飞机电子维修工程专业四年制高职教育培养目标与课程体系探讨

在我国当前民航事业和高等职业教育发展的新形势下,依据多年专业教学的实践经验,论文提出飞机电子维修工程专业四年制高职教育的专业定位、培养目标以及毕业生知识能力结构,并对教学内容和课程体系进行了深入的探讨。     

《数控机床使用与维修》课程教学浅析

数控机床的维修涉及机械、电气、液压、计算机、自动控制、伺服系统等多个领域的相关知识和技能。为适应此专业的教学需要,培养数控维修专业的技术人才,本人谈谈教学心得,供大家参考。     

数控设备维修专业课程体系构建

为提高数控设备维修专业学生的职业化素质,加强学生职业道德素养及实践能力的锻炼,提高学生的实际操作能力,文章提出新形势下数控设备维修专业基于工作过程导向的职业化课程体系构建,有效地提高培养服务于本区域制造业发展所需的高技能人才。     

数控机床在大学生实践教学中的应用及存在的问题

随着科技和数控技术的不断发展,我们对数控人才的要求和考核标准也在不断的上升,目前的数控人才培养还存在着很多的问题。本文就目前高校在进行数控维修教学和实训中存在的主要问题做了系统的研究和分析,并着重阐述了虚拟数控机床在数控维修不同教学模块中的作用。     

数控机床维修改造中的问题与对策

自改革开放以来,我国企业引进了许多国外数控设备,虽然数控技术比较先进,但是数控机床维修改造还比较落后。由于数控设备都是进口的,一旦出现故障,则需要借助外部力量进行维修,从而增加了企业的成本费用。因此,企业需要培养专业维修人才,解决维修中存在的问题。本文将对数控机床维修改造中的问题与对策进行分析。     

理事会会员名片

正广东省技师学院是首批国家高技能人才培养示范基地,首批全国技工院校师资培训基地,是广东省职教行业中办学历史最长、规模最大、综合实力最强的国家级重点高级技工院校。学院设有数控、工业设计、电气、汽车、信息技术、商务文秘等等6大方向的50多个专业,其中机电一体化、数控维修技术、计算机网络技术、汽车运用与维修4个专业为学院重点品牌专业。有2位教师享受"国务院政府特殊津贴"广东省技师学院     

高职复合材料工程技术专业建设的探索与实践

本文通过调研航空航天复合材料企业对人才能力的培养要求,探讨了高职复合材料工程技术专业教学建设,指出四年制高职是高职复合材料工程技术专业发展的趋势。     

论数控机床维修改造中的问题与对策

自改革开放以来,我国企业引进了许多国外数控设备,虽然数控技术比较先进,但是数控机床维修改造还比较落后。由于数控设备都是进口的,一旦出现故障,则需要借助外部力量进行维修,从而增加了企业的成本费用。因此,企业需要培养专业维修人才,解决维修中存在的问题。将对数控机床维修改造中的问题与对策进行分析。     

试论中职数控专业一体化教学新探索

数控专业是中职院校的重点专业,但是当前的数控专业教学水平单一,理论教学和操作相割裂。为了弥补这样不足,必须要实现一体化教学。本文在对一体化教学进行了解释后,探讨了在中职院校的数控专业实行一体化教学的方法。     

高职复合材料工程技术专业建设的探索与实践

本文通过调研航空航天复合材料企业对人才能力的培养要求,探讨了高职复合材料工程技术专业教学建设,指出四年制高职是高职复合材料工程技术专业发展的趋势。     

数控专业实践项目教学的思考

近年来,数控技能大赛是社会公认的培养数控精英的平台,本文通过分析数控专业教学现状,将技能大赛中典型项目引入实践教学,从而探索一条适合数控专业实践教学的课该之路。     

高职数控专业实践教学体系构建初探

摘要：本文立足高职数控专业的人才培养目标，分析了数控专业实践教学体系的现状，探讨了如何构建高职数控专业实践教学体系，通过完善实践教学体系的构建和管理，确保高职教育的实践教学质量。     

职业学校数控专业教学模式创新研究

在职业学校数控专业的教学中,为了提高数控专业的教学质量,促进职业学校数控专业的发展,就需要对教学模式进行创新.在职业学校中,人才培养是教学的核心内容,也是提高教学质量的前提,但是传统的教学模式不能够满足社会的需求.因此,文章对职业学校数控专业教学模式创新进行了分析.     

数控设备操作与维修专业人才培养方案探讨

随着我国社会经济水平的提高,科学技术的不断进步,我国各企业对于数控设备的应用也越来越广泛。但是在我国企业蓬勃发展的过程中,数控设备操作人员与相应数控设备的专业维修人员的需求量大、人员匮乏的现象也为我国的企业发展带来也一定的隐患。     

数控故障诊断盒的开发与制作

从制造业大国向制造业强国转变是当前制造业发展的远景目标和奋斗的方向。目前我国从事数控机床电气设计改造与维修工作的工程技术人员数以万计,然而相比于日益发展的制造业设备维修与管理来说,人才梯队建设与培养机制相对落后。由于此项技术的复杂性、多样性和多变性以及一些客观环境因素的制约,在数控机床电气维修技术方面还没有形成一套成熟的、完整的理论与教学体系。本文主要针对目前数控设备诊断与维修教学实训室的法拉克系统机床,开发制作一个故障诊断盒,便于数控维修人员进行故障模拟训练,建构理论知识学习体系,快速提高维护维修技能。     

数控仿真模拟实训教学研究

数控仿真模拟实训是专门为中职教育学校的数控加工技术专业实训教学开发的课程,它实现了信息技术与学科教学的整合。把数控仿真模拟实训有效的运用到教师的教和学生的学中,丰富了教学手段,既提高了教学效果,激发了学生的学习兴趣,又培养了学生的创新能力和自主探究能力。为教师和学生提供了一个全开放的实训教学平台和自主探索性学习平台。下面结合中职教育数控加工技术专业实训教学的理念及我在仿真模拟实训教学中的体会,谈一谈数控仿真模拟实训运用在数控加工技术专业实训的教学。     

浅谈华中数控编程在教学中的应用

高职高专的学生在学习编程时,面临比较多的是法那克数控编程,也正是我国数控加工技术快速发展时期,随着数控机床拥有量的迅速提高,为了培养一大批能够掌握数控编程、操作和维修技术的学生,笔者结合多年在数控加工技术实践教学的经验,谈一下华中数控编程,及一些技巧。     

本科涉外护理专业儿科护理学双语教学初探

本文通过对湖北医药学院涉外护理专业四年制学生的英语学习能力和对双语教学的实施效果进行调查与分析,来探索本科涉外护理专业儿科护理学双语教学模式,阐述儿科护理学双语教学中所取得的的经验和面临的问题。     

基于JSP数控专业网络教学系统的构建

网络教学系统受到越来越广泛的关注,本文归纳网络教学的优点,分析数控专业进行网络教学的必要性,并介绍数控专业网络教学系统的结构以及构建系统的方法。     

数控加工仿真系统在中职实践教学中的应用

数控技术应用能力是中职学校数控专业学生具备职业素质与职业能力的基础和支撑。文章从提升学生专业技术应用能力的角度出发,进一步明确数控加工仿真系统在数控专业实践教学中的重要性。