多元文化背景下的民办院校大学生思想政治教育探析

研究多元文化背景下的民办院校大学生思想政治教育,做好民办院校大学生思想政治教育工作,是民办院校必须面对的重大课题.本文通过介绍多元文化的产生对民办院校大学生思想政治教育的影响,深刻分析了多元文化背景下加强、改进民办院校大学生思想政治教育要把握的几个问题,并在此基础上提出了多元文化背景下加强民办院校学生思想政治教育的几种途径.     

多元文化背景下思想政治教育的文化自觉

多元文化的背景,降低了对思想政治教育目标的认同,干扰了思想政治教育对象价值观的选择,制约了思想政治教育的实效。培养思想政治教育的文化自觉,是应对多元文化对思想政治教育带来的挑战的有效途径,应注重提高思想政治教育受教育者文化鉴别的能力,实现思想政治教育形式的创新。     

多元文化背景下的思想政治教育认同

文化环境与大学生思想政治教育效果息息相关。在多元文化背景下,大学生群体出现了诸如信仰危机、道德危机、文化认同危机和社会交往危机等新的思想政治问题,从而导致思想政治教育认同问题凸现。面对多元、多变的文化环境,我们必须以社会主义核心价值体系引领社会思潮,积极探索有效途径,大力创新方式方法。增强思想政治教育认同感特别需要通过提升文化自觉,充分发挥文化环境的育人功能,以文化认同弥补思想政治教育认同的不足。     

多元文化背景下高校思想政治教育机制研究

多元文化的传播对我国文化领域的发展产生一定的影响,对高校思想政治教育的影响更为明显,如何通过机制的建立与优化减轻多元文化对思想政治教育的消极影响,是我国高校思想政治教育工作亟待解决的问题。本文从多元文化对高校思想政治教育的挑战入手,分析了解决问题的机制。     

民办院校思想政治教育工作现状及对策

民办院校思想政治教育工作要根据教育模式的“应用性”、教育活动的“开放性”等特点，针对存在的问题，充分发挥政府的主导作用，建立一支高水平、负责任、高素质的思想政治教育师资队伍。     

多元文化背景下独立学院思想政治教育网络载体的优化探析

多元思想影响了校园思想政治教育工作的开展,如何保持独立学院大学生思想方向正确性,坚定他们的政治信仰,是当前独立学院思想工作的重要问题。独立学院应积极利用网络这一重要载体,提高独立学院思想政治教育资源的利用率,促进学院思想政治教育的健康发展。     

多元文化背景下的新疆高校思想政治教育

本文在分析和反思多元文化背景下高校思想政治教育面临的挑战与存在问题基础上,论述了新疆高校加强大学生思想政治教育建设必须坚持政治方向性、文化安全性、针对性和系统性原则,加强师资队伍建设,发挥好网络媒介对高校思想政治教育工作的正面推动作用,提高教育质量.     

试论多元文化背景下大学生政治信仰教育

大学生政治信仰是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生的成长过程中具有重要的作用,同时也关系到国家的命运和社会的稳定。多元文化的发展使得我国大学生政治信仰教育面临新的问题。文章阐述了大学生政治信仰的必要性,分析了目前我国大学生政治信仰存在的问题,并提出了加强大学生政治信仰的途径,以期有针对性地解决多元文化对大学生政治信仰教育产生的不良影响。     

网络文化背景下大学生思想政治教育工作的创新

从上个世纪90年代初兴起并迅速风靡全球的计算机信息网络，正以神奇的力量把人类带入崭新的网络时代。网络文化己成为当代社会发展的一个典型特征和重要内容．网络技术和知识经济正在重新构建并深刻影响着21世纪人类的社会行为、生活方式和社会意识。网络文化背景下．无论是学生还是教育工作者都面临着如何选择与时俱进的教育方法、教育理念的问题.     

多元文化背景下的我国大学生价值观探析

随着经济全球化和信息化进程的加快，多元文化格局已形成。而多元文化对大学生价值观的形成也带来了深远的影响。如今我国正进入社会转型的关键时期．当代大学生是中国未来建设的主力军，大学生形成怎样的价值观是一个关系到国家命运与前途的问题。因此认清多元文化背景下我国大学生价值观的现状及其形成的原因，并对此探索与创新多元文化背景下的大学生价值观教育，是具有重要意义的。     

论多元文化背景下的大学生思想道德教育

为了切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导，中共中央、国务院联合下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，这说明大学生思想道德建设工作引起党和国家的高度重视。     

浅论多元文化背景下的大学生科学发展观教育

多元文化是当前高等学校对大学生开展科学发展观教育必须面对的一种挑战。在多元文化背景下,大学生的科学发展观教育必须以社会主义核心价值观为主导,坚持发展的第一要义,才能使其树立科学、正确的发展观,以促进自身的全面发展。     

多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育路径探析

本文分析了当代大学生社会主义核心价值观的教育现状及其原因,提出大学生社会主义核心价值观教育的实施路径:强化组织领导;注重教育实效;创设和谐校园文化;开拓互联网教育载体;开展实践转化活动和健全考评制度作用等。     

民办高职院校思想政治理论课教育评估体系规范化分析——以江苏省为例

有效的教育评估是实现民办高职院校思想政治教育理论课管理科学化的必要手段,可为民办高职院校思想政治教育各项工作改革提供必要的参考依据。在实际工作中应结合被评院校情况将现有评估体系不断完善,真正实现"以评促建,以评促改",为民办高职院校思想政治理论教育教学工作健康有序地开展提供有利保障。     

新网络环境下大学生思想政治教育工作对策

本文在分析新网络环境下民办高校大学生群体的心理、行为特征的基础上,探讨了加强思想政治教育工作对策:构建“以学生为本”的教育理念,创新教育模式;将现实生活与网络相结合,丰富社会实践和校园文化生活;利用信息时代推崇传统主流文化;利用网络信息平台,加强思想政治教育工作的感染力和凝聚力.     

以制度建设加强党在民办院校思想政治教育中的领导作用

本文论述了制度建设在保证党领导民办院校思想政治教育中的重要作用,以及如何通过制度建设来加强党在民办院校大学生思想政治教育中的领导作用.     

协同理论下大学生思想政治教育的探析

协同论是研究不同学科中存在共同本质特征为目的的学科,它广泛的应用在经济、管理等学科.为推动大学生的思想工作创新,本文从协同理论的视角出发分析大学生思想政治教育的必要性和可能性,并从系统内部与外部两个方面探讨大学生思想政治教育的途径.