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七十年前,在中国抗日战争的艰苦岁月,毛泽东同志发表《在延安文艺座谈会上的讲话》,要求革命文艺工作者提高认识,统一思想,振奋精神,加强团结,坚持正确的文艺方向,为完成民族解放任务作出积极贡献。《讲话》把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,运 相似文献
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《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东同志运用马克思主义的立场、观点、方法,系统而又深刻地阐述文艺问题的光辉的著作,是马克思主义文艺理论宝库中的重要文献,近半个世纪的革命文艺实践证明,《讲话》 相似文献
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毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)发表已经半个世纪了。“假如说‘五四’是近代文学史上的第一次文学革命,那么,《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表及其所引起的在文学事业上的变革,可以说是继五四之后的第二次更伟大、更深刻的文学革命”(周扬:《坚持贯彻毛泽东文艺路线》)。《讲话》阐明的一系列基本思想和基本原则对我们有着深刻而持久的指导意义。 相似文献
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毛泽东同志在<延安文艺座谈会上的讲话>(以下简程<讲话>)发表已经有六十周年了.六十年前,在<讲话>中,毛泽东同志根据中国当时的形势运用马克思主义的基本原理提出了抗日战争时期革命文艺的服务对象问题,为当时根据地革命文艺指明了发展方向.也就是后来概括的"二为方向"和"双百方针". 相似文献
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儒家文化以＂价值观＂为主体和核心,强调＂利＂服从＂义＂之价值原则,追求＂内圣外王＂之理想人格。《讲话》通常被认为是＂马克思主义中国化＂的文艺思想范本,而这种＂中国化＂实质就是＂儒学化＂。而在中国传统文艺道统分崩离析的语境里,《讲话》作为中国共产党的文艺意识形态纲领,根本上说就是中国新文艺道统建构的一次伟大尝试。而《纪要》作为激进道德主义文艺话语的范本,则标志着这一道统建构由于＂陷入＂了道德乌托邦与革命乌托邦所营构的话语漩涡中而出现了脱轨与反转。因此,回顾和反思《讲话》《纪要》,就是从根本上重建和延续＂马克思主义儒学化＂文艺思想这一道统。 相似文献
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布哈林长期从事苏联的意识形态工作,有丰富的思想政治教育思想。他在1925年写作的《无产阶级和文艺政策问题》一文,论述了基本国情教育、集体主义教育、共产主义教育等思想政治教育的基本内容,提出了民主的方法、自我教育的方法、批评的方法等思想政治教育的基本方法,指出了思想政治教育对于巩固无产阶级的政治领导权和取得文化领导权具有重要意义。《无产阶级和文艺政策问题》是苏联思想政治教育史上一篇重要的马克思主义文献,对于我国进行思想政治教育工作具有重要的理论和实践价值。 相似文献
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毛泽东的文艺思想是毛泽东思想的重要组成部分,《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东文艺思想最主要的著作,也是毛泽东文艺思想成熟的标志。《讲话》中毛泽东对革命文艺的见解及意见,总结了革命文艺的基本属性及其必须具备的特性。 相似文献
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《资本论》是马克思主义政治经济学的奠基之作,是世界无产阶级进行社会主义革命的重要理论武器。本文通过对亚当.斯密、大卫.李嘉图和卡尔.洛贝尔图斯的经济理论相比较,进一步说明《资本论》是一座马克思主义的宏伟的理论丰碑。 相似文献
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1942年5月,毛泽东主席在延安文艺座谈会发表讲话.这个讲话中提出的文艺方针,在1949年7月召开的中华全国文学艺术工作者代表大会上被确认为新中国的文艺方向.“讲话”的内容,中文系出来的师生应该都比较熟,像我们这一代人,很小的时候就知道这个“讲话”的基本内容,但那时候说实在的没怎么往心里去,因为觉得简单明了,大道至简,我们没有去想这个“大道”,总往简的方面去想,觉得这个很朴实的道理没什么可琢磨的.于是到了20世纪80年代,很轻易地就把它给抛弃了. 相似文献
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早在72年前,毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话中就指出,我们的文艺是为人民的。2014年12月15日,习近平总书记亲自主持召开文艺座谈会并发表重要讲话:人民需要文艺,文艺需要人民,文艺要热爱人民。文艺创作方法有一百条,一千条,但最根本最关键,最牢靠的办法是扎根人民,扎根生活。习总书记的讲话提出了以人民为中心的创作导向,强调艺术创作要反映人民的酸甜苦辣和喜怒哀乐。总书记的讲话是 相似文献
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真实性,真实性与倾向性的统一、党悟原则等是马克思主义新闻观的基本内涵.坚持党性原则,坚持正确的办刊方向,强化新闻宣传的纪律要求等是树立正确的马克思主义新闻观的必然要求.从《老区建设》杂志的实践来看,面对网络化、市场化的冲击,应牢牢坚守马克思主义新闻观,始终坚持党性原则,真实性原则,加大改革创新力度,办党和人民满意的期刊. 相似文献
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教育理论是马克思主义理论的重要组成部分,是无产阶级批判资产阶级的思想意识,教育是武装无产阶级自身的理论武器,通过无产阶级的世界观、人生观和价值观来教育广大受教育者,唤醒其无产阶级的阶级意识,摆脱其资产阶级意识形态的弊端,整合各种社会意识形态,坚定马克思主义信仰,最终实现人的自由而全面的发展。本文在对《共产党宣言》进行详细阅读并在学界已有的相关研究成果的基础上,阐述了《共产党宣言》中有关教育的思想,对这些思想的地位和功能进行了简要的说明,并揭示了其对现代教育的启示。 相似文献
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1957年2月,毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,标志人民内部矛盾理论形成,这对我们具有长期的普遍的指导意义。而新时期的各种变化要求我们必须研究新形势下的人民内部矛盾。2010年9月29日,胡锦涛在中共中央政治局第二十三次集体学习时就正确处理新时期人民内部矛盾问题发表了讲话。本文将分析胡锦涛就人民内部矛盾问题的最新讲话,以便我们更好的领会讲话精神,探索新时期人民内部矛盾解决之略。 相似文献
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无产阶级革命家和无产阶级革命的科学理论奠基人马克思逝世一百周年了。马克思呕尽了毕生的心血写作《资本论》,直到他的生命最后一刻——1883年3月14日。对马克思留下的理论巨著《资本论》,可以从各个方面进行研究与阐述,特别是六十年代——七十年代以来,陆续地发表了马克思一系列经济手稿后,研究的任务更为艰巨和重要了。《资本论》方法的探讨是有待于加强的一个方面。本文试图就《资本论》 相似文献
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邓小平同志的南巡重要讲话,丰富和完善了建设有中国特色社会主义的理论。讲话通篇充满了马克思主义的辩证法和实事求是的精神,体现了老一辈无产阶级革命家坚定的共产主义信念和高尚的革命情操,为使老一辈无产阶级革命家开创的革命事业继续下去提供了锐利的思想武器。党的十四大对建设有中国特色社会主义理论作了高度的概括:“它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。”建设有中国特色社会主义理论博大精深,笔者试就“改革也是解放生产力”这一论断发表不成熟的看法。 相似文献
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江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上的讲话(以下简称《讲话》)，集中阐述了“三个代表”的重要思想，是一篇光辉的马克思主义献，是中国共产党在新世纪的伟大纲领，是以江泽民同志为核心的第三代领导集体对党的建设的重要理论贡献。《讲话》坚持解放思想、实事求是的思想路线，是马克思主义理论创新的典范。 相似文献
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文章认为,《共产党宣言》是无产阶级革命实践的概括与升华,它为无产阶级提供了强大的思想武器,指明了奋斗方向。《宣言》在中国的传播过程,体现了中国共产党领导工农群众认识国情及进行革命与建设的实践过程。在这个过程中,马克思主义基本原理实现了由深奥到通俗、由被少数人理解掌握到被广大群众理解掌握的大众化。文章指出,《共产党宣言》在中国的传播,反映了马克思主义大众化的实践规律:一是大众化要以运用马克思主义基本原理和立场、观点、方法为理论前提;二是大众化要以提高实践效能为基本要求;三是大众化要正确处理当前利益与长远利益的辩证关系。 相似文献