所需的终身教育体系。     

谈终身教育和继续教育

当人类社套跨入二十一世纪的时候,综合国力竞争日趋激烈,建立终身学习制度成为教育改革和社会发展的必然趋势.大力发展继续教育事业是建立和完善终身教育体系的重要途径、本文就这几方面进行论述,并阐述新时代继续教育发展方向的浅见.     

从普通高校教育评估看高校档案工作的重要性

高校档案工作与高校教育评估有着密不可分的关系,只有抓住机遇,努力做好档案管理工作,提升服务与管理水平,处理好教育评估工作与档案管理工作的关系,使它们相辅相成,力求高校教学水平和档案建设实现共同发展。     

浅析普通高校的体育与健康教育

学校体育工作者必须在体育教学中与健康教育相结合实施,时普通高校达到“健康第一”的教育目的有十分重要的意义。同时也对培养大学生独立锻炼的能叻和习惯,以及形成终身体育观和树立全民健身意识有重要意义。