新时期高校辅导员心理辅导教育的实践初探

有效对大学生进行心理辅导是关系到大学生是否具有健全人格、优秀品质、良好个性、进取精神和创新意识的决定性因素.本文在首先详细分析了高校辅导员在大学生心理辅导工作中的必要性和可行性,进而深入探讨了高校辅导员在心理辅导教育过程中的现实困境,最后系统地提出了解决对策,即掌握沟通交流的技能、树立助人自助的观念、确立以心育代替德育的工作模式等,以期为高校辅导员进行心理辅导教育提供一项有益的尝试     

高校辅导员心理压力问题探析

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量和主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人.随着来自社会、学校、学生、自身等方面压力的增大,很多高校辅导员都出现了心理倦怠、迷茫困惑、过度焦虑和挫折感等心理问题,在某种程度上影响了这支队伍的战斗力,制约了高校思想政治工作的开展.高校应重视辅导员的心理健康,建立系统的保障体系和有效的激励机制,明确责任规范管理,以减轻高校辅导员的压力;辅导员自身也应扩充知识学习心理保健,完善人格做好情绪调适,更新观念改进工作方法,做好自我的心理减压.     

高校专职辅导员思想政治教育角色之实践性

高校专职辅导员,是普通高等学校中,以高校学生的思想、道德、学习、心理、生活、生涯规划和就业等方面的专门指导为职业的教师。其中,思想政治教育是我国高校学生教育与人才培养的重要内容和首要任务。在这项人才教育与培养工作中,高校专职辅导员是思想政治教育的践行者、实践者和研究者,承担着高校大学生思想政治教育实践和科研任务。     

对提高高校辅导员职业素质的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育的主力,对高校的发展起着至关重要的作用。文章对辅导员的职业素质从提高人格魅力、服务学生的意识、组织协调能力、心理辅导能力等方面进行了分析思考,以期提高高校辅导员工作的有效性。     

论大学生就业指导中的思想政治教育

高校毕业生是我国宝贵的人力资源,当前受国际金融危机影响我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大,本文对目前高校的就业现状和就业指导工作现状进行了分析,结合就业指导工作实践对就业指导中思想政治教育工作的重要性进行了阐述,提出了以帮助毕业生树立正确的就业和择业观念为切入点,通过提高就业指导人员水平、将思想教育与专业教育结合起来、加强对毕业生的心理引导等方式在就业指导中开展思想政治教育工作。     

论大学生就业指导中的思想政治教育

高校毕业生是我国宝贵的人力资源,当前爱国际金融危机影响我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大,本文对目前高校的就业现状和就业指导工作现状进行了分析,结合就业指导工作实践对就业指导中思想政治教育工作的重要性进行了阐述,提出了以帮助毕业生树立正确的就业和择业观念为切入点,通过提高就业指导人员水平、将思想教育与专业教育结合起来、加强对毕业生的心理引导等方式在就业指导中开展思想政治教育工作.     

高校贫困生的灰色心理问题研究

在高校贫困生中比较普遍存在自卑、抑郁、挫折等灰色心理,造成这一问题的原因包括个人定位不准、家庭贫困文化的负功能、同辈群体的无形排斥和学校支持体系的缺失。高校可以运用个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作三大工作方法,从不同层面对高校贫困生灰色心理进行干预,从而使其灰色心理向白色心理区域过渡。     

基于高校后进生心理状态的学生管理工作方法研究

本文针对高校后进生这一相对复杂的群体,首先分析了他们的心理状态,在此基础上,分别从创新学生管理的运行机制、提高学生管理队伍的素质、开展心理健康教育、建设校园文化以及加强就业指导工作等方面提出了相应对策.     

新形势下高校毕业生就业思想政治教育的问题与对策

就业思想政治教育是大学生就业工作中重要的组成部分。当前大学生就业形势的日益严峻,已经越来越引起大家的重视。在高校范围内,面对大学毕业生就业中碰到的思想问题,高校必须重视形势教育,引导毕业生正确认识就业形势;重视心理教育,培养毕业生良好的求职心态;重视成才观教育,提升高校毕业生就业竞争力。     

完全学分制条件下学生的心理调适探讨

完全学分制对于中国高校教育而言是全新的教育管理体制,面对这种改变,教育主体学生心理状况出现了目标缺失、“从众心理”和功利心强等新变化、新问题。本文旨在通过不同学分制情况的比较,在完全学分制条件下,有针对性的对学生心理状况进行剖析,提出调适策略,使学校管理者的“心理疏导者”角色和学生自身合理的心理调适相得益彰。     

从实践层面谈高校心理健康教育与德育的有机结合

高校心理健康教育与德育的关系是学术讨论的热点问题,文章认为要实现心理健康教育工作与德育工作在实践层面的结合,要建立心理健康教育一、二级网络间的合作机制;要明确心理异常程度的等级划分,实现二者的分工合作。这种结合的实现需要德育在工作领域和工作观念方面有所转变。     

基于高校后进生心理状态的学生管理工作方法研究

本文针对高校后进生这一相对复杂的群体，首先分析了他们的，心理状态，在此基础上，分别从创新学生管理的运行机制、提高学生管理队伍的素质、开展心理健康教育、建设校园文化以及加强就业指导工作等方面提出了相应对策。     

心理辅导视角下高校辅导员深度辅导方法创新研究

"深入辅导"是当前大学生思想政治教育工作需要研究和解决的重大问题。如何根据大学生的时代特征和各个高校的实际情况,积极探索高校辅导员"深度辅导"的目的、内容、方式、技巧和途径等问题是现在的研究热点,而从心理辅导视角下对辅导员"深入辅导"问题进行研究和探讨,创新辅导方法,则有助于提高深度辅导的实效性。     

浅议大学生职业规划的思想政治教育

美国次贷危机引发的世界金融危机的到来对原本就业就存在问题的大学生来说,将不得不面对残酷的现实。面对就业难和难就业的问题,各高校在对大学生职业规划的思想政治教育工作开展了全面部署,希望通过加强校内对大学生职业规划的思想政治教育使广大学生从思想上、心理上正确看待目前的就业形势。基于加强高校大学生职业规划的思想政治教育工作的顺利开展,提出了3个方面的建议     

提高大学生心理素质是高校培养合格人才的重要途径

我国高校应着力培养大学生自身的健康心理素质,开展心理卫生知识教育和心理咨询,加强心理教育师资队伍建设。只有做好了这项工作,才能为培养出适应社会主义市场经济需要的合格的“四有”新人。     

浅议大学生职业规划的思想政治教育

美国次贷危机引发的世界金融危机的到来对原本就业就存在问题的大学生来说,将不得不面对残酷的现实.面对就业难和难就业的问题,各高校在对大学生职业规划的思想政治教育工作开展了全面部署,希望通过加强校内对大学生职业规划的思想政治教育使广大学生从思想上、心理上正确看待目前的就业形势.基于加强高校大学生职业规划的思想政治教育工作的顺利开展,提出了3个方面的建议.     

网络时代高校学生教育工作的思考

日益迅猛的网络大潮中泛滥的网络游戏、网络传黄、网络犯罪等给现代高校教学理念和教学模式带来了前所未有的冲击和挑战。大学生的行为模式、道德取向、政治态度、心理发展、价值观念等方面出现了新的特征,必须研究网络时代的高校学生教育工作的特点和规律,创造性地探索出符合人类进步的可持续发展的网络理论及网络文化,利用虚拟技术进行高校学生教育工作,按照21世纪的需要来塑造适应时代进步和社会发展需要的人才。     

心理辅导视角下高校辅导员深度辅导方法创新研究

"深入辅导"是当前大学生思想政治教育工作需要研究和解决的重大问题。如何根据大学生的时代特征和各个高校的实际情况,积极探索高校辅导员"深度辅导"的目的、内容、方式、技巧和途径等问题是现在的研究热点,而从心理辅导视角下对辅导员"深入辅导"问题进行研究和探讨,创新辅导方法,则有助于提高深度辅导的实效性。     

大学生心理健康与高校思想政治教育

一、大学生心理健康与高校思想政治工作的关系 1.心理健康教育与思想政治工作不同.心理健康是指人对自我、对客观世界认识和把握有正确的心态,体现出较好的自我调控能力,没有人格缺陷和障碍.具体表现在具有良好和谐的人际关系,正确的自我观念与认识评价他人的能力、心理与行为和谐统一等方面.     

网络时代高校思想政治教育的创新

互联网络的发展使高校思想政治教育工作面临着原有传统教育体制下不曾有的困难和挑战;而互联网络自身所具有的时效性、共享性、交互性和自主性又为高校思想政治教育工作提供了难得的发展机遇。因此,对高校思想政治教育工作从观念、内容、方法、管理手段等方面进行创新就显得更加重要。