中职学校加强学生网络行为规范教育的思考

中职学校忽视时学生进行网络行为规范教育,会导致中职生网上行为失德与违法现象的发生.开展学生网络法制教育和网络道德教育,帮助和引导学生树立正确的世界观、人生价值观,是当前中职学校思想政治工作亟须解决的问题.     

中职学校工程造价专业人才培养方案改革实践

中职学校教育应该找准定位，明确教育目标，中职学校不同于普通高等院校，因此中职学校培养的学生应该具有加强的实践技能。为此中职学校的造价专业人才培养应该紧紧围绕市场需求，结合中职学校的教育资源和学生的自身素质，通过调整明确教育目标、优化课程体系、加强师资力量建设等提高中专造价专业学生的实践技能。     

中职体育教学中学生合作能力培养的创新研究

中职学校是培养专业技能人才的教育机构，培养学生团队协作能力，强化学生树立团队合作精神，对于他们未来踏入社会参加工作，获得更好成长和发展有着至关重要的作用。因此，本文基于中职学校体育教学的特殊性，深入教学一线，综合分析了现阶段中职学校体育教学中学生团队协作能力不足的问题表现和客观原因，最后就如何实现中职学校体育教学中学生团队协作能力培养路径创新提出切实可行的措施建议。     

激发中职学校学生英语学习兴趣策略简谈

中职英语属于一门基础性的学科，很多中职学生英语基础薄弱、知识层次结构单一，学习兴趣的产生来自于学生个体的需求，来源于丰富的实践活动与趣味的学习模式，只要教师可以抓住中职学校学生的年龄特征，营造出生动的教学氛围，采用多样化的教学模式就可以有效的调动起学生的学习积极性。本文主要分析激发中职学校学生英语学习兴趣的策略。     

德宏州中职英语教学探析

德宏州地处祖国西南边疆，近年来随着德宏中职学校的招生数量及办学规模不断扩大，中职学生的综合素质普遍下滑，学生的英语基础普遍薄弱，如何提高英语教学质量已是各个中职学校面临的一项重要课题。     

关于中职学校网络技术专业开设Fedora课程的探讨

文章首先分析了中职学校开设Fedora课程的必要性与可行性,然后从中职网络技术专业学生就业岗位职业能力入手制定教学内容,最后重点探讨了Fedora课程的教学方法与手段。     

中职学生父母陪读背景下亲子关系研究

中职学生父母陪读背景下亲子关系研究是新时期中职学校教育工作者面临和探讨的一个重要课题。本文首先阐述陪读的基本概念与类型，然后分析中职学生父母陪读的原因，接着探究中职学生父母陪读背景下亲子关系水平较低的原因，最后提出加强家校联系的具体措施，让中职学生父母陪读发挥出最大的价值，帮助这些中职学生顺利完成学业，促进他们身心健康成长。     

中职学校学生管理的现状调查与提升策略——以广西A中职学校为例

中职学校学生管理工作在我国整个教育系统中占据着重要地位。新时代背景条件下积极创新中职学校学生管理工作无论对提升学校管理质量,或是促进学生自身发展均具有重要意义。其中,管理主体、管理内容和管理机构贯穿整个中职学校学生管理体系,但中职学校学生管理还存在着一些突出问题。因此,学生管理工作已经成为当前中职学校面临的现实难题,亟需全方位、多角度对这一特殊群体的管理现状调查并得出提升策略。     

中职学校一体化教学改革实践与探讨

中职学校在培养学生技能时，不仅需要培训理论知识，对其实际操作也需要重视，只有实际操作与理论相结合，才能让学生在走出校园后快速适应企业工作。目前大部分中职学校轻视了实践操作这一环节的教育，中职教学方式亟待改革。一体化教学是将教学环节融汇，理论实践并重，在培养企业实用型人才时，是不二选择。本文针对中职学校的一体化教学改革的改革方式作出探讨。     

论“三位一体”教学模式在中职学校审计课程教学中的运用

中职学校的课程设置、课程体系和人才技能素质等方面与企业的需求趋同，是关系到毕业生能否顺利就业、关系中职学校生存发展的重要内容。本文就中职学校的审计课程教学采用“三位一体”进行探讨，注重对学生的学习方法和思维方法的传递，注重对学生的能力培养，适应社会的需要，促进学校的发展。     

基于CDIO模式在《企业网站制作与美化》中的研究与应用

《企业网站制作与美化》课程是一门交叉性和综合性很强的学科,主要培养网站平面设计、网站管理、网站制作等方面人才。为了培养符合岗位要求的应用型人才,本文基于CDIO工程教育理念,重新设计教学模型,并在教学内容、实践环节等方面进行改革。使教学以学生为主体进行,充分体现"实践依托社会"的教学模式,从而改变学生的学习方式,提高教学质量,培养学生职业能力。     

大学城（江宁）购物网站的建立与经营研究

随着信息技术的发展和电脑的普及,高校学生对电子商务交易有浓厚的兴趣,校园电子商务的发展空间广阔。调查了江宁大学城学生购物环境的现状,分析了建设高校学生购物网站的条件与困难,并提出了建设和经营学生购物网站的对策。     

关于职校生思想问题的探讨

在职业教育中,能否解决好职校生出现的各种思想问题直接影响到职业学校能否长久稳定生存和发展。针对学生思想问题产生的原因,笔者就重视学生的理想和信念教育,加强学生的心理健康教育,激发学生的学习热情,学好一技之长,帮助学生树立正确的就业观四个方面进行了初步探讨。     

浅谈传统文化教育与大学生思想教育的整合教育

本文针对大学生思想政治教育面临的严峻挑战,在分析传统文化教育与大学生思想教育整合的可行性依据的基础上,探讨传统文化教育与大学生思想教育整合的途径。     

浅谈体育教学对大学生心理健康的影响

在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极促进大学生心理健康教育,增强大学生心理健康。本文论述了体育教学对大学生心理健康的影响及原因,提出了在体育教学中促进大学生心理健康的途径。     

工业技术教学实验中心网站的设计与实现

本文提出了基于互联网的实验室网站设计与实现方式,运用ASP.NET+SQL数据库技术的开发模式,以数据库为核心的网站后台的管理系统,本系统包含中心概况、师资队伍、通知公告、设备管理、实验预约、交流互动和登录等功能。通过本系统可以提高学生实验的自主性、实验室的管理效率和实验室的使用率。     

探讨重大突发事件中的大学生价值观教育模式

如何把握重大突发事件教育契机,引导大学生构筑社会主义核心价值体系是高校思想政治教育面临的崭新课题。本文结合学生工作实际,以社会主义核心价值体系内化为大学生思想品质为目标,在尊重大学生认知规律基础上,挖掘重大突发事件的教育资源,营造大学生提升价值观的外部环境,唤醒大学生价值观需求的内在动力;疏导情绪的同时引导大学生将情绪转化为践行价值观的行动;在情感回归理性的过程中引导大学生升华价值观;在反复实践的过程中引导大学生固化为内在品质,形成应对重大突发事件的价值观教育机制。     

基于学生满意度的高校学生工作绩效的实证研究

学生对高校学生工作的满意程度主要取决于学生的实际感知,本文以学生满意度为基础来分析高校学生工作者的管理绩效。通过实证分析知道学生工作中首先需要改进的是心理健康教育工作、创业就业指导工作、学生日常行为管理和公寓管理工作四个方面。     

新形势下对大学生思想政治工作的思考及对策

新形势下高校大学生思想政治教育工作面临很多新情况,新问题,高校传统的以显性的思想政治教育和刚性的管理为主的学生工作模式已经很难满足社会、教育和学生发展的需要,要求高校学生思想政治工作必须做出适应性的转变,深入研究和把握大学生自身及其组织的特点,开展好大学生思想教育工作。     

高职计算机基础课程教学方法探讨

随着计算机技术的不断更新和发展,针对高职教育具有其职业性、实用性和技能性的要求,高职计算机基础课程的教学中在注重基础理论知识的教授的同时,强调对学生动手能力的培养,提高学生的学习兴趣,培养学生主动自主的学习是我们的教学目标。把理论教学和实践教学紧密结合,把课堂教学和实际应用紧密结合到一起,以利于提高高职计算机基础课程的教学效果和教育质量。