走出高校动画专业教学与就业困境的设想

本文主要论述了高校动画专业在教学和学生就业方面存在的困境与解决对策，认为应加大资金扶持政策，改革课程结构，重视理论与实践相结合；并注意加强学生就业指导工作，充分发挥学生爱好和特长，全面提高学生专业能力。     

辅导员如何做好大学生就业工作

大学生就业工作作为高校教育教学工作的重点，是检验高校办学质量好坏的重要标志，一直以来受到全校上下的高度重视。而辅导员作为高校教师队伍中和学生联系最密切、关系最亲近的良师益友，是大学生就业工作体系中最基层的环节和骨干力量，在就业工作中起着举足轻重的作用。因此，探讨辅导员如何做好大学生就业工作，对于高校的发展建设及学生工作水平的提升具有重要的现实意义。     

从常见绘画技法问题谈学生个性化绘画技法语言的培养

当前高校基础美术教学中对学生个性化绘画技法语言培养存在着一些问题，应针对学生个性气质对绘画技法的影响和常见绘画技法“问题”与个性化的绘画技法语言两者问潜在关系入手，应尊重学生个性气质，注重因材施教；重视对学生作品的跟踪分析，加强针对性地引导；克服绘画创作和教育中的急躁情绪，重视对学生人文素质的培养等，为高校基础美术教学工作拓宽思路。     

经济发展新常态下高校课程改革研究

随着社会经济的发展、生活节奏的加快以及就业压力的增加,大学生心理健康问题日趋突出。有效地开设大学生"心理健康教育"课程对于大学生的身心健康和全面发展有着至关重要的作用,是高校心理健康教育工作的重要内容。文章认为,高校应规范课程设置标准、加大任课教师的专业培训、将团体辅导和理论讲授相结合,以提高"心理健康教育"课程的实效性。     

以人为本视域下高校体育教学的反思

科学发展观“以人为本”的核心理念为高校体育教学提供了进一步发展的价值基础和生理学保障。应针对目前高校体育教学存在的实际问题，树立“以人为本”的体育教学理念，优化体育教学内容，增强学生终身锻炼能力；创新体育教学方法，切实提高学生人文素养。     

关于我县高校毕业生就业工作的思考

摘要近年来，灌云县委、县政府高度重视高校毕业生就业工作，始终把这项工作放在就业工作的首位，按照“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业”的方针，超前谋划，完善措施，狠抓落实，使我县高校毕业生的就业压力得到了有效缓解。     

以人为本教育学生成人成才

以人为本落实到高校教育当中即是关爱每一位学生的健康成长，而成长的关键在于成人和成才，这也是高校教育的主要宗旨和目的。独立学院应以人为本，服务学生就业工作；因材施教，服务学生继续求学深造。     

浅析基于"职业锚理论"的大学生就业教育模式

大学生就业竞争日趋激烈。文章认为构建基于“职业锚理论”的就业教育模式,进一步做好就业工作,做有特色的就业教育工作,将对提升高校毕业生就业率有非常重要的作用。     

大学生就业质量评价体系初探

在社会就业供求总量矛盾和结构化矛盾并存的背景下,大学生的就业问题显得日益突出。高校毕业生“就业率”成为社会各界关注的焦点。然而,“就业”是一个过程,而不是一个时点上的概念,“就业率”只能简单地反映高校就业工作某一阶段“量”的成果,无法对就业的“质”进行评价,简单以“就业率”来衡量大学生就业情况是不客观、不全面的。为此,本文将以“就业率”为基础构建大学生就业质量评价体系,并从学生、高校和企业三个视角提出相关的政策建议。     

团体辅导在独立学院学生思想政治工作中的运用

独立学院作为高校与社会力量联合办学的一种创新机制和模式，对我国高等教育的持续、健康发展具有重大意义，而独立学院学生的思想政治工作面临着很多挑战。如何有效地解决这个难题，我们认为：将团体辅导运用到独立学院学生的思想政治工作中是理想、可行的方式。     

应用型高校“招聘与人才测评”课程教学改革与实践研究

应用型高校直接面向社会需求办学，其办学目的的实用性、办学面向的实际性和办学过程的实践性特点要求专业课程建设与教学改革应紧密契合应用型高校人才培养目标。“招聘与人才测评”课程作为人力资源管理专业的一门核心课程，教学改革思路和举措包括“学生为主体”的教学理念“、能力为本位”的教学目标“、工作流程为主线”的教学内容设计、“过程与结果并重”的学绩评价机制、“课程思政育人、校企协同育人与专业教学育人有效融合”的育人体系等五大方面。高校应从课程实际出发，切实提高课程教学改革的实效性，推进实现立德树人目标。     

就业导向的《汽车保险与理赔》课程教学改革研究

《汽车保险与理赔》是一门实践性较强的课程。根据高职院校学生就业实际，多数学生从事的是与车辆保险相关的岗位，部分同学经过培训后从事车险理赔实务工作。在课程设计中，笔者认为应遵循以就业为导向的原则，在教学过程采用保险岗位角色扮演方式积极引导学生参与以及授课过程采用专业教师与车险理赔专业人士相结合的模式达到培养具有高度操作能力和执行能力学生的目标。     

浅析高校辅导员对贫困生的就业指导

高校辅导员是大学生的知心朋友和成长的引路人。贫困生就业问题是高校辅导员的重要工作之一，高校辅导员不仅要在学习上和生活上给予贫困生细G关怀和精神上的鼓励，还应通过各种方式提高其G理承受力．让他们健康成长和顺利实现就业；本人结合工作实际情况，就如何有效促进贫困大学生就业。为贫困大学生提供有针对性和有效性的就业指导与服务进行浅析。     

“三全育人”视域下应用型高校就业指导体系构建与实践指向研究

就业既是民生大事,又是国之大计。做好毕业生就业工作是实现高校人才培养、经济健康持续发展和社会大局和谐稳定的重要保障。文章从“三全育人”视角出发,分析了应用型高校就业指导体系构建的内涵之维、困境之维、策略之维,阐述了“三全育人”理念对应用型高校就业指导的价值作用,指出了“三全育人”理念下应用型高校就业指导的现实困境,并聚焦教师、学生、环境3个层面,构建“全员”就业育人保障体系、“全过程”就业育人行动体系和“全方位”就业育人协同体系,为应用型高校就业指导提供实践指向。     

关于加强高校实践教学的若干思考

加强高校实践教学是提高大学生综合素质，培养学生实践能力和创新精神，增强毕业生就业能力的基础。同时也是不断提高我国高校教育教学质量水平，促进高校教学工作持续健康发展的重要课题。本文针对目前高校实践教学中存在的问题．提出了加强高校实践教学的若干思考。     

坚持“以学生为本”的理念 创新高校辅导员的工作方法

随着信息化、网络化的加速，高校的扩招，以及学生的就业压力加大等，传统的管理模式已不适应新形势的发展需要。所有这些新情况都迫切要求高校的辅导员要转变观念，从传统的学生工作思维方式中解放出来，坚持“以学生为本”的理念，探索新的工作机制，进行全面创新。     

“等待一族”在等什么

大学生就业，是每年的“一景儿”。学生、家长、亲朋好友和社会各方面都在关心、都在忙。 然而有些学生自己却不是很忙、也不是很着急，问其为何？笑答：“没有合适的工作。” 再问：“你认为合适的工作有哪些？”答曰：“公务员、白领……”     

为什么大学生就业这么难

国务院总理李克强日前主持召开国务院常务会议，会议议题之一是研究做好今年高校毕业生就业工作，“切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高”。数据显示，截至4月末，北京、上海等多数地区高校毕业生就业签约率不足三成、，社会各界有感于“压力山大”的就业形势，纷纷断言今年为“史上最难就业年”。     

浅论新形势下如何促进新疆职业教育发展

新疆职业教育近年来取得了一些成绩，但也存在着不少问题。要做到“坚持就业第一，增强就业能力”，就必须加强德育教育，努力培养学生的职业适应能力；重视汉语教学，为学生打下良好的学习工作基础；完善就业服务体系，努力为学生打造就业通道；进一步加大职业教育投入，提高职业发展水平。     

"等待一族"在等什么

大学生就业，是每年的“一景儿”。学生、家长、亲朋好友和社会各方面都在关心、都在忙。 然而有些学生自己却不是很忙、也不是很着急，问其为何？笑答：“没有合适的工作。” 再问：“你认为合适的工作有哪些？”答曰：“公务员、白领……”