是高消费,还是高浪费

是高消费，还是高浪费●孟亚生目前，在某市人才市场上，一些只需要大专以下层次的工种、行业，用人单位盲目拔高用人要求，纷纷改为大专以上。该市中专毕业生需求量仅占生源数的０．４％，导致中等学历者求职道路充满坎坷。为什么中专生就能胜任的工作，非要“诚聘”大专...     

职业进入前青年人职业成熟度影响因素探讨

本文采用<职业成熟度问卷>对我国职业进入前青年人(中专毕业生、大专毕业生、本科毕业生)职业成熟度的影响因素(人口学特征)进行探讨,以期对我国即将进入职场的青年人的职业指导、职业教育有所启迪与帮助.     

中专学校电子商务专业与中小企业校企合作模式的研究

虽然中专院校已向社会输送了大量电子商务人才,但是依然有很多电子商务专业毕业生找不到工作,而一些企业却招不到合适的电子商务人才.这是由于很多中专院校不注意与社会的紧密联系,教学模式僵化,培养的人才不符合社会的需要.因此,中专院校必须重视校企合作,推行实践教学.本文探讨了如何在电子商务专业实践教学中创新校企合作,希望对培养高素质的电子商务人才有所帮助.     

论中专会计学课堂有效性教学

课堂教学是教育的核心，是中专会计学教学工作的中心环节，积极推进课堂的有效性教学对于提高会计学教学质量，保障中专毕业生适应市场需求有着积极的现实意义。下面，该文就从教学目标、教学内容、教学方法三个方面对中专会计学课堂有效性教学的实现进行分析，从而为中专会计学课堂实践教学提供借鉴。     

重视难就业群体,落实助就业行动

据不完全统计,从2014年开始,全国高校毕业生人数已超过700万人,且依然呈现稳步递增趋势,另外还有中专、技校和高中毕业生等。据调查并综合现有数据,保守估计中国城镇的真实失业率将近20%。就业是民生之本、稳定之基、发展之源,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径1,而如今的就业形势却十分严峻。     

90后男孩淘宝半年销售额300万

他是淘宝上的1个4钻卖家,和同学两个人开了2个淘宝店,主要经营汽车用品的.是从2012年6月开始开店做掌柜的,做了6个月的淘宝,开了2个店铺,现在都是4钻,到12月分份的时候,两个淘宝店铺的销售额超过了300万,做为90后,他和同学们想都没有想过自己在半年多的时间里竞然卖了这么多的产品.以前上学的时候还在为自己是中专毕业生自卑,现在社会上大专毕业生一大堆,何况中专毕业的,会有什么前程.但是事实活生生摆在面前.     

当前大中专毕业生就业存在的问题及对策

十几年来,我国的大、中专毕业生就业工作走过了由“计划分配”到“双向选择”,再到“交费上学,自主择业”的发展历程,虽然取得了很大成绩,积累了不少经验,但也存在不少新的矛盾和问题.     

叶编小动物 圆我致富梦

18岁，人生最美的年华，但是对于我来说，却是一生中最黑暗的一段时间，本以为中专毕业能找个像样的单位，捧个铁饭碗，不求富贵，但求安稳。然而现实却将我的梦想击得粉碎。当我拿着中专毕业生文凭走进人才市场的时候才发现，手里的文凭无异于一张废纸。在人才市场，大本学历的毕业生还像无头苍蝇一样瞎撞，每每空手而归，更何况我的文凭，各招聘单位的人连听都不想听。人才市场不行，就转而去跑劳务市场，转了几家劳务市场才知道，境遇仍然是一样。由于我中专学的是财会专业，在劳务市场如同没有文凭一样，而且又无一技之长。真应了那句…     

从毕业生分配看商业学校教育改革

商业教育,不论高等院校,还是中专、技工学校,在某种意义上讲,实施的都是一种职业教育。它们为商业系统培养各类人才,以此来促进商业企业素质的提高。商业教育部门和商业院校能否达到这个目的,必然会在毕业生分配工作中得到反映。如果我们把毕业生喻为教育部门的“最终产品”,那么,通过毕业生分配,就会在一定程度上,揭示学校教育质量和管理水平的状况。本文试就商业院校毕业生分配工作中的一些问题,提出若干改进设想,以促进商业教育     

高职校毕业生就业工作“四大工程”

目前,高职校毕业生预就业工作的帷幕已渐渐拉开,明年就业工作的难度将远超过今年。占据半壁江山的高职校毕业生就业问题已成为当务之急。对此,各高职校积极采取措施,为毕业生就业工作提供全方位服务,具体概括起来为“四大工程”,即领导工程、群众工程、质量工程和服务工程。     

以就业为导向，贯彻“以人为本”的教育理念——加快高等职业学校的教育与教学改革

目前高校毕业生的就业形势严峻。在高校毕业生就业问题上,现在有三对矛盾现象： 一是有岗无人和有人无岗现象并存。例如计算机、机械、市场营销、会计、企业管理等专业的毕业生供不应求,同时又有大量高校毕业生离校时落实不了工作岗位。二是无业可就合有业不就现象并存。无业可就表明学校培养的专门人才在社会会上找不到自己的位置;有业不就则反映出毕业生缺乏适应高教大众化时代的就业观念和创业能力。三是高级蓝领奇缺和高职毕业生就业率最低现象并存。同时,在高校各类毕业生中,高职毕业生就业率最低,仅为50％左右。     

95年毕业生分配形势再次呼唤专业的合理配置

95年的高校毕业生达89.5万人,数量刨历史纪录。如此巨大的就业群体,要在很短的时间找到一个理想的工作岗位,毕业生有了压力,学校有了压力,毕业生家长也坐不住了,社会的方方面面都动起来了。毕业生到哪里去?进国家行政机关,先要根据《国家公务员暂行条例》进行国家公务员录用资格考试。今年3月北京市进行了公务员录用资格的非定向考试,来自全国55所高校、35所中专的5087名毕业生中只有近2200名有了进入北京市各级国家行政机关、党群机关及立法、司法机关的资格,但这并不保障能进入这些机关,等待毕业生的是岗位的竞争,据说只有1200个岗位。毕业生通过学校分配的办法直接进入国家行政机关的日子已成过去。     

破解就业难题

本期杂志出刊之时,恰逢大学毕业生离校之际.2013年全国普通高校毕业生规模为699万人,比去年增加19万人,创下1949年以来人数之最. 然而,知名社会调查机构麦可思研究院的一项调查显示,从2012年10月29日至2013年4月10日,被调查的硕士毕业生签约率为26％,低于2012届同期11个百分点;本科毕业生为35％,低于2012届同期12个百分点;高职高专毕业生为32％,低于2012届同期13个百分点.     

拓宽就业渠道 减缓就业压力——“健身指导员”为体育院校毕业生铺就光明之路

高校毕业生是我国宝贵的人力资源。当前,我国就业形势十分严峻,针对高校毕业生就业压力大的问题,中央强调:各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取切实有效措施,拓宽就业门路。体育院校的毕业生则身在其中,当前我市各所学校(中专、中技、中学、小学)体育师资不甚缺乏的境况下,如何解决体育院校毕业生的就业问题是当务之急。本文通过对天津市两所体育院校毕业生就业情况的了解(天津体育学院、天津师范大学体育科学学院),并针对天津市具有代表性的12所健身俱乐部对健身指导员职位的需求情况的调查结果进行综合分析,为解决体育院校毕业学生的就业难题提供一条切实可行之路。     

独立学院毕业生就业难的原因及对策探析

随着高等教育大众化发展,独立学院孕育而生.自上世纪末独立学院创办以来,独立学院发展迅速,规模不断壮大,越来越多的毕业生进入了就业市场.同时,独立学院毕业生就业难已成为制约独立学院发展的重要因素和面临的严峻挑战.因此,在当前的就业形势下必须探寻出造成独立学院毕业生就业难的原因,找出积极的应对策略,实现毕业生充分就业,对于改进和加强独立学院毕业生就业工作,推进独立学院健康、协调、持续发展具有重大而深远的意义.     

关于我国大学生就业问题的研究

就业是民生之本,已成为政府着力保障和改善民生的重要任务。随着高校招生的不断扩大,毕业生的就业形势日趋严峻,高校毕业生如何能在激烈的竞争中取得突破、抓住机遇、顺利走上就业岗位是各级政府、各类高等院校的一项重要职责和严峻任务。文章从目前大学生就业难存在的原因分析,提出了用人单位、社会和高校,包括毕业生本人共同解决的相应对策思路及就业问题研究。     

基于创业教育的工商管理类专业实践教学体系的构建

麦可思公司《工商管理类专业毕业生就业水平测量与评价》报告显示．2007、2008、2009届工商管理类专业毕业生的就业率分别为94．0％、89．9％、89．6％，呈下降趋势。同时．中国高校应届毕业生创业比率不足2％，远低于发达国家20％-30％的水平。缓解高校毕业生的就业压力，“实施以创业带动就业”的战略．大力实施创业...     

润花蕾育桃李 春华秋实拳拳赤诚十五载

在改革开放春风中诞生的厦门大学新闻传播系到今已整整走过十五个年头。建系十五年来已为社会培养了10名硕士研究生、488名本科毕业生,各类大专毕业生274名以及数百名进修、培训人员。目前在校研究生22人,本科生297人,函授专科生98人,研究生课程进修班95人,应用型自考生360人。在办学过程中已形成了具有较完备的人才培训系列,多层次、多形式、多规模的办学模     

浅析中等职业教育的困境

目前，各地职业教育的发展都遇到了一些困难，出现了一些新情况和新问题。突出表现在：毕业生的政治素质不过硬，专业思想不够稳定，实际动手能力差，工作适应期长，不受用人单位欢迎。造成质量差的原因较多，一是生源差，同普通高中比较，除少数中专外，职业技术学校招生的分数一般低于前者。二是师资薄弱，职业学校专任教师数量、专任教师学历达标人数均少于普通高中。三是教学条件差。四是一些中等学校办职业技术教育的方向不明确或不落实，没有办出特色。此外还有一些管理、经验等方面的问题。质量不高将导致毕业生的出路困难，直接威胁着中等职业技术教育的生存和进一步发展。     

做好中专会计专业学生诚信教育的探索与实践

中专会计专业毕业生多从事会计一线工作,诚信守法是其将来参加工作后必须恪守的准则。学生在校期间的理论学习固然重要,但其诚信教育更是不可或缺。如何着力加强中专会计专业学生的诚信教育,一线教育责无旁贷。教学中,教师应该利用各种教育手段和方法潜移默化地向学生渗透诚信教育,让学生从内心深处牢记:"会计工作诚信是天大的事!也是其立身之本、执业之基,工作中必须遵守诚信"。