研究性教学在管理会计中的应用及反思

管理会计是一门实践性很强的课程,传统教学方法存在着许多弊端,对此很多高校开展了研究性教学改革.文章在介绍研究性教学内涵的基础上,分析管理会计研究性教学改革的背景,并结合实践分析实际应用中存在的问题,提出改进建议.     

基于"翻转课堂"的地方高校管理会计课程教学改革探讨

地方高校管理会计教学对于国家经济发展而言产生较为直接的作用,因此,教学人员必须要对教学改革工作加以重视,探索如何将现代信息技术融入教学方式,在优化课堂教学体系的基础上,提高高校管理会计专业学生的实践能力.     

对当前会计教育的思考

自入世以来,中国经济无论从宏观还是从微观上都发生了深刻的变化,会计作为一项经济管理活动也不例外,会计教育应如何适应经济发展的需要以满足市场经济发展对人才的需求,值得我们深思.笔者根据多年的教学实践,以当前会计教育中存在的诸多问题为出发点,就我国高校会计教学改革作如下分析.     

高等学校管理会计应用存在的问题及改进建议 ——基于S大学管理会计应用情况的调研及启示

推动管理会计应用,是国家"十三五会计发展规划"的重点任务.管理会计在高等学校用现状如何?本文通过对S大学管理会计应用情况的调研,分析高校管理会计应用存在的主要问题,并结合高校管理会计应用的实践探索和经验,就进一步推动高校管理会计应用提出建议.     

新形势下管理会计教学改革探讨

作为现代会计工作的重要分支,管理会计在企业正常运行中起到了积极作用。新形势下的管理会计需要适应时代特点,以更高的标准要求教学工作,通过改革优化教学过程。文章分析了本科管理会计教学的理念与内容,并且从应用模型库、ERP沙盘与分析大数据三方面探讨了各高校在新形势下开展管理会计教学改革的策略。     

案例教学法在高校会计专业教学改革中的应用

高校的会计是一个理论性和应用性都非常强的专业.与传统的教学方法相比,案例教学法借助实际问题能够巩固学生的基础理论知识的同时,还能全面提高学生的综合应用和实践能力,因此,更加适用于高校会计专业的教学改革.本文探讨了案例教学法在高校会计专业教学改革中的意义,重点分析了案例教学法在会计教学过程中具体应用,并就改进和完善案例教学法在会计专业教学应用中的措施提出了合理化的建议,以期为高校教育改革创新、培养会计优秀人才提供一定的帮助.     

会计监督与会计服务关系探究

会计监督和会计服务共同构成了高校会计管理的内容,只有处理好二者之间的关系,才能够有效的推进高校会计管理的发展.下文中,笔者将根据自己的工作经验,从高校会计监督与会计服务的内涵、高校会计监督与会计服务的关系、正确处理会计监督和服务之间的关系的措施等几个方面,对该问题进行浅析.     

管理会计在高校财务管理中的应用

管理会计属于财务会计、财务管理以及财务成本会计三位一体的会计工作方式,并且已经成功的应用到了国内许多地区的高校当中.以当前管理会计在高校财务管理中的应用情况为基础,结合近年来的工作经验以及参考资料,对如何完善管理会计、提升管理会计在高校财务管理中的应用质量进行阐述.     

“互联网+”管理会计慕课教学改革研究

"慕课"兴起及大规模精品课程资源共享使得高校管理会计教学改革成为必然。坚持辩证观点,本文分析了"慕课"对传统管理会计教学内容、教学形式、教学资源、教学互动造成的挑战,提出了"慕课"教学设计方案:高校应认清"互联网+"时代管理会计行业的发展特点,为"慕课"教学积极创造条件;转变教学观念,提高改革自觉性;"慕课"应坚持组织性,提倡线上线下结合模式;鼓励MOOC与SPOC结合授课。     

高校管理会计应用体系构建研究

管理会计在企业中应用广泛,高校的组织性质虽然与企业有所不同,但基本原理是类似的.将企业的管理会计工具稍加改动,可用于高校.此文以H大学为例,利用战略环境分析、成功关键因素分析和五力模型等工具构建了高校管理会计应用体系,探讨高校管理会计工具的应用和完善.     

刍议高校本科会计专业教育教学改革

随着我国经济的发展,本科会计教学质量越来越受到各方面的关注。本文针对我国高校本科会计教育中存在的一些问题以及如何提高教育质量的方法进行了探讨和研究,借鉴先进国家本科会计教学改革的经验,提出了提高我国高校本科会计教育教学改革的几点建议。     

高校财务管理中对管理会计的应用研究

近年来,随着国家对教育事业重视力度的不断加大,我国高校进入了蓬勃发展的关键时期.高校规模逐年增大、学科建设逐步提高、管理水平逐步改善.高校大发展的同时也让高校财务管理成为了人们眼中关注的重点,尤其是在大数据时代,管理会计作为一种集财务会计、财务管理和成本会计于一体的重要工作岗位,是否在高校财务管理过程中发挥应有的作用.鉴于此,本文着重指出高校财务管理应用管理会计的重要意义,分析了现阶段高校管理会计工作面临的困难并提出了提高管理会计在高校财务管理中应用水平的具体措施.     

课程思政能否抑制大学生成绩信息失真——来自基础会计课程的准自然实验

本文以某高校2019年全面实施课程思政教学改革方案为事件构造准自然实验,选取该校2017—2021年修读基础会计课程的学生作为样本,首次运用双重差分法考察课程思政对学生成绩信息的影响。研究发现,该校会计类专业课程思政教学改革方案实施后,学生的基础会计课程成绩有所下降,即课程思政对大学生成绩信息失真问题具有显著抑制效应。本文的研究结论为高校会计类专业进一步深化课程思政教学改革和加强学生成绩信息管理提供了实证依据。     

教学改革课题研究会简况

为庆祝上海市会计学会成立十周年,研究探讨在新形势下如何进一步深化会计教学改革问题,7月8日在上海社科院小礼堂召开了会计教学改革研讨会。出席会议的有上海各高校、成人高校、中专校会计教学工作者二十余人。上海市高教局教学处有关同志也出席了会议,会议的中心议题是“会计教学计     

加强会计学专业实践教学的思考

强化实践教学,提高学生的综合素质,是我国高校教学改革的基本要求.本文从会计实验教学、毕业论文、社会实践三方面探讨了高校会计专业实践教学环节的改进与加强.     

新时期完善高校会计信息化管理的建议

作为一个以提供财务和管理信息为主要手段的控制系统,高校会计电算化和信息化的发展对于高校事业发展和财务管理中起到举足轻重的作用.随着国家财政预算管理体制改革的不断深入,在高校中实现综合预算管理,以及国库集中支付制度,特别是国库单一账户体系和公务卡制度的改革给学校财务工作提出了新的要求和挑战.本文结合高校会计电算化实施的现状和信息化建设的要求,对新时期高校会计信息化的建设提出了一些思考.     

管理会计理论与实践在高校财务管理中的运用分析

随着我国教育体制改革工作的推进,带来高校财务管理工作的复杂性和难度随之增大,现行财会理论已无法完全适应高校财务管理现实需要,为此强化管理会计理论及其实践应用是提升高校财务管理水平的重要途径之一.将管理会计应用于高校财务管理中对高校规避财务风险是极具意义的.但是纵观目前的研究,多采用问题-建议类型的研究思路,而针对管理会计的具体应用却少有研究.文章结合我国高校财务管理现状,剖析其存在的问题,并进一步探讨管理会计理论在高校财务管理运用的必要性及具体应用对策.     

试谈信息化条件下高校内部会计控制

随着网络信息技术的广泛运用,高校会计信息化管理快速发展.会计信息化在提高高校会计核算工作效率的同时,也加大了高校会计核算和财务管理风险,对高校内部会计控制提出了更高的要求.在信息化条件下,高校应高度重视内部会计控制,建立健全内部会计控制制度,夯实会计基础工作,提高会计核算能力,保证会计信息质量,提升学校财务管理水平.     

高校财务管理中对管理会计的应用研究

随着高等教育大众化的脚步不断加快,现有高校的建校规模也在不断的扩大,在校生人数也在逐步增加,在市场经济快速发展的过程中,高校也面临着一定的财务风险,对高校的财务管理和管理会计都有着很高的要求,管理会计是指以财务管理和财务会计集为一体的会计方式,作为一种新的财务管理方式它已经在我高校管理中去得了一定的成果.本文通过对高校财务管理方式进行研究,进而提出一些管理会计应用措施.     

浅谈我国高校会计风险防范途径

本文从高校会计风险从业者道德自律不足、内部监控体系缺失着手,研究高校会计风险防范存在会计风险认知上的误解、对会计管理结构上的误解的问题,针对高校会计风险预防提出规范制度、利益引导、专业化的管理、德治、法制并用的建议.