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案例教学法有助于调动学警学习的主动性和积极性,有助于开发学警潜能,有助于学警快速适应岗位需要。在明确《警务沟通》课程开设背景的基础上,梳理案例教学法的概念以及在《警务沟通》课程中运用的实践意义;通过分析案例教学法在《警务沟通》课程中的具体应用,提出在教学准备、教学组织、教学实施过程中的注意事项和具体操作方法并简要论述了案例教学法的评估体系。 相似文献
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《国际投资学》是经济类专业的核心课程,当前该课程教学现状表明,案例教学法有必要在该课程教学中进行充分运用。本文通过在分析案例教学法的价值和目前我国高校《国际投资学》案例教学中存在的主要问题的基础上,提出了提升案例教学法在《国际投资学》教学实施效果的具体措施。 相似文献
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曹慧 《中国乡镇企业会计》2014,(7):227-228
案例教学法是一种以学生为主体，以培养学生独立思考问题、解决问题能力为主要目的互动式的教学方法。本文重点阐述了金融市场学在实施案例教学法过程中要注意的几个问题，以更好地发挥案例教学法在金融市场学中的作用。 相似文献
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贺瑜丹 《中小企业管理与科技》2014,(36):299-300
本文分析了当前高职院校在《财经法规与会计职业道德》课程教学实践中存在的问题，同时结合案例教学法在实际运用中的教学特点，提出了案例教学法在《财经法规与会计职业道德》课程教学中的具体实施步骤，以期把掌握理论知识与发展能力有机结合起来，提高教学质量，实现教学目标。 相似文献
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作为一门实践性很强的课程，教学方法直接关系到《保险学》教学目的能否实现。文章从《保险学》开展案例教学的必要性入手，提出实施案例教学法的有关步骤，并分析推广案例教学法过程中要注意的几个问题。 相似文献
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C＃程序设计是我系计算机信息管理专业的重要课程，本文分析了目前《C＃程序设计》课程教学现状，结合实际案例，阐述了项目导向教学法在《C＃课程设计》课程中的应用。 相似文献
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《公共教育学》是师范高校的专业基础课之一,也可以作为非师范类高校的公共选修课。笔者从事多年该门课程的教学,在教学理论和教学实践方面进行了不断的探索与尝试,使学生了解教育教学的基本规律,分析研究教育现象,从而帮助学生形成正确的教育观、教师观、学生观、教学观。本文从案例教学法入手,重点研究了该方法在《公共教育学》学科中的运用。 相似文献
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以《中医特色疗法学》中拔罐疗法一课说课设计为例，探讨PBL教学法在中医临床应用课中的作用，领会PBL教学法的应用特点，结合越南留学生的学习目的及知识结构特点进行说课设计，提高教学效果。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2016,(11)
《财务管理学》课程作为工商管理类学科专业的核心课程,具有应用性和实践性强、技术性高的特点。但综观目前高校《财务管理学》课程的教学现状,其实践性并没有得到充分体现,依旧存在着诸多弊端。为了进一步提升该课程的应用性,广东技术师范学院特将项目教学法引入《财务管理学》课程的教学。本文主要通过问卷调查的形式,分析广东技术师范学院《财务管理学》课程的特点,《财务管理学》课程应用项目教学法的重要性,项目教学法在《财务管理学》课程应用中存在的问题,并提出项目教学法在《财务管理学》课程中应用的优化措施。 相似文献
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在高职教学工作中,教师不仅要注重对学生基础理论知识的培养,还要注重对学生基本技能和实践能力的培养。案例教学法是一种传授知识与培养能力并重,并已被理论和实践证明的很有成效的教学方法。本文首先论述了《管理学》课程中的传统教学方法,然后概述了案例教学法的概念与特点,从理论与案例方面分析了《管理学》课程中的案例教学的教学方法的使用,然后提出了相关改革对策:合理确定教学目标、不断开发新的案例和创新案例教学方法。 相似文献
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案例教学法是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高实践技能.探讨了案例教学法在旅游文化学课程教学中的运用,说明了旅游文化课堂教学中案例教学的操作程序和实施策略. 相似文献
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案例教学作为教学方法,具有极其鲜明的特点。文章着重探讨了案例教学法在《国际税收》课程教学中应用的必要性,并阐述了在教学中的应用方法。 相似文献
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《房屋建筑学》是建筑工程类专业中一门重要的专业基础课,如何教好这门课是老师们研究探索的课题。笔者通过近几年对《房屋建筑学》授课过程的分析,找出了该课程存在的问题,并提出了自己的解决方法。 相似文献
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郑湘辉 《中小企业管理与科技》2013,(27)
本文针对计算机专业的专业课程《计算机网络原理》这门课程学习难的现状，根据高职院校实际教学情况，提出了以案例教学法为载体，以“教、学、做”一体化为目标。通过三年的实践，使高职院校培养的学生能够适应行业需求，有效地提高了创新思维能力。 相似文献
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郑婧 《中小企业管理与科技》2013,(27)
《企业经营管理》是一门综合性、科学性和实践性很强的学科，案例教学法是这一专业常用的一种教学方法。本文结合技校学生基础知识差且水平参差不齐等特点，探讨了如何在实际教学中更好的运用案例教学法。 相似文献
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《马克思主义基本原理概论》案例教学实效性探究 总被引：2，自引：0，他引：2
在＂马克思主义基本原理概论＂课中引入＂案例教学法＂,是高校思想政治理论课具有实效性的教改举措。为了切实保证和提高案例教学法在《原理》课教学中的实效性,教师必须遵循＂坚持课程教学的本质导向、从学生特点出发＂的基本原则,从＂提炼教学内容、精心选择案例、实施案例教学、组织实践活动＂四个环节下功夫。 相似文献
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《管理学基础》案例教学法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄汝秀 《中小企业管理与科技》2010,(25):176-177
案例教学法是创新教学的一种新的课堂教学模式,它能有效地贯彻以学生为主体的教学思想和原则,激发学生学习的主观能动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。本文就案例教学法的内涵和特征、案例的选编、案例教学的实施等几方面作初步探讨,以充分发挥管理案例在《管理学基础》教学中的作用,实现发展学生能力的目标。 相似文献