信息技术在旅游教学课堂上的运用

运用现代教育技术，以培养学生的创新精神和实践能力为目的构建有效的教学模式，是职业中学专业课课堂教学改革的重要内容。我们在旅游专业教学中，不懈地探索、努力使知识传授、能力培养、思想教育三者统一，初步构建了一套行之有效的教学模式。     

高职院校专业课教学中渗透德育实践研究

高职院校的专业课教学承担了专业素质培养和思想品德教育的双重任务,充分利用专业课特点,在教学过程中实时地、创造性地渗透德育是高职专业课教师的重要任务。本文根据新时期职业教育的要求,阐述德育在高职旅游管理专业课教学中的重要性及应用方法。     

高校《计算机基础》教学探讨

计算机基础是高校经济管理类专业的一门公共基础课,对专业课的学习和人才培养有着非常重要的作用,它为培养学生创新精神和实践能力提供了工具性载体。通过实践教学,培养学生综合运用专业知识,对经济问题进行分析,将经济问题进行数据处理的能力,提高学生应用解决实际问题的意识、兴趣和能力,全面提高学生的信息素质。     

研究性教学法在保险专业教学实践中的运用

研究性教学法是一种有效的引导学生主动探究、培养学生实践能力和创新精神的教学方式．研究性教学法应用于保险专业之中，既是保险专业教学改革的要求，也是激发学生学习兴趣，培养学生独立思考、创新能力的需要。保险专业研究性教学法的实施内容应包括课堂讲授、实践性活动、课外活动和学业评价．     

畜牧业发展形势大好 用人单位需求量猛增——对广西柳州畜牧兽医学校毕业生就业情况的调查报告

2005年元月至四月，本人受广西柳州畜牧兽医学校之托，走访了区内外60多家首牧行业的用人单位，调查了解了该校400多名畜牧兽医专业的单位生，感受到畜牧业就业的空间非常广泛，畜牧兽医专业的毕业生工作条件，工作环境、工作待遇都发生了根本的变化，真是令人惊叹和鼓舞。     

广东科贸职业学院畜牧兽医实训基地（动物医院）

广东科贸职业学院前身是广东省农业管理干部学院,是一所公办普通高等学校。广东科贸职业学院畜牧兽医实训基地（动物医院）是为了提高畜牧兽医（含宠物医学方向）专业的学生兽医临床诊疗技术能力,     

做好财会工作 推动畜牧业发展

做好财会工作推动畜牧业发展全国畜牧兽医总站站长徐定人《中国农业会计》杂志举办的畜牧行业专版同我们见面了。它对促进畜牧系统广大财会人员学习财经政策法规、专业技术知识，交流工作经验，对进一步提高畜牧财会工作水平，推动我国畜牧、兽医药事业以及饲料工业的持续...     

对中专检验课程改革的思考

检测验课是中等职业技术学校粮油储藏与检验，商品储藏与运输等专业开设的技术专业课，在培养粮油、食品等商品检验员分析和解决实际问题能力方面，起着重要的方法引导作用。而我校开设的粮油储藏与检验、商品储藏与运输专业所使用的检验课程教材完全一样，已无法适应社会的需求，笔者就商品储藏与运输专业的检验课程的改革谈谈自己的看法。随着社会生产力的发展，知识经济的渗透，使得教育观念不断更新，人才市场对中专生的需求不断变化。各中专学校都把对学生的素质培养作为教学的指导思想，对专业教学计划进行了修订．给各课程提出了相应…     

山区养殖百姓的贴心人——记全国农业科技推广先进单位 邱北县八道哨乡畜牧兽医站

邱北县八道哨乡畜牧兽医站，在学习实践“三个代表”重要思想活动中，依靠科学技术，大胆改革创新，走出了一条公司 基地联农户的畜牧产业化发展路子，使全乡畜牧产业生产跃上了一个新台阶，为广大人民增产增收架起了一座脱贫致富的“金”桥，受到了普遍的赞誉。     

致富百姓有良方——看村支书何发乾如何带领百姓致富

他参加过农广校畜牧兽医专业的学习．二十多年来，他始终坚守在基层为民服务，用所学技能为民办实事，使自己担任村支书的两个村庄先后成为全县有名的富裕村。     

基于微课技术在汽车电气实训教学的创新探索与实践

在很多职业类的技术学校中,学习一门专业的技能是自身学习的主要目标。汽车电气实训教学主要是针对汽车有关的各个专业的学生开展的必修课。微课技术的引入可以解决部分教学上的问题,给汽车电气实训教学提供了支持。因此本篇文章主要分析了微课技术在汽车电气实训教学中的创新探索与实践。     

论《基础会计》课堂教学效果的提高

《基础会计》是财会专业开设的一门主要专业课。针对该课程的特点,结合笔者在教学中的实践,对如何解除学生学习专业课的畏难心理,让学生更好地掌握专业知识和专业技能进行思考,并初步形成一些教学方法和体会。     

论畜牧兽医科技创新与“三农”问题

畜牧兽医科技创新对农村的发展具有推动作用,同时也是解决三农问题的一项重要措施,因此应根据“三农”理念和需求,进行畜牧兽医科技创新,从而促进畜牧业发展.因此本文主要针对畜牧兽医科技创新,以及利用科技创新,服务于“三农“问题进行探讨.     

研究性教学实践应用

传统教学模式不利于培养学生的自主学习与创新精神。采用研究性教学可以激发学生自主学习的积极性。结合《公司金融》的教学实践,我们将研究性教学的指导思想归纳为激发学习兴趣、深入浅出、鼓励质疑精神与实证分析、理论与实践相结合等内容,教学方法则包括案例教学、提问式教学、实践性教学和考试改革。     

海北州畜牧兽医科学研究所简介

海北藏族自治州畜牧兽医科学研究所是具有法人资格的畜牧业科技示范推广和全民所有制事业服务单位。现内设有州级畜牧兽医工作站、动物卫生监督所。具畜牧兽医科学技术推广、动物卫生防疫与监督、兽药监督为一体的州级畜牧兽医实用技术推广单位，有较强的专业技术人才和力量。全所现有在职职工24名。     

高职高铁供电类专业现代“师徒制”实践教学模式创新研究

高等职业院校要提高毕业生的核心竞争力,完善实践教学标准,深化实践教学方法改革,着力培养学生的职业精神和实践能力。借鉴传统"学徒制"和现代"师徒制"的优点,在校企全面合作的平台之上,突出岗位技能创新培养,探索高速铁路供电专业"师徒制"实践教学模式,从而激发学生学习兴趣,提高实习效果。     

基于1+X证书标准构建124“岗课赛证”深度融通模式的实践——以成都农业科技职业学院为例

成都农业科技职业学院畜牧兽医专业以家庭农场畜禽养殖职业技能等级标准为载体，与证书开发企业北大荒集团在人才培养、教学研究等方面强化校企合作，共同探索出124“岗课赛证”深度融通模式。文中以成都农业科技职业学院为例，阐述了基于1+X证书标准构建124“岗课赛证”的背景、目标、成效及亮点。     

经济管理类专业统计学教学方法思考

统计学作为经济管理类学科的专业基础课，在教学改革中应结合其教学对象、专业特点、应用背景，从培养学生的组织能力、实践能力、创造能力出发，通过培养统计思维、改进教学方式方法，讲究教学艺术，提高学生的应用能力，使素质教育不再成为空谈。     

新冠疫情下食品微生物学课程思政的融入

《食品微生物学》课程在传授学生专业理论课的同时,也注重其隐性教育,即对学生在专业认同、价值追求、科学思维、社会责任感、职业精神等思政要素方面有所渗透与体现.在新冠疫情时期,如何将思政元素融入专业课课堂,是专业课课程思政教学面临的一个重要任务.文章就《食品微生物学》教学中在疫情背景下如何利用案例进行思政要素的融入进行了探...     

英文歌曲对英语专业大学生学习的影响

一般来讲,英语专业的大学生比其他专业的大学生有着更加深厚的英语基础。所以,对于英文歌曲的欣赏,英语专业的大学生有独特的优势。本文通过调查问卷和分析,探索英文歌曲对英语专业大学生专业课学习的影响。从而,对相应的教学提出一些建议,鼓励学生在日常的专业课学习中关注英文歌曲的相关知识和信息。