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近年来,随着我国高等教育大众化程度的不断提高,高校毕业生的就业形势日益严峻。新建民办本科院校由于办学历史短、文化积淀不够,教育资源、品牌影响力等同公办院校存在差距,造成毕业生面临更大的就业压力。加强民办本科院校创新创业教育,鼓励和支持大学生自主创业是当前提高毕业生就业率的有效途径。本文通过对当前民办本科院校创新创业教育现状的分析,有针对性地提出加强创新创业教育的对策。 相似文献
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大学生创新精神和创业能力是建立创新型现代化国家的基础。大学生的创新精神和创业能力是高质量应用型人才、落实素质教育的重要体现。创新创业教育已成为高等教育创新发展的必然要求。本文针对本科院校文科专业大学生创新创业教育存在的问题进行了分析,并且提出了相应的对策。 相似文献
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高职院校开展创业教育是适应当前就业形势缓解就业压力的需要,高职院校开展大学生创业教育应通过在校园营造浓郁的创新创业教育文化氛围;将创新创业教育课程纳入学校教学计划成为学校必修课;提升创业教育师资队伍水平;组织开展形式多样的创业教育系列活动;建立与完善大学生创业孵化基地等途径来开展创新创业教育。 相似文献
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在当前就业形势日趋严峻的形势下,高职院校深入开展创新创业教育具有重要的现实意义。通过建立健全创新创业教育机制、加强创业基地建设、强化创业指导和服务等途径提升高职院校创新创业教育水平,推动大学生自主创业工作实现突破性进展。 相似文献
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大学生就业形势严峻已经成为社会问题.用SWOT分析法对地方应用型本科院校就业工作的外部环境和内部资源进行系统分析,并将其内部优势和劣势与外部的机会和挑战相对照,探讨解决地方应用型本科院校毕业生就业困难的对策. 相似文献
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新建应用型本科院校,只有明确培养应用型人才目标定位,通过教学模式的优化与改革,以本科生导师制、校企产学研结合和互联网+辅助教学等手段培养应用型技术技能型人才,才能增强学生就业创业能力,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。 相似文献
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高等教育规模迅速扩大,高职院校毕业生面临严峻的就业形势。对于高职院校来说,开展创业教育,对激发大学生创新精神、培养造就拔尖创新人才、全面提高人才培养质量不可或缺,是实现以创业带动就业,以创业推动创新的必修课。 相似文献
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技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学。因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收现存创业教育模式的优良理念和实践方法,又要紧紧围绕其"产学研相结合"的教育模式,突出服务型大学的特征。符合技术应用型本科院校办学理念的"三位一体"创业教育模式必将有力的促进学校的发展和技术应用型人才才能的发挥,更好的体现学用结合、学做结合、学创结合、以产学研合作教育为主的人才培养模式。 相似文献
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大学生个性发展教育是教育发展的必然。文章对当前应用型本科院校在个性发展教育中存在的问题进行分析,提出了应用型本科院校推进大学个性化教育的对策和建议。 相似文献
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地方本科院校毕业生就业创业质量是一个综合性课题。毕业生能否顺利高质量就业创业,不仅关系到毕业生个人发展和切身利益,而且还关系到地方本科院校内涵建设和办学质量的提升。只有拓宽毕业生就业创业渠道,提高毕业生就业质量,学校才能更好地找准定位,更好地为地方发展提供支撑。如何提高毕业生就业创业质量成为摆在地方本科院校眼前的实际问题。文章从稳步提高生源质量,全面深化教育教学改革、加强就业创业教师队伍建设、加强就业创业指导课程建设、引导毕业生服务基层、强化就业状况反馈等几方面提出提升地方本科院校毕业生就业创业质量的几点建议。 相似文献
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技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学.因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收现存创业教育模式的优良理念和实践方法,又要紧紧围绕其"产学研相结合"的教育模式,突出服务型大学的特征.符合技术应用型本科院校办学理念的"三位一体"创业教育模式必将有力的促进学校的发展和技术应用型人才才能的发挥,更好的体现学用结合、学做结合、学创结合、以产学研合作教育为主的人才培养模式. 相似文献
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创新创业教育课程是创新创业教育的核心,其对创新创业教育的开展起到关键性作用。通过问卷和访谈的形式对应用型本科高校创新创业教育课程实施效能开展现状调查,调查结果显示,应用型本科高校创新创业教育课程实施存在综合效能较低、学生认同度不高、资源转化率较低等问题。针对这些问题,从课程理念、课程结构、课程内容、课程实施能力4个方面分析其原因,并通过完善课程体系、面向全体学生开放“广谱式”课程、开发协商式课程、加强政产学深度融合来提高应用型本科高校创新创业教育课程实施效能。 相似文献
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近些年随着大学毕业生总数的增加,社会岗位供需矛盾日益尖锐,就业过程中突显出许多新的问题。地方应用型本科院校要以市场为导向,完善就业指导机构,调整专业结构,拓宽就业指导工作内容.延伸就业指导工作渠道。更新就业指导工作理念。应积极做好大学生的就业指导工作。 相似文献
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