中德汽车专业职业教育培训比较与思考

本文通过对中德汽车专业职业教育培训特点的比较,提出建立新型职业技术教育培训模式的具体建议。     

企业人才培训模式的问题与创新策略

对企业员工进行培训能够有效提升员工的技能水平与整体素质。企业人才培训模式分析表明,企业虽然拥有相关培训计划及培训制度,但是最终的培训效果却难以达到预期目标。为了改善上述情况,通过培训有效提升企业的员工素养,本文从分析企业人才培训的重要意义出发,说明企业人才培养模式存在的缺陷,并从创新的角度提出企业人才培训模式的策略。     

职业教育"校企合作"模式研究

职业教育是按照职业需求组织和实施的教育,注重应用能力和综合素质的培养,其培养目标是面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线的高级实用型人才。职业教育的校企合作模式,主要是应企业人才实际需求状况而产生的,并按照企业部门和学校的安排实施的、交替进行课堂教学和企业实际操作培训的教育模式,也是职业教育区别于其它教育的核心特点。     

现代企业员工培训的思考

人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资,对人要进行终身教育,企业、部门、单位、社会要成为学习的组织,这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加,培训教育日益法制化与制度化,培训教育职能日益专业化。凡此种种,皆表明培训教育的战略性地位和作为一门职业领域地位在全球范围内的确立。 我国越来越多的企业己经认识到人力资源的开发在现代企业的发展中的重要地位,并开始积极探索有效的人力资源开发培训的方式、方法,但目前却苦于现有的培训模式多是西方舶来品,这使得企业在开展员工培训过程中,难免出现“水土不服”的现象。很多管理专家正致力于此问题的     

创新视角下虚拟现实技术在企业培训中的应用

21世纪,虚拟现实技术在培训中的应用不可逆转,它成为企业提升人才学习效率,提高自主创新能力的重要途径。本文探讨虚拟现实技术的本质及其在管理培训中的应用模式,以及基于自主创新视角下虚拟培训模式的增值机制。     

职业技术教育中的实践教学模式研究

当前,职业技术教育中的实践教学模式大多沿袭普通高等教育模式,缺乏统一的观念.完善模式需对国内外职业技术教学模式进行分析,重新认识特征,在此基础上对高职人才的知识、能力、素质结构予以构建.     

企业员工职业管理浅析

摘要：员工职业管理和员工培训是企业人力资源开发的重要组成部分，任何一个企业要谋求长远发展都必须注重内部人才的培养，构建人才梯队，确保有源源不断的人才供应。本文通过对各阶段员工的职业管理分析，为企业的人力资源开发提供了可行性措施和策略。     

职业技术教育呼唤打假

多年来，中国大力发展职业技术教育，为企业提供了大量的技术人才，满足了社会用工需求。但是，一些不具备实际办学条件的职业技术学校，受利益驱动，把职业技术教育当作“摇钱树”，既损害了学生的利益，又影响了整个行业的健康发展。     

刊中刊

权威发布全国人事厅局长会议在京召开；中国企业全球化遭遇人才短缺瓶颁；辽宁老工业基地高层次人才吸引力增强；叫停“国际职业经理人”培训。     

双元制教育对高职机电一体化技术专业建设借鉴的思考

基于对德国双元制教育的理解,论文结合高职院校机电一体化技术专业的实际情况,对人才培养模式的改革、课程体系的建设、校企合作的融合方面进行思考,借鉴双元制教育的先进经验,结合地区经济实际,探索培养对接行业、企业需求的高素质技能型人才的相关策略。     

企业岗位资格证培训

随着改革的深入,我国职业教育培训体制方面存在的问题逐步暴露出来,职业教育培训跟不上市场经济发展的要求。培养出来的人不能很快适应职业劳动的要求,不能迅速形成生产力。技术技能型人力资本存量严重不足,造成企业技能型人才短缺,影响了企业的生存发展。笔者论述了技能型人才的重要作用和目前技能型人才短缺的现状,提出了企业进行技能型人才培训及资格证认证工作的建议。     

新形势下电力金属材料技术人才职业教学模式优化与分析

针对目前日益发展的发电厂对金属材料技术人才的需求缺口,本文密切结合教学和生产实际,改革了金属材料技术人才培养模式,优化了金属材料培训课程体系和教学内容,就新形势下的电力金属材料技术人才的培训提出了一条适应本专业特色的职业教学模式。     

育用互动助人才培养

据了解,目前我国高素质人才,尤其是技能人才培养与企业实际需求严重脱钩,员工发现问题、解决问题的能力偏弱,传统的人才培养模式无法达到提升员工素质的目的。许多企业在做培训需求调查时忽略了业绩考评、培训课程针对性不强、实用型课程较少……种种原因造成企业培训效果不佳。因此,企业要培养出得心应手的人才,首先要解决学用脱节问题,在员工的实际能力培养上下足功夫。以业绩考评促培训效果职业素质能力可分为职业品格和专业能力。虽然职业品格受个人价值观影响,难以通过培训进行改变,但可通过用人管理加以激励。而专业能力是可以     

行业和企业参与职业技术教育设想

1996年颁布的《职业教育法》明确提出,行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。2002年教育部、国家经贸委、劳动保障部联合发文,提出要充分依靠行业和企业发展职业技术教育培训,充分发挥其在职业技术教育培训中的作用。作为市场需求的载体,行业和企业是职业技术教育培训产品—劳动力的最主要消费者,对人才的需求水平和结构影响着职业技术教育培训的发展。协调行业和企业行为,引导和充分发挥行业和企业在职业技术教育培训中的作用,是职业技术教育培训市场化的关键。因此,政府在强化自身在职业技术教育培训方面的责任时,应…     

人力资源管理中的教育培训管理

随着我国经济社会的快速发展,市场竞争也越来越激烈,企业只有强化人才经济,做好教育培训管理,才能在日益激烈的市场竞争中适应和发展。本文结合当前发电企业的教育培训管理工作,分析了存在的问题,并提出了加强教育培训管理工作的策略。     

企业参与高等职业技术教育人才培养模式的研究

本文将从当前高等职业技术教育人才培养的概况出发，阐述企业参与高等职业技术教育人才培养的作用，对企业参与高等职业技术教育人才培养的模式进行分析与探究，希望为相关人员提供有效的帮助和建议，更好地运用企业参与人才培养模式，促进人才的综合、全面发展。     

论职业技术教育在农村劳动力转移中的作用

劳动力素质制约着农村劳动力转移的进程,职业技术教育以培养实用型、应用型人才为目标,在农村劳动力转移过程中起到重要作用,并通过教育引导农村劳动力解放思想,培训技能,提高素质,从而促进劳动力的转移。     

浅谈企业人才开发与企业网络培训发展策略

充分认识与发展网络培训的优势,制定切实可行的发展策略,为企业职工培训提供物质基础与人才保障,形成企业网络培训联盟,实现网络资源的优化配置与合理利用,成为了现今企业人才开发的重要所在。文章在说明人才开发重要性的基础上,阐述了企业人才培训的现状,进而介绍了企业网络培训的发展策略。     

高职院校课堂教学模式之探索

<正>深化办学模式和人才培养模式改革,努力提高职业技术教育的质量和效益,已经成为各高职院校教学改革的中心;而职业技术教育培养的是生产、管理和服务等一线的应用技术型人才。为努力适应高等职业技术教育的这一培养目标和发展形势的要求,作为高等职业技术教育的教学管理人员和教师,近几年来一直都对不同的课堂教学方法进行比较和研究。     

云技术给公安培训教育信息化带来的机遇与挑战

教育信息化是将现代信息技术全面运用于教育的各个领域,不断变革和创新教育模式,最终实现教育现代化的过程,是未来公安培训发展的方向。新疆公安云建设及云计算技术的蓬勃发展为推动公安培训教育资源信息化,促进培训内容、教学训练方法和组织管理方式实现现代化带来机遇和挑战。一方面政府在政策上大力支持公安云平台的建设,全国各地都成立了公安网络学院。乌鲁木齐和克拉玛依市的新疆云计算中心开工建设,云计算技术的广泛应用为公安培训教育资源信息化搭建了支撑保障平台。另一方面,云技术也给公安培训教育信息化带来新的问题,建设公安云还面临技术、人才、管理、教育等方面的挑战。公安培训需要紧紧抓住落实＂全国公安机关民警培训规划＂这一契机,加强顶层设计,推进公安培训教育信息化建设。