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相似文献
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1.
刘清平 《当代经济》2006,(11):27-28
"我们时代最久盛不衰的管理思想家"(美国《商业周刊》语)彼得·德鲁克先生称"知识型员工"是"那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人."在当今知识经济时代,高科技发展迅速,企业之间竞争的焦点越来越表现在知识技术的较量上,即人才特别是知识型员工上,因为知识的创造、利用、增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体--知识型员工来实现.21世纪的企业最宝贵的资产是知识员工及其生产力.因此,如何合理开发和管理知识型员工,如何有效地激励知识型员工使其最大限度的发挥创造力,已成为现代企业尤其是科研企业人力资源管理的核心.  相似文献   

2.
基于知识型员工心理预期的激励策略探讨   总被引:17,自引:1,他引:17  
在知识经济时代,掌握知识尤其是核心知识的员工日益成为企业生存与持续发展的主要资源。如何留住知识型员工并进一步激励其主动共享、创新知识成为现代企业人力资源管理的核心问题。基于知识经济时代知识型员工的特征,进一步探讨了知识型员工的心理预期,并针对这些特征和心理预期提出相应的激励策略。  相似文献   

3.
当今时代是一个崇尚知识的时代,知识型员工作为企业人力资源的重要组成部分,在企业经营管理和生存发展中发挥着至关重要的作用。如何对知识型员工进行有效的管理,充分发挥他们的最大潜能已经成为摆在企业面前既现实而又紧迫的问题。从分析知识型员工的特点入手,考察了当前企业知识型员工的管理现状及存在的问题,在此基础上提出了加强培训、采用正确的激励措施、实行弹性工作制等有针对性的管理策略。  相似文献   

4.
知识型员工激励机制的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩燕  王瑞永 《经济论坛》2010,(3):177-179
知识经济时代,知识型员工将成为企业发展的重要力量,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识型员工来实现。因此,如何有效激发知识型员工工作的积极性,已成为现代企业管理的首要问题。本文从薪酬体系、绩效管理、培训与开发、工作自主等六个方面提出了针对知识型员工的创新的激励机制。  相似文献   

5.
关于知识型员工综合评价模型的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
胡本田  胡亭亭 《技术经济》2002,21(11):18-20
一、当前人力资源管理面临的挑战 在知识经济时代,知识型员工是人力资源管理的重心,他们是企业发展的关键.知识型员工是掌握运用符号和概念,利用知识与信息的人.他们创造、支撑和发展着企业,是人力资源管理的重心.  相似文献   

6.
知识型员工的知识共享悖论及其克服   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正> 一、知识型员工及其工作特点 随着知识经济的发展,创造性的、富于变化的、不可预测的知识型工作将成为新经济时代主要的工作形式。知识型工作将逐渐取代大多数手工劳动,相应的对员工的技能水平提出了新的要求。这种新的变化趋势导致了一种新的“员工阶层”的出现,即知识型员工(Micklethwait and Wooldridge,1996)。管理大师彼得·德鲁克认为,知识经济时代真正的控制性资源和生产决定性因素既不是资本,也不是土地和劳动力,而是知识。异质性知识资源及其管理能力已成为企业竞争优势的主要来源。企业之间的竞争,知识的创造与利用,  相似文献   

7.
知识型团队的绩效考核   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、引言随着知识经济时代的到来,企业越来越依赖于知识的运用,进而知识型员工渐渐得到重视,广为人知的关于知识型员工的定义来自于美国著名的管理学家彼得·德鲁克,他认为,知识型员工是“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。”现代知识、技术、能力的开发变得日益复杂,知识获得成本的上升和知识价值的飞速增长的矛盾,要求知识型员工进行协同作业,使各自的知识能够有效而充分地在企业内流动并为大家所分享,以及企业内部员工之间相互学习。这样一来知识型团队的构建成为必然,具有协同效应的知识型团队的工作方式满足了以知识…  相似文献   

8.
在知识经济时代,企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。因此,如何对知识型员工进行激励,使之能够为企业贡献自己的知识与智慧,对企业不断地获得与保持竞争优势有着重要的影响。本文从一个案例出发,分析了知识型员工离开企业的主要原因,并提出了激励知识型员工的主要措施。  相似文献   

9.
对知识型员工及其薪酬激励的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代,知识型员工是企业最宝贵的资源,关系到企业的生存发展,因此,如何有效激励知识型员工是非常重要的.分析知识员工的特点,探讨知识员工薪酬激励的有效方式,从而制定具有激励性的知识员工管理方法,提高知识员工的工作效率,最大限度地调动他们的积极性、主动性和创造性,具有很重要的理论和实践意义.  相似文献   

10.
随着知识经济时代的到来,纯劳力工人占劳动人口的比率越来越小,知识型员工占劳动人口的比率越来越高并日益发挥着重要作用,企业越来越深刻的感受到知识的掌握与创造才是企业得以生存的关键.但是,如何管理知识型员工,甚至让知识型员工参与企业管理,却是每个企业面临的难题.随着新媒体的出现,人们的信息获得渠道更加丰富,言论更加自由,交流更加便捷,也使得企业的境况越发艰难.本文以医生为例代表知识型员工,用“工作要求——资源模型”对医生行为进行分析,试图从不同的角度阐述如何激励医生参与管理.  相似文献   

11.
浅析知识型员工的激励--以某管理咨询公司为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济时代的到来,越来越多的企业在知识型员工的管理和激励方面受到严重挑战。本文从分析知识员工的概念及特点入手,指出激励知识型员工的关键因素。并以某咨询公司———GL公司为例,对如何根据知识型员工的特点及企业实际来有效激励进行了深入探讨。  相似文献   

12.
住处时代企业人力资源管理的核心对象是知识型员工,管理知识型员工的关键在于发掘、利用和发展他们的创造力与潜力;提高他们的责任感和敬业精神;改善和促进知识技术的生产、传播、应用和增值。正如管理学家Ganon所指出的:“新的情况要求经理人员能够创造出一种良好的评价体系和民主的工作环境,以便使员工能够产生最佳的工作绩效。”  相似文献   

13.
在21世纪的知识经济时代,知识和技能在企业中占据越来越重要的位置,知识型员工是企业的核心资源。然而,一个公司的价值由公司的账面价值和无形资产价值组成,且无形资产价值远远大于公司的账面价值,而公司的无形资产价值主要来源于知识资产,而知识资产主要来源于知识型员工。掌握知识资产的知识型员工无疑就成为了企业提高核心竞争力的宝贵资源,如何吸引和激励知识型员工是广大企业管理者十分关心的问题。而知识型员工的表现成为决定企业效率高低、发展快慢的关键所在。因此,企业应该重视知识型员工,加快企业的发展。  相似文献   

14.
知识经济时代,知识和技能在企业当中占有越来越重的地位。知识和技能的拥有者——知识型员工的表现是一个企业发展快慢、效率高低的关键所在。由于知识型员工的个人特征和工作特征,给我国企业管理带来了巨大的挑战,近年来国内对知识员工的管理与激励问题研究掀起了一股热潮。文章就企业知识型员工激励机制的构建措施进行了探讨。  相似文献   

15.
心理契约视角下的企业知识型员工管理初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代,知识型员工是企业的核心资源和价值增值的主要源泉,因而管理好知识型员工能够增强企业的执行力和竞争力。但是长期以来,由于忽视心理契约的作用,“人本管理”并没有取得实质性的进展。本文试图从心理契约这一新视角反思这个问题,对企业知识型员工管理提出一些建设性的对策和建议,使企业目标和员工期望在一定程度上趋于协同。  相似文献   

16.
在知识经济时代,企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体———知识型员工来实现。企业要获得和保持持久的竞争优势,就必须建立良好的激励机制,激发知识型员工的主动性、积极性和创造力。认为知识型员工具有自主性、创造性、难监控性、劳动成果难以衡量、自我价值实现动力强等特征,客观上和主观上都需要引入新的激励模式来激励知识型员工。通过实施EVA股权激励可以实现知识型员工分享企业剩余的目的,使知识型员工的价值得到充分的体现。  相似文献   

17.
知识型员工可持续发展能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着知识经济的到来,企业间的竞争日益激烈,各种竞争在本质上就是人才的较量,企业中知识型员工已成为企业提高自身竞争力的宝贵资源。根据当代著名管理学大师彼得·德鲁克的定义,知识型员工属于那种“掌握和运用符号和概念、利用知识或信息工作的人”。知识型员工的能力强弱是企业立足于激烈竞争环境的根本保证,因此,知识型员工的可持续发展能力也就决定了企业的生命周期。一、知识型员工可持续发展能力的构成与企业中一般员工相比,知识型员工大多受过高等教育,个人综合素质较高,他们的自主性、创新能力和成就动机较强,会主动寻求、学习知识…  相似文献   

18.
知识型员工管理与激励刍议   总被引:13,自引:0,他引:13  
人类进入了一个以知识为主宰的新经济时代 ,企业是否能留住知识型员工、用好知识型员工 ,是企业能否在竞争中立于不败之地的关键。知识型员工具有创新精神、乐于学习、独立自主、流动意愿强等特点 ,本文分析了知识型员工的行为动力 ,并提出了组织有效激励和管理知识型员工的措施。  相似文献   

19.
知识型员工是企业知识资产的重要承担主体,企业加强对知识型员工的情感管理,是“以人为本”的必然要求。企业管理者在实施情感管理的过程中,要尊重、理解、关心、信任、激励知识型员工,处理好情与理的关系,为他们创造和谐、融洽的工作氛围,提高知识型员工的工作稳定感、成就感和归属感,促进企业管理水平的提升。  相似文献   

20.
解芳 《时代经贸》2013,(20):131-132
知识密集型企业作为知识经济时代的产物,如何留住知识型核心员工,提高知识型员工的满意度,保持竞争优势,已经成为企业管理者所关注的问题。知识型员工个体的个性化与自主性特性或特点表现得极为突出,具有实现自我价值的强烈愿望,高度重视成就激励和精神激励。企业应重点从培育自主、创新、公正和团队的企业文化氛围,形成战略伙伴关系,创造追求进步的企业氛围,实施“全面薪酬”战略,建立对知识型员工的激励机制,造就学习型组织和学习型个人等方面提高知识型员工的满意度,为企业长久保持竞争优势创造条件。  相似文献   

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