新时期大学生思想政治教育工作的思考

新时期加强和改进大学生思想政治工作内容很多,如坚持以人为本,把引导人与关心人结合起来,不断丰富大学生思想政治工作的内容和形式;坚持从实际出发,研究新情况,解决新问题,增强大学生思想政治教育工作的时代性和针对性;掌握规律,探索途径,提高大学生思想政治教育工作的主动性和实效性等,都是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容。     

新时期大学生思想教育与管理工作的思考

随着社会的进步与发展,使得我国的高等教育出现了许多新的特点。如何适应新的社会形势,寻求新的思想教育与管理方法,不断提高大学生的素质,是广大高校学生思想教育与管理工作者应该冷静思考和深入研究的问题。针对当前大学生存在着诸多思想问题与倾向及原因,提出了一些有针对性的对策,加强和改善大学生的思想教育与管理工作,实现为国家和社会培养高素质人才的教育目标。     

关于新时期大学生思想政治教育的哲学思考

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,对于建设中国特色社会主义事业具有重大而深远的意义。在新的历史时期,如何探索大学生思想政治教育的变化规律,掌握大学生思想政治教育的方法,是解决大学生思想问题的重要环节。本文从马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的角度,主要对大学生思想工作的变化规律及其如何做好大学生思想政治工作进行了探讨。     

大学生创新教育的心理学思考

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。实施创新教育,高校要注重营造创新教育的环境和氛围;激发大学生的创新动机;塑造大学生的创新性人格;训练大学生创新思维方法等。     

关于创新推进大学生创新创业发展的思考

大众创业,万众创新已上升为国家战略,2015年是大众创业,万众创新的战略年,本文着重于介绍大学生创新创业的开展情况及人才中心开展大学生创新创业活动的建议思考。     

浅谈高校残健融合下听障大学生的创新创业教育——以福州职业技术学院听障大学生为例

随着我国政府及社会各界对残疾人教育事业的大力扶持,听障学生要求进入高等学府的欲望越来越强,学生数量逐年增加,严峻的就业压力也随之而来,故自主创业之路是一些听障大学生的必选之路。但创业之路成功与否的奠基石在于听障大学生在高校所接受的创新创业教育,因此加强听障大学生创新创业教育显得十分迫切与重要。     

新时期强化当代大学生精神支柱的思考

新时期影响大学生精神支柱有多方面的因素，应从加强和改进理想信念教育、积极缓解社会变革带来的价值观念冲突、努力营造积极向上的良好氛围等方面入手强化大学生的精神支柱，并注意处理好国家利益、集体利益和个人利益的有机关系。     

新时期强化大学生精神支柱的思考

新时期影响大学生精神支柱有多方面的因素,应从加强和改进理想信念教育、积极缓解社会变革带来的价值观念冲突、努力营造积极向上的良好氛围等方面入手强化大学生的精神支柱,并注意处理好国家利益、集体利益和个人利益的有机关系.     

大学生感恩教育缺失的思考

大学生是社会主义现代化建设的主力军,近年来大学生感恩意识的缺乏引起了社会的关注,感恩教育作为高校思想道德教育的重要环节又显得十分薄弱。在构建和谐社会的现代,加强大学生的感恩教育刻不容缓。本文通过大学生感恩意识现状和感恩教育缺失原因的分析,阐述了感恩教育的内涵和意义,并提出加强大学生感恩教育的具体方法和措施。     

对大学生孝道教育的再思考

以大学生孝道状况调查结果为依据,对大学生孝道教育进行再思考——例举孝道尽失现象,强调孝道教育的根本在于从家庭教育入手。孝道实际是善良、仁慈、友爱、和谐品质的体现,培养大学生孝道观念,可以养成感恩意识,形成和谐的品格。培养孝心其实就是在培养一种责任意识。与时俱进,区别对待,切实践行赋予了时代新意的孝道观念。     

大学生创业教育的时代要求及实践思考

大学生创业教育是时代发展的要求,开展大学生创业教育有利于促进高等教育改革,培养创新型人才,推动科技进步和转化应用,缓解就业压力。高校作为人才培养的主阵地,应积极探索创业教育实践模式,健全创业指导中心,设置符合创业教育特色的课程体系并加强师资队伍,营造良好的创业氛围,提供政策上和资金上的支持,推动大学生创业教育有效开展。     

大学生创业与高等学校创新教育

企业是社会的细胞，创业是企业诞生的重要形式之一；风起云涌的大学生创业孕育着我国第三次创业高潮的到来。知识经济条件下，大学生创业离不开创新，而创新又离不开创造性思雏的培养。培养大学生创造性思维的能力，既是当代大学的责任，也是当代大学的使命。     

大学生的创新教育与就业

简述对大学生实施的创新教育应侧重培养自信心教育、创新思维与实践能力教育、就业教育等几方面的内容.     

大学生党员的后续教育创新

通过分析大学生党员的现状和大学生党员后续教育存在的问题，有针对性地提出大学生党员后续教育的创新与对策，并对部分对策进行了实践探索。     

新时期大学生思想政治教育的几点思考

重视大学生的思想政治教育工作是我国高等教育的特点.本文通过对新时期高校思想政治教育时代特征和内涵进行分析,找出当前思政教育存在的问题,并提出了一些在今后教育中可以实施的具有可操作性的方式方法.     

大学生职业道德教育的几点思考

高等职业教育培养目标是生产、建设、服务和管理第一线需要的技术应用型高级人才,不仅要求学生掌握扎实的专业知识和技能,而且要具有良好的职业道德。笔者通过分析了职业道德素质在大学生成才、成长中的作用,阐述了加强高职院校大学生职业道德教育的主要内容,并提出了加强学生职业道德教育的对策。     

大学生创业与高等学校创新教育

企业是社会的细胞,创业是企业诞生的重要形式之一;风起云涌的大学生创业孕育着我国第三次创业高潮的到来。知识经济条件下,大学生创业离不开创新,而创新又离不开创造性思维的培养。培养大学生创造性思维的能力,既是当代大学的责任,也是当代大学的使命。     

大学生“四位一体”微创业教育模式的构建——以东莞理工学院城市学院为例

针对当今大学生创新创业教育的现状,以微创业为切入点,提出了大学生四位一体微创业教育模式,即以创业培训+实训为主导,以组织学生参加学科竞赛为补充,以项目推广与孵化为手段,以创业扶持为保障,适应时代的发展需求,推动大学生创新创业教育工作的开展。     

新时期高校大学生思想政治教育工作的创新

加强和改进大学生思想政治教育工作是高校教育工作的重要组成部分,也是高校长期面临的一项重大而又紧迫的政治任务。本文以目前大学生思想政治教育工作中存在的实际问题为出发点,着重提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的新举措,以指引大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。