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高职院校普遍存在社会服务功能不足的问题,原因包括:教师对行业企业运作不熟悉,研究能力薄弱;教师热情不高,缺乏社会服务意识;社会对高职院校认识不足导致其对高职院校的服务需求不足等。通过课程建设,能提升高职院校和教师自身专业水平和业务能力,也能实现与行业企业的紧密合作。以浙江金融职业学院《外贸跟单操作》课程建设为例,指出课程建设是提升高职院校社会服务功能的途径之一。 相似文献
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与综合性大学和财经类院校的本科财务管理专业相比,地方工科院校本科财务管理专业无论在办学实力、师资力量还是生源质量等方面均不占优势,加之其人才培养模式缺乏特色,导致地方工科院校本科财务管理专业毕业生的就业形式严峻。本文以地方工科院校的“地方特色”和“工科特色”为出发点,从培养目标定位、构建以能力培养为主线的课程体系以及多样化的人才培养方式等几个方面对地方工科院校本科财务管理专业应用型人才培养模式改革进行了有益的探讨。 相似文献
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陈荣香 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2010,(2)
在工科院校背景下,因为专业的原因,学生所学很大程度上偏于理工科,文科教育、人文熏陶相对薄弱.而从教育功能的内涵、教育现状和历史的回顾来看,科学与人文精神此消彼长,终趋融合.在工科院校,更要强调人文与科学教育的结合,使学生全面发展. 相似文献
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缪宁陵 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(1)
社会服务是教学和科研功能的延伸,也是高职院校最主要、最核心的职能。高职院校开展社会服务是自身发展的需要,也是区域经济发展的需要。因此,高职院校需要转变社会服务理念,提高社会服务的主动性;政府加大对高职院校社会服务的政策支持,完善高职院校社会服务的体制和机制;准确定位,提高高职院校社会服务工作的针对性;加强内涵建设,提高高职院校社会服务的能力。 相似文献
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工科高校发挥优势服务社会,是技术发展、社会进步的关键环节。为探索工科高校服务社会的路径,文章首先简要阐述了工科高校的概念与特征,之后以国家政策和高校职能为依据,梳理了工科高校服务社会的机理,最后基于南京工业大学服务社会的实践,分析地方特色高校服务社会的基本路径和具体路径。 相似文献
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基于制度经济学的交易费用理论分析了高职服务社会的动因,提出了高职服务社会的人才培养、技术创新、文化传播三方面功能,并且从资产专用性、交易频率对高职服务社会三大功能的契约类型进行分析,从服务的长期性和双方互动参与性对服务模式进行分类。分析了不同服务契约类型与服务模式的匹配性,为高职院校进行社会服务的功能分析、方式选择提供了一个研究的范式。 相似文献
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我国金融业发展已进入全面开放和国际化发展阶段,高校金融类专业有必要开展国际化教学。针对工科院校金融类专业国际化教学特点,在课程体系定位、课程模块设计、课程体系整合、学科课程建设等方面提出了符合我国工科院校高素质金融人才培养模式的一些建议。 相似文献
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李一欣 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2011,(3):95-96
文科学校开办工科专业存在诸多困难,其中专业重复开设是文科学校在招生市场上"身陷重围"的主要原因。本文以湛江财贸学校开发电子技术应用专业的经历为例,论述了选好专业方向、避免与工科学校形成专业重复是文科学校成功开设工科专业的发展捷径;论述了结合文科学校特点、用产业发展引领专业建设是文科学校办出特色工科专业的前提。 相似文献
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2023年我国高校毕业生数量再创历史新高,大学生就业面临严峻形势。面对工科发展的形势,引导工科院校大学生认清当前就业形势,与时俱进地转变就业观念,适应时代的发展与要求,才能实现高质量就业。文章通过厘清当前工科院校大学生的就业现状和存在问题,分析研究影响工科院校大学生就业的主要因素,有针对性地提出破解工科院校大学生就业困境的对策与建议。 相似文献
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构建社会服务平台 提升社会服务能力 总被引:1,自引:0,他引:1
刘丽 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2011,(2):10-12
高职院校作为一种类型的高等教育机构,同样担负着多种多样的社会服务职能,开展有高职院校特色的社会服务是"国家示范性高等职业院校建设计划"的客观要求,也是高职院校的社会责任。随着时代的发展,高等职业院校直接服务社会的功能将日趋明显和强化。构建多功能社会服务平台是促进校企合作、产学研合作深入进行的有效途径,是实现高职院校基本职能,保证学院可持续发展的有效途径。 相似文献
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加强和拓展社会服务功能是高职院校内涵发展的要求,也是高职院校的重要任务。目前,我国高职院校已经发展了多种社会服务的模式,本文以无锡工艺职业技术学院为例,从实施各种社会服务模式的效果的角度对订单培养模式、职业技能培训和鉴定模式、横向课题模式、职教集团模式等进行了分析。 相似文献
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本文针对普通工科院校的物理实验室建设,从指导思想、课程改革到设备购置、网络建设和提高实验室管理水平诸方面进行了探讨,对专业建设提出了一些具体的建议。 相似文献
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王文洲 《新疆财经学院学报》2011,(2):81-84
新疆社科学术期刊自改革开放以来取得了很大发展,但因长期以来对社会科学研究投入少、高质量作者流失以及编辑人员整体素质不高等原因而导致新疆社科类学术刊物理论水平和学术地位不高、发行量少、社会影响力不大等问题。要提高新疆社科学术期刊办刊质量,就应从提高编辑专业素质、树立期刊精品意识、扩大发行量、引入现代办刊理念入手,以推动新疆社科学术期刊的发展。 相似文献
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实践型师资培养是保险专业教师自身专业发展的必然要求,可以提高教师的教学能力,研究能力和服务社会能力,本科院校应注重加强实践性师资培养,促进学校与保险公司的横向交流,教师也要主动提高自身的专业实践能力。 相似文献
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近些年,地方高职院校在现在制造服务类专业的发展过程中,所关注的一个重要的核心问题就是专业群的建设.因为,高校建设专业群可以形成一个强大的现代经济知识服务合力,从而就可以使得高职院校在发展的过程中,推出特色的品牌专业,从而树立师资队伍专业教学优势和校园实践优势.所以,它就会提高地方高职院校在发展过程中的知名度和美誉度.因此,本文就对地方高职院校现代制造服务的专业群建设进行研究分析,从而在实践的角度,对其发展专业群的建设所产生的高效性进行讨论. 相似文献
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工科院校经管类专业人才培养模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
人才培养模式决定了人才的定位、学生的就业,同时,对专业建设、师资引进有重要的影响,任何高校无不注重人才培养模式的定位。我国各类大学设置的经济管理类专业人才培养模式各有特点,工科院校由于全面发展教育的需要在借鉴各大学办学模式的基础上,更要结合工科院校自身的特点和社会发展的需求,寻求一种具有一定特色的经管类专业人才培养模式。 相似文献