浅议高校会计专业教学的网络平台辅导教学模式

当前,为了能够更好地培养会计专业人才,高校应积极采用网络平台辅导教学模式。本文分析了会计专业教学网络平台辅导模式的实施目标,就是要实施素质教育和培养学生的会计岗位实践能力,构建学生自主学习的教学模式。提出了网络平台辅导教学模式的设计与实施,并对网络平台辅导教学模式实施效果的反馈,以不断完善会计专业教学的网络平台辅导教学模式。因此,本文的研究对于开拓高校会计专业教学模式有着借鉴的意义。     

高校朋辈辅导对加强高校学风建设的思考

朋辈辅导具有易接受性、及时性、交叉性和渗透性,在高校加强学风建设的工作中具有重要作用。现探索新时期朋辈辅导在高校加强学风建设中的实施途径,如何在高校实现有计划、有目的地组织大学生相互传授学习并进行思想、心理等各方面的交流和沟通,让大学生们及时并尽自己所能地相互给予精神上的鼓励和学习上的帮助,增强其学习积极性,使学生自觉学习,为促进优良学风的建设起到促进作用。     

组织变革认知、转业辅导、生涯发展与人力运用关系之研究——以台糖公司为例

为适应多元环境的变化，公营事业转民营已成为一种市场趋势，而变革亦成为公营企业面对民营化情势的一种手段。当组织进行变革时，除应顾及组织业务发展外，亦应提供转业辅导，协助员工重新规划生涯发展方向，以期能有效运用或开发现有人力素质。本研究以台糖公司参加第二专长转业进修班的员工为研究对象，探讨组织变革认知、转业辅导、员工生涯发展与人力运用之间的关系。共回收有效问卷93份，研究结果发现：1．组织变革认知之“改隶成效”对转业辅导之“新知能学习”有显著影响；组织变革认知之“裁撤标准建立”对转业辅导之“训练课程设计”有显著影响。2．转业辅导之“新知能学习”对员工生涯发展之“生涯路径规划”和“生涯信息提供”有显著影响。3．转业辅导之“新知能学习”对人力运用之“人力重置与报偿”有显著影响；转业辅导之“参训动机”对人力运用之“修正绩效评估方案”有显著影响。4．组织变革认知之“裁撤标准建立”对员工生涯发展之“生涯路径规划”与“生涯信息提供”有显著影响。5．组织变革认知之“改隶成效”对人力运用之“人力重置与报偿”有显著影响；组织变革认知之“裁撤标准建立”对人力运用之“修正绩效评估方案”有显著影响。     

浅谈高校辅导员心理辅导工作

大学生作为今后一定时期内社会主义经济和社会主义和谐社会建设的主力军,他们的心理健康问题已经成为国家、高校乃至社会普遍关注的问题.高校辅导员作为一线的擘生管理人员、教辅人员,提高自身心理素质,加强心理学知识的学习、掌握心理辅导的基本方法和技巧、师生的情感交流等方式;并在实践中积极探索对大学生进行心理辅导的有效途径,加强时...     

表达性团体辅导的研究综述

现今,随着团体辅导的兴起,各大高校、 中学、 小学等地方都在运用团体辅导对学生进行心理辅导相对于个体咨询,这种形式更方面、 省时.而表达性团体辅导是当今所有团体辅导中较为流行的一种心理辅导,它加入艺术的形式使适用范围更加广泛,通过非言语的方式更受大众的喜欢.本文通过对表达性团体辅导的文献查阅,对其研究现状、 研究运用形式、 不足等方面进行阐述.     

基于职业能力培养的高职院校会计课程课外网络辅导研究

对高职院校会计课堂教学中存在的问题进行分析:会计课堂模式对学生的职业能力培养比较弱;会计课堂教学缺乏对学生的会计岗位的职业品质的培养;会计课堂缺乏对学生创新能力与自主学习能力的培养。高职院校会计教学对学生的职业能力的培养:网络辅导教师帮助学生认识会计职业能力;根据会计职业能力来完善会计教学模式;重视对会计课程课外网络辅导方法的创新。会计课程网络辅导教学模式的实践应用:适应了时代的发展和学生学习的需求;应积极推广网络辅导的教学方式;以会计职业技能的培养为导向。因此,本文的研究有助于推动职业能力培养的高职院校会计课程课外网络辅导方式的良好发展。     

学习困难学生的心理辅导

中职教育阶段,要重视学生的心理辅导,尤其是对那些学习成绩较差、学习困难的学生,教师要特别注意他们的心理状态变化,发现存在问题的,要予以及时的纠正,做好心理的辅导,这样才能让中职学生更加积极主动的去学习,并且,通过心理辅导,还可以提高中职学生的心理素质,使其养成健康良好的学习习惯。在本文的研究过程中,通过一些实例,详细论述了学习困难学生的心理辅导情况。     

全程式心理健康教育模式的内涵及其意义

针对当前高校普遍实行的阶段式心理健康教育模式，全程式心理健康教育模式课题组提出了全程式心理健康教育模式。这种教育模式主要是相对于传统的心理健康教育模式而言，即相对阶段式心理健康教育模式而言的，全程是指全部里程或路程，全程式心理健康教育即把大学生的心理健康教育贯穿于整个大学学习与生活过程，它主要包括心理健康课程教学全程以及心理咨询、辅导与主动干预全程两条主线。     

天津滨海高新区立体孵化模式为企业创新创业提供全方位辅导

滨海高新区根据创业企业成长规律,通过建立三级立体孵化模式,形成企业从初创期、成长期到发展期的“接力式”创业环境,将经典孵化器概念延伸,形成立体孵化效果,从基础的物业服务、创业辅导服务到技术创新服务等各个环节,为企业创新创业提供全方位辅导。截至目前,高新区已经形成由政府、国有企业、大学、民营企业等不同投资主体建设的九个各具特色的科技企业孵化器     

使用E-learning的翻转课堂模式在编程类课程中的实践

传统编程类课程教学以教师课堂讲解知识为主,学生主动学习的积极性不高。翻转课堂模式强调学生通过E-learning进行课外自主学习,将更多的课堂时间用于练习和完成作业,教师可更有针对性地辅导学生。通过在编程类课程引入翻转课堂模式,对比分析表明翻转课堂能有效提高中等基础以上学生的学习效果。     

基于导师制的员工发展计划与实践--以中国中车戚墅堰公司为例

中国中车戚墅堰公司(简称戚墅堰公司)是国内主要的内燃机车新造、修理生产基地。戚墅堰公司基于导师制的多维立体式人才培养模式,立足于企业内部人力资源,通过为新入职及具有发展潜力的员工与经验丰富和业绩良好的资深管理、技术、技能人才建立职业指导及支持关系,借助教练、辅导等途径,搭建经验分享、学习互动的平台,为培养对象在融入企业文化、胜任岗位要求、提升业务水平、促进职业发展等多方面提供帮助和指导。     

以创业促就业以创业促发展--关于建立创业辅导基地的几个问题

建立创业辅导基地，是时势所需，是发挥政府服务功能的平台。建立创业辅导基地。为广大创业者提供创业场所和支持，搭建一个发挥自己能力和智慧的舞台。建立创业辅导基地，催生更多小企业，达到促进经济发展，扩大就业，促进社会稳定的目的。即“以创业促就业，以创业促发展”的良好氛围。本文作者对建立创业辅导基地的理由、怎样建立、基地所提供的服务、以及政府主管部门应作的工作等问题作了详尽的阐述。     

高职院校学生职业生涯辅导存在的问题与对策研究要要基于校企合作视角

现阶段,利用校企合作开展学生职业生涯辅导是高职教育的创新途径.本文通过分析依托校企合作资源开展职业生涯辅导存在的问题,提出从学校组织保障、课程设置、深化企业参与等途径构建基于校企合作的学生职业生涯辅导模式.     

全程式心理健康教育探索

针对当前高校大学生日渐突出的心理健康问题以及阶段式心理健康教育模式所存在的诸多弊端,辽东学院心理咨询中心提出了全程式心理健康教育模式。全程式心理健康教育即把大学生的心理健康教育贯穿于整个大学学习与生活过程中。它主要包括心理健康课程教学全程以及心理咨询、辅导与主动干预全程两条主线。本文正式从上述几个方面论述了全程式心理健康教育模式的相关问题。     

微课及其应用模式研究

微课是在网络进入"微时代"之后,在教育领域产生的一种适合学习者进行自主化个性化学习的新型教学资源,目前微课在翻转课堂应用模式中发挥着重要的作用。本文通过分析微课在设计与制作方面存在问题的基础之上,重点论述了在翻转课堂应用模式、课中差异化教学应用模式及课后辅导答疑应用模式中如何运用微课,使微课成为"以学习者为中心"教学理念发展的真正推动力。     

高职《国际贸易实务》实践性教学研究

高职《国际贸易实务》是“天然”的实操性强的职业课程,教师在讲授该课程时要注重实践性教学,灵活运用探索学习、协同学习、案例教学和虚拟情境等多种模式,让学生积极参与学习过程,完成教学目标规定的教学任务,提高学生分析问题、解决问题和实际操作、完成工作任务的能力,使学生在校期间就具备基本职业能力。     

以生为本,构建大学生职业生涯规划辅导体系

职业生涯规划关系着一个人在社会环境中的动力水平和成就水平。开展大学生职业生涯规划辅导对于学生、社会均具有重要的历史及现实意义,因此应进一步建立大学生职业生涯规划辅导体系。针对职业生涯规划的规律,这一辅导体系一般应包括自我认知、职业认知、实践辅导、后勤保障四个方面。     

辽宁省审计厅举办学习贯彻十七届四中全会精神辅导报告会

为把学习党的十七届四中全会精神进一步引向深入，辽宁省审计厅在党组中心组、各支部进行集中学习讨论和广大党员干部个人自学的基础上，日前专门召开学习贯彻十七届四中全会精神辅导报告会，邀请省委党校唐晓清教授以《学习四中全会决定，加强和改进党的建设》为主题，对党的十七届四中全会精神进行了全面的辅导讲解。     

团体辅导在高校创业教育中的应用研究

创业教育是高校的新兴教育门类,需求量较大,高校创业教育的现状无法满足学生需求。团体辅导作为一种全新的教育模式,通过科学的团体辅导方案设计,能够有针对性开展创业辅导,高效率地开展高校创业教育工作。     

企业宣传工作“四、五、六”管理模式

为使宣传工作面向全国，走向世界，塑造企业良好的形象，云南永昌铅锌股份有限公司宣传工作在建立机构、健全制度、明确任务的基础上，又推出“四、五、六”管理模式。其基本内容为：宣传工作重点要坚持突出“四性”，宣传工作方法要坚持实施“五型”，宣传工作目标要坚持实现“六定”。 一、重点要坚持突出“四性”： 即超前性、强化性、针对性和渗透性 超前性。即在企业改革发展过程中，随时都会出现一些新情况、新问题，这就要求宣传工作加强预见性，做好超前宣传教育。在具体工作中，要通过系列化的宣传灌输、辅导培训，促进职工思想解…