大数据视域下的思想政治教育优化研究

本文分析了大数据对高校思想政治教育的影响,探索大数据视域下高校思想政治教育的优化措施:高校应优化高校思想政治工作队伍;促进思想政治教育工作者树立大数据思维;积极构建高校思想政治教育的数据平台;开发思想政治教育APP。唯此,才能真正提升思想政治教育的效果。     

文化素质教育视野中的高职院校思想政治教育改革

文化素质教育与思想政治教育本来是密不可分的，但是高职院校思想政治教育与文化素质教育常常相分离，导致思想政治教育缺乏文化性，文化素质教育缺乏马克思主义理论的指导，因而当前高职院校思想政治教育与文化素质教育现状不容乐观。文章针对这些现象，提出在文化素质教育大背景下，高职院校思想政治教育改革的构想和措施。     

高职院校思想政治教育为导向的党建工作研究

加强高职院校大学生思想政治教育工作,改进大学生思想政治教育路径,成为时代发展的要求,成为人民赋予高职院校的责任.这就需要高职院校创新党建工作,发挥学生党员的先锋模范作用,提高学生党员的质量;创新高职院校党建与思想政治工作的管理体制;创新高职院校党建与思想政治工作方式.     

大数据时代的大学生思想政治教育研究

大数据时代,大学生思想政治教育具有了新的特点,如:思想政治教育的主体、客体更全面;思想政治教育的内容不是精确的,而是混杂的并且具有相关关系。这些特征使得大学生思想政治教育面临新的挑战,如大学生隐私权的侵犯,大数据的思想政治教育导向不准确以及大学生个人责任的丧失,这就需要我们思想政治教育工作者变革工作方式方法做出新形势下新的对策。     

浅析在高职院校思想政治教育中融入延安精神

本文在分析延安精神的科学内涵和时代价值的基础上,提出高职院校思想政治教育工作中必须融入延安精神教育,可帮助高职学生树立正确的世界观、人生观及价值观,切实增强思想政治教育工作的实效性。并提出将延安精神融入高职院校思想政治教育工作中的途径:通过学术研究进一步完善延安精神;通过开展相关社团活动来内化延安精神;将延安精神教育和社会实践活动相融合;以人为本,促进高职学生的全面发展;贯穿于思想政治教育始终;积极引入校园文化建设。     

加强五年制高职学生思想政治教育工作探析

文章分析了五年制高职学生的思想行为特点及原因,探讨如何加强和改进五年制高职学生的思想政治教育工作的对策和有效途径:加强改进思想政治教育工作,其教育内容要有针对性;加强改进思想政治教育工作方式方法要不断创新;加强改进思想政治教育工作要充分体现人文关怀;加强改进思想政治教育工作不能忽视家庭教育的重要地位。     

大数据对高校思想政治教育工作的作用

文章以西南交大将推大数据校园为例,探讨大数据对提高思想政治教育工作的针对性、实效性和教育质量的作用。高校思想政治教育工作必须适应大数据时代要求,积极创新,不断变革,强化数据意识,进一步提升思想政治教育工作的质量和效果。     

大数据时代高校思想政治教育环境研究

伴随着信息科技的快速发展,思想政治教育的主体、客体、载体以及传播路径都发生着日新月异的变化.大数据的来临给思想政治教育带来新的机会的同时,也带来了新的挑战.大数据时代的思想政治教育需要教育主体,同时具有对数据的抓取能力,理解能力和运用能力.与此同时,还要强化教育主体具有较强的教育能力和过硬的政治素质.只有使将大数据与思想政治教育有机结合起来,才能是大数据发挥更大作用,使思想政治教育达到更好的效果.     

略论高职院校隐性思想政治教育

隐性思想政治教育的兴起给我国高校思想政治教育提供了一个新视野,通过对隐性思想政治教育内涵及其特点的分析,紧密结合高职院校的实际,阐述高职院校实施隐性思想政治教育的必要性,并探索如何创新高职院校隐性思想政治教育。     

论大数据时代高校思想政治教育模式创新

大数据时代给高校思想政治教育研究和实践带来的最大挑战是思维方式的变革,这就迫切要求思想政治教育工作者转变思维,充分认识大数据时代思想政治教育的基本特征、战略地位和实效性落实原则,不断创新教育模式,提高思想政治教育工作的实效性。     

基于思想政治教育的高职学生生命教育审思

当今,部分高职学生也存在对生命的意义和生命价值感到迷惘和困惑的现象。通过对高职学生生命教育现状的考察,从思想政治教育的视域,提出加强高职学生生命教育的对策与思考,具体从思想政治教育理论课、思想政治教育方法、以及思想政治教育环境等方面加强高职学生的生命教育。     

全球化背景下高职院校思想政治教育面临的挑战

思想政治教育是高职院校人才培养内容的重要组成部分,随着全球化进程的不断发展与深入,高职院校的思想政治教育工作面临着前所未有的挑战。如何在全球化的形势下开展思想政治教育,提高思想政治教育的针对性与时效性,是高职院校迫切需要解决的新课题。     

“互联网+”时代思想政治教育实效性探索

文章分析了"互联网+"时代对高校思想政治教育带来的机遇与挑战。提出应对策略,打造"互联网+"时代思想政治教育新平台:将大数据与大学生思想政治教育有效融合,形成数据分析思维;构建良好的教育体系生态系统。     

把握高职学生现状,加强思想政治教育

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求高职院校必须把握学生现状,加强思想政治教育工作。该文通过对当前高职学生的生源、心理、思想政治现状分析,提出了加强高职学生思想政治教育的途径和方法。     

高职院校思想政治教育特点——以云南城市建设职业学院为例

本文以云南城市建设职业学院为例,分析了高职院校思想政治教育的特点,认为高职院校思想政治教育既有高校思想政治教育的一般特点和规律,又在教育对象、教育环境、教育者、教育方法、教育管理等方面具有自己的特点.因此,高职院校的思想政治教育必须有针对性.     

高职院校思想政治教育的特点与对策探讨

高职大学生思想政治教育是高职教育的重要组成部分,对于培养社会主义现代化建设合格接班人具有重要意义.文章在对高职大学生思想政治状况的特点进行分析的基础上,提出了加强高职大学生思想政治教育的对策和措施.     

高职院校思想政治教育隐性资源的开发与利用

高职院校思想政治教育有显性和隐性之分，长期以来，人们比较重视显性教育，而对思想政治教育隐性资源的开发利用缺乏应有的重视，这是造成高职院校思想政治教育工作缺乏实效性的重要原因之一。高职院校思想政治教育要走出困境，寻求发展的新突破，必须注重挖掘思想政治教育的隐性资源。     

对基于校企合作背景下高职院校思想政治教育的几点探讨

在新时代的背景中,高职学生的思想政治教育形式正在发生变化,但是目前的思想政治教育还尚不能与校企合作的发展保持同步,应该引起学校的高度重视。本文主要结合我国高职院校学生思想政治教育的现状,分析校企合作中思想政治教育问题产生的原因,以期能够提升高职学生思想政治教育的整体质量以及促进学生们的全面发展。     

浅析高职大学生思想政治教育现状及成因

<正>高职生已成为大学生群体中的主力军,其数量已占据总数的近50%,由于高等职业教育具有高等教育和职业教育双重特点,因此,大学生思想政治教育业有其特殊的规律性。为进一步掌握和了解高职大学生思想政治教育的规律,我们对思想政治教育的现状进行了广泛的调研。     

以人为本创新高职院校思想政治教育工作

坚持以人为本是高职院校思想政治教育工作的内在要求,是时代对高职院校思想政治教育工作的必然要求。高职院校思想政治教育工作坚持以人为本的理念内涵应体现其人性化、平等性、主体性、生活性、针对性和实效性,实现观念创新、机制创新、方式方法创新和教育内容创新,才能开创高职院校思想政治工作新局面。