高等农业院校校办产业与农业产业化

“三农”问题即农民、农业和农村问题是我国经济发展和社会进步的重大基础性问题,关系到综合国力能否增强,关系到全国建设小康社会的目标能否实现,更关系到我们国家的长治久安。社会各界十分关注“三农”问题,提出了许多卓有成效的见解和操作可行的措施,归纳起来,较为集中的思路是“推进农业产业化”和“加快城镇化建设”。高等农业院校校办产业在近20多年来伴随我国的农业发展而迅速发展,为广大农民提供了许多科技含量高的、品质优的农业生产资料和较高水平的农业科技与咨询服务,在加快高等农业院校科技成果转化、促进农业生产和农业发展中…     

改革开放以来农业科技在辽宁省"三农"发展中的作用

从科学发展观的角度,分析了改革开放以来农业科技在辽宁省"三农"发展中的作用,一是大幅度提高了农业综合生产能力;二是提高了劳动生产率,促进了农民收入的增加;三是促进了农村产业格局的调整,并分析了农业科技对辽宁省主要农作物发展的贡献.     

加大力度培养乡村振兴专业人才

正实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍是关键所在。近年来,随着现代农业的发展,我国也通过"职业农民"培训,提高了"三农"工作队伍的素质,仍存在巨大的高素质人才缺口。要像对待"三农"一样重视农业高校,鼓励支持农业高校发挥优势,培养乡村振兴专业人才,让更多高素质农科人才为乡村振兴提供智力支持。应考虑在全国农业院校、农科类专业中开展免费农     

一村一品:农民增收的"金钥匙"——福建省尤溪县管前镇的调查

该文对管前镇"一村一品"发展现状及特点进行全面分析,总结出值得借鉴的成功经验与做法,得出发展"一村一品"经济是解决"三农"问题的突破口,拉动农村经济结构调整等5项启示,为大力推进农业和农村经济,促进农业增效和农民增收服务。     

"一号文件"破解"三农"新困局

<正>破解"三农"发展难题,根本出路在改革。刚刚发布的2015年中央一号文件围绕增添农村发展活力,对全面深化农村改革作出进一步部署。全文共分5个部分32条,包括:围绕建设现代农业,加快转变农业发展方式;围绕促进农民增收,加大惠农政策力度;围绕城乡发展一体化,深入推进新农村建设;围绕增添农村发展活力,全面深化农村改革;围绕做好"三农"工作,     

乡村人才振兴的时代意蕴与集成路径探析

乡村振兴战略的实施，关键在于人才振兴，培育具有“三农”情怀的农科大学生，对于促进乡村人才振兴是十分重要的。本文探讨何为“三农”情怀教育，何为乡村人才振兴，农业院校如何培养具有“三农”情怀的现代农业人才，进而增进我国乡村的人才供给，促进农业现代化建设。     

农科类大学生就业与人才需求的分析与思考

农科类大学生的就业问题关乎高等农业院校的生存和发展,涉及"三农"发展和社会稳定等诸多方面。然而,与现代化农业发展需求相比,农科类大学毕业生在数量和能力方面都不能满足现实要求。本文通过对农业行业人才需求与农科类大学毕业生就业现状的分析,探寻人才需求与供给不平衡的深层次原因,从专业思想教育、创业教育、就业配套制度三方面提出有针对性的解决办法。     

新型城镇化时期中国"三农"问题焦点的转型

中国发展进入新型城镇化阶段,随着新时代中国主要矛盾的改变,"三农"问题的焦点也在发生历史性转型。着眼于对美好生活的向往,当前中国农民问题从温饱向实现自我转型,农业问题从数量向质量转型,农村问题从稳定向和谐转型,持续小康成为新时期"三农"问题的焦点。为破解新时代的焦点问题,打通奔向"中国梦"的"三农"之路,农民的可持续发展是根本,农业的质量提升是基础,农村的和谐稳定是载体。为此,着眼于新时代城乡不平衡不充分发展的问题,必须采取综合举措。政府宏观调控与市场机制的有效衔接,是"三农"可持续发展的机制保障;物质满足和精神需求的同步,是新时期"三农"可持续发展的基本出发点;新型城镇化和新型农村建设的协调,是"三农"问题的有效路径。     

开局"十四五"走好乡村振兴路

2021年,是"十四五"开局之年."十四五"时期,是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年.民族要复兴,乡村必振兴.最近发布的2021年中央一号文件明确提出,要全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化. 这是新世纪以来第18个指导"三农"工作的一号文件,出台时机特殊、意义重大.明确新发展阶段"三农"工作的历史方位和战略定位,对"三农"工作进行全面部署,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步提供有力支撑.构建新发展格局,潜力后劲在"三农";应对国内外各种风险挑战,基础支撑在"三农",迫切需要稳住农业基本盘、守好"三农"基础.     

准确把握新发展阶段"三农"新形势新任务

2020年是非常特殊、极不平凡的一年,江苏用实干和奋斗在"抗大疫、迎大考、越大关"中谱写了农业农村高质量发展新篇章,"十三五"目标任务圆满收官,为全面推进乡村振兴,开启社会主义现代化建设新征程,提供了稳的基石、进的支撑.我们要准确把握江苏"三农"发展的新形势新任务,从讲政治高度做好农业农村工作,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足,奋力开创江苏农业农村现代化建设新局面.     

"三农"问题与农村经济发展

一、"三农"问题的概念、地位 (一)"三农"问题的概念.中国农业历史悠久,以精耕细作为特征的传统农业,养育了中华民族和中国古代的灿烂文明.但近二三百年来,在帝国主义和封建主义的统治下,农业和农村长期停滞和衰落.     

从现代农业的多功能性看"三农"的困境与前景

人类和农业相伴而生;从农业的角度来看,人类的文明史就是农业文明的发展史.伴随社会的进步和时代发展,农业的功能也发生了拓展与深化.经济上,从农业化到工业化再到信息化,现代化和国际化,中国民族的伟大复兴也经历和见证了这一过程;就"三农"而言,内容复杂而多样,深刻而尖锐,持续不断而变化多端,不断考验和挑战着人类的智慧.当前,在我国农业的功能深化仍在继续,结合"三农"取得的巨大成就和当前的困境,从农业的多功能性出发,进行相应分析和探索性的建议.     

加快解决"三农"问题的思路与对策

全面建设小康社会,就是要建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会.其难点和重点都在"三农"问题.当前农村发展还处在艰难的阶段,农村基础设施薄弱、公共服务不足、农民收入增长困难问题还很突出,农业仍然是我国经济社会发展中最薄弱的环节."三农"问题是阻碍中国经济社会发展的"瓶颈",也是全面建设小康社会的"瓶颈",必须解决"三农"问题,才能全面建设小康社会.     

加快建立促进农业增效农民增收的长效机制

加强支农惠农的政策力度,建设促进农业增效农民增收的"三农"投入保障机制;挖掘农业内部增收潜力,建立促进农业稳定发展和农民持续增收的双赢机制;拓宽农民增收渠道,建立促进农业增效农民增收的长效机制。     

新时代山西三农现状及发展思路

农民、农村、农业问题是关系国计民生的根本性问题。对新时代山西省"三农"现状进行了描述分析,指出当前"三农"存在的问题;结合山西省实际,针对性地提出促进山西省"三农"发展思路。     

金融支持"三农"发展的思考

一、“三农”问题现状 农业、农村、农民,称为“三农”。农业的振兴、农村的稳定、农民的富裕,关系到一个国家的稳定与发展。在任何一个国家,“三农”问题都是不可忽视的,如何利用有效的政策支持来扶持“三农”的发展是每一个国家所面临的问题和难题。在发达国家,对于“三农”的支持力度是相当大的,高额的补贴扶持着农业的发展,我国这方面却做得远远不够。     

美国金融支农借鉴

<正>美国是世界农业产业化的发源地,具有十分成熟的农业产业链和价值链体系。美国农业产业化发展离不开金融支持,对农发行服务"三农"具有启示意义。2018年9月2日至9月16日,笔者参加了总行赴美国"金融与农业产业链和价值链建设"专题培训班。通过学习考察,笔者对美国现代农业和金融支农等方面有了初步的了解和认识。一、美国农业现代化的主要特征     

实施"三化"带动破解"三农"难题

近几年来,山东省莱阳市结合自身实际,把增加农民收入作为解决“三农”问题的出发点和落脚点,把农业产业化、标准化和国际化“三化”有机结合起来,积极探索农业增效、农民增收和农村发展的有效途径和方法.促进了全市经济的持续快速发展。通过“三化“,找到了加快经济发展的切入点莱阳不仅农产品资源丰富,而且在80年代初就有企     

双创背景下三农人才服务策略研究

三农人才作为推动农业农村发展的决定性力量,对农业转型升级社会主义新农村建设都具有十分重要作用。当前"大众创业、万众创新"已经成为推动时代发展的重要力量,三农人才如何在双创背景下适应时代发展需求成为了摆在三农人才服务面前的一道重要课题。为此应该直面问题和矛盾,进一步提升三农人才服务水平,在创新创业意识培养、创新创业能力培养,推动三农人才队伍建设,更好促进大众创业和万众创新。     

高等农业院校农学类毕业生就业现状及其对策

近年来,高等农业院校农学类毕业生就业形势较好。然细究高校就业实际情况,并结合我国农业发展态势,农学类毕业生的就业情况仍有较大的改善空间。这就要求高等农业院校在寻求政策支持的同时,切实摆正人才培养主体位置,积极探索培养机制,提高人才培养质量,加强学生职业生涯规划教育力度,设法引导学生服务“三农”,使人才培养真正惠及“三农”。