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相似文献
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1.
<正>河南省农业广播电视学校夏邑分校自1981年创建以来,坚持农广校的办学方针,高举农民教育培训的大旗,积极履行农民教育培训、技术推广、科学普及、信息传播等职能,做到稳定开展中专学历教育,持续开展绿色证书教育,积极搞好新型农民科技培训、农村劳动力阳光工程培训、农业职业技能鉴定,大力开展农业实用技术培训和"三进村"培训,努力培育  相似文献   

2.
《农民科技培训》2014,(10):F0002-F0002
河南省农业广播电视学校夏邑分校自1981年创建以来.坚持农广校的办学方针.高举农民教育培训的大旗,积极履行农民教育培训、技术推广、科学普及、信息传播等职能.做到稳定开展中专学历教育,持续开展绿色证书教育,积极搞好新型农民科技培训、农村劳动力阳光工程培训、农业职业技能鉴定,大力开展农业实用技术培训和“三进村”培训,努力培育新型职业农民.有效促进了全县农业和农村经济的发展。  相似文献   

3.
《农民科技培训》2013,(5):24-25
秉承开放办学理念,创办"无围墙学校",开展中等职业教育;注重提升农民素质,打造"农民大学堂",实施农民终身教育;坚持服从大局原则,推动"农科教结合",创新教育培训模式;着力夯实体系基础,增强"农广凝聚力",打造一流教师队伍……重庆市农广校30多年耕耘不辍,获得了"桃李芬芳满巴渝"美誉,目前已发展成为集农民教育培训、农民体育指导、农业职业技能鉴定等职能为一体的公益性事业单位。记者近日走近全国农业广播电视学校优秀省级校校长、重庆市农业广播电视学校校长  相似文献   

4.
一位情系三农,心系农民,为江苏省农民教育培训倾情奉献的管理者、推动者、实践者,他就是吴建坤。作为一名农业广播电视学校系统公认的杰出校长,他创新实干,兢兢业业,全力以赴为加强全省农业农村人才队伍建设献智出力。在他的带领下全省农广人谱写了江苏农民教育培训的亮丽答卷和发展新篇章。情系三农,充分发挥农民教育培训的功效作为全省农民教育培训工作的"领路人",吴建坤认真贯彻中央和省关于农业农村  相似文献   

5.
《农民科技培训》2014,(1):32-33
<正>一转眼,37岁的郭旭彦已经在农广校系统工作了17个年头。2003年,郭旭彦被任命为河北省农业广播电视学校平泉县分校校长,2006年又兼任平泉县农民科技教育培训中心主任。多年来,郭旭彦致力于农民教育培训和农业科技推广工作,她带领教师团队把平泉县农广校从默默无闻、无人问津发展成为全省一  相似文献   

6.
《农民科技培训》2013,(4):27-27
杨振兵是天津市农业广播电视学校蓟县分校专职教师,1990年毕业于天津师范专科学院中文系。十多年来,在农民教育培训战线上兢兢业业,进村入户把知识传授给农民。特别是在近年实施的"351"绿色证书培训工程、新型农民科技培训工程、农民素质提高工程、基层体系改革示范县项目和农村劳动力"阳光工程"等培训中,积极组织调研,制定培训方案,组织中专教学班,为推进蓟县农民  相似文献   

7.
张保军自2002年7月任甘肃省农广校校长以来,带领省内各级农广校紧紧围绕农民教育培训事业的发展,着眼当前,谋划长远,不断加深对农民教育培训工作的认识。他认真研究,不断拓展农广校职能,提升和加快了农广校的发展;他积极协调,争取项目,以项目带动农民教育培训的发展;他带领全省各级农广校加强自身建设,不断提升教育培训和服务农业农民的能力;  相似文献   

8.
《农民科技培训》2013,(12):24-25
在农广校工作的七年时光里,黄轮带领福建省农业广播电视学校全体同仁,坚持服务“三农”的办学方向,牢牢抓住“百万中专生计划”实施的良好机遇,大力开展多形式、多渠道、多层次的农民教育培训,使农广校逐步发展成为福建省职业教育、  相似文献   

9.
《农民科技培训》2006,(1):F0003-F0003
上海市农业广播电视学校奉贤区分校经奉贤县人民政府批准,于1989年8月30日正式挂牌成立,学校成立以来,始终坚持“面向三农,服务三农”的办学宗旨,与时俱进,开拓创新,紧紧围绕本区农业产业结构调整和主导产业发展,积极开展多层次,多形式,多渠道的农民教育培训,  相似文献   

10.
《农民科技培训》2013,(10):24-25
创办于1981年的安徽省农业广播电视学校,曾经辉煌,又一度沉寂。如今,在校长赵继平的带领下,学校在重塑辉煌的道路上奋力书写新的篇章。2012年,该校被中央农广校授予"办学先进集体"称号,赵继平本人被授予"优秀省级校校长"称号。加强制度建设,营造干事创业好氛围赵继平坚持以科学发展观为指导,带领全体系教师员工内练素质,外树形象,紧紧围绕安徽省农委中心工作,大力开展农民教育培训,认真组织实施民生工程,在创先争优中谋求事业又好又快发展。作为省农广校的党支部书记、校长,  相似文献   

11.
<正>人物档案:刘长生,男,1972年9月8日出生,共产党员,本科学历,现任天津市农业广播电视学校蓟县分校校长、蓟县农业信息中心主任。自2010年5月主持蓟县农广校、信息中心工作以来,刘长生以服务"三农",培养新型职业农民为己任,坚持"推广新技术、培育新农民、打造新农业、建设新农村"的工作思路,扎根农村,砥砺奋进,始终战斗在农民教育培训、农村信息化建设和基层农技推广工作  相似文献   

12.
<正>陈淑,现任山东省农业广播电视学校乳山市分校校长,高级农艺师,市政协委员。自1986年大学毕业以来,陈淑一直从事农民教育工作。二十多年来,她秉持着农业发展靠科技、科技进步靠教育的理念,默默无闻地把自己的全部青春奉献给了乳山的农民教育事业。兢兢业业从教为农民致富提供人才支持多年来陈淑紧紧围绕农业和农村建设的中心任务,适应政府、农民和农村的需要,坚持"四个面向、四个服务"的办学方向,以"艰苦创业、团结奋斗、求真务实、  相似文献   

13.
<正>28岁的席海峰是陕西省农业广播电视学校宁强县分校培训科负责人,也是一名助理畜牧师。在7年的农技服务和农民科技教育培训工作中,席海峰始终坚持"爱岗敬业,服务农民"的宗旨,任劳任怨,精益求精,在平凡的岗位上用自己的一言一行践行着"默默耕耘,无私奉献"的诺言。他先后11次获得国家、省、市、县级农业部门授予的"优秀教学能手"、"明星农技员"、"先进工作者"等荣誉称号,为县域农业和农村经济的持续发展做出了  相似文献   

14.
《农民科技培训》2015,(3):41-42
<正>刘爱武1991年调入虎林市农广校任专职教师,2007年任校长,现已从事农民教育培训工作近24年。在农广校教师的工作岗位上,刘爱武怀揣着传播农业科技知识、引领农民朋友致富奔小康的愿望,以强烈的使命感和责任心,全身心地投身于教学工作之中。在工作实践中,刘爱武发现农民教育和培训的对象有其自身的特殊性,要让农民群众接受你欢迎你,不仅自身要具备丰富的专业知识,还要深入  相似文献   

15.
在岭南农业大县广西博白县的乡村教室、田间地头,经常看到一位为农民传授农业科技知识的女教师忙碌的身影。她就是被农民朋友亲切地称为"张老师"的张立肸。张立肸1983年毕业分配到博白县龙潭镇农技站,从1984年起,至今在广西农业广播电视学校博白分校工作。现任博白分校副校长、博白县农民科技教育培训中心副主任。30多年来,她一步一个脚印,走遍了全县28个乡镇,深入200多个行政村,把知识、青春和汗水洒在了她热爱的红土地上。  相似文献   

16.
《农民科技培训》2014,(2):34-34
28岁的席海峰是陕西省农业广播电视学校宁强县分校培训科负责人,也是一名助理畜牧师。在7年的农技服务和农民科技教育培训工作中,席海峰始终坚持“爱岗敬业,服务农民”的宗旨,任劳任怨,精益求精,在平凡的岗位上用自己的一言一行践行着“默默耕耘,无私奉献”的诺言。  相似文献   

17.
<正>1976年出生的司东梅,毕业于河南农业大学,现任河南省农业广播电视学校夏邑分校专职教师。参加工作17年来,司东梅一直在夏邑县农广校从事教学培训工作。她勤勉敬业、任劳任怨、忘我工作,用自己的实际行动展现了一名农广校优秀教师的风采,为农民教育培训事业贡献着自己的青春和力量。扎根基层,农民致富"引路人"在十多年的农民科技教育培训工作中,司东梅坚持深入基层、扎根农村、服务农民,为农户办实事。无论雷雨暴雪、酷暑严寒,她都始终保持着良好的精神状态、工作状态和服务状态,全身心地投入  相似文献   

18.
<正>在江海之滨,有这样一位校长,他身先士卒,扎根农广,深入基层,心系"三农",以强烈的责任心和使命感,带领农广校全体教职工团结一心,努力拼搏,用心血和汗水谱写着农民培育事业的奉献之歌。他,就是江苏省农业广播电视学校如东县分校校长滕金奎。科学领导铸就农广辉煌事业1992年从事如东县农民培育工作以来,滕金奎一直是教职工眼中有思想、有能力的优秀带头人。滕金奎刚调入农广校工作之初,教职工文化层次参差不齐,多数为合同工等后勤服务人员,有的只有小学文化,管理难度很大。滕金奎琢磨出一整套管理经验,拟订24项管理制度,强化单位管理职能,以"农广我的本,‘三农’我的根"为管理理念,开展"我们为谁服务、我们拿什么服务、我们怎么服务"的大讨论,提升全体教职员工为农服务意识。他要求单位班子要"统一步调,分工协作、各司其职、各负其责",他引领教师走专业化道路,提高教师队伍综合素养,充分发挥教师在农民教育培训中的主观能动性。  相似文献   

19.
《农民科技培训》2013,(9):26-26
十多年来,作为奋斗在农民教育培训第一线的工作者,作为天津市农业广播电视学校大港分校的一名教师,刘芳怀着对农民群众的深厚感情和作为教师的使命感、责任感,和农民学员谈心交心,既讲解知识,又教授技能,既循循善诱,又推心置腹。由于教学业绩突出,她先后获得了2010年全国农业广播电视学校教学能手称号,2012年天津市农广校系统"教学评比"竞赛一等奖,2012年全国农业广播电视学校教学能手大赛一等奖等荣誉。  相似文献   

20.
为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《全国农民教育培训"十二五"发展规划》等文件精神,切实加强农业广播电视学校工作,培养适应发展现代农业和建设社会主义新农村需要的职业农民与农村实用人才,2011年12月30日,农业部印发了《全国农业广播电视学校"十二五"发展规划》。根据全国农业广播电视学校"十二五"发展规划,"十二五"期间,全国各级农广校将深入贯彻落实科学发展观,按照发展现代农业、建设社会主义新农村的总体要求,以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民为目标,以培养生产型、经营型、技能服务型实用人才为重点,以提高农民的综合素质和生产服务技能为核心,以人才培养进村化、教学模式多样化、办学手段现代化为发展方向,坚持教育与培训并重、远程教育与实践教学并重、满足农民的现实需求和长远发展需求并重,实现"十二五"农民教育培训的目标任务。  相似文献   

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