论中国法学专业的"困"与"解"——从改革教学、构建涉外法律人才培养基地角度

法学专业所面临的问题越来越多，急需解决的问题是如何与国际接轨。然而，由于中国目前高校法学教育模式仍然是“填鸭式”，无法调动学生学习的积极性，同时也不利于学生创造性的发挥，因此本文针对这一现象，从涉外法学专业的角度提出了解决法学教学问题的对策。     

基于法学教育模式的法学教育目标思考

我国正处于法制建设的初级阶段,相关法学人才比较缺乏,为了适应我国目前的经济建设和法制建设的需要,我国法学教育人才的培养模式是全方位的,多层次的.然而,由于法学教育的目标范围太大,使得我国的法学教育模式缺乏一定的针对性和专业性,在一定程度上限制了我国法学教育和法律行业的发展,因此,法学教育改革的重要性不言而喻.我国法学教育的改革最重要的工作有两个方面,一是保证法学教育模式能够满足现阶段我国社会发展的需要,二是弄清楚法学教育目标.本文作者基于我国目前的法学教育模式,对法学教育目标作了相关探讨.     

高校法学课堂教学质量提升策略

高校法学课堂教学在现阶段教育教学工作中往往面临着较高的要求,同样也存在较高的难度,为了更好促使高校法学课堂教学能够对于大学生切实有效,必然需要围绕着新要求进行不断改革发展,注重教学质量的提升。文章就重点围绕着如何提高高校法学课堂教学质量,从教学内容、教学方法以及教学评价三个方面进行了分析论述,希望对高校法学课堂教学质量提升有参考借鉴作用。     

在"互联网+"背景下高校教学仪器设备招标采购应用研究

本文从互联网时代高校教学设备采购面临的变革机遇入手,着重分析了"互联网+"背景下高校教学设备采购存在的问题及采购模式,并探索了"互联网+"背景下高校教学设备采购的策略,以优化高校在互联网时代的教学设备采购工作.     

高校法学税法教学改革路径思考

税法作为一门交叉学科,在中国高校法学院开设得较晚。法学学生普遍认为这是一门学习难度大的课程。从目前法学学科体系下税法教学面临的困惑和困难入手,以教学实践为依托,提出了税法教学改革的一些思路,以期能为税法学科建设与发展尽绵薄之力。     

诊所教育：中国高等法学教育的又一种选择

反思目前中国的高等法学教育,在法学教育综合性目标的引导下,中国高等法学教育面临的最大问题是法学教育和法律职业教育相分离。与美国倡导学生主体性教育理念相比较,中国的各级教育体制中,教师单向的传导依然是课堂教学的主要模式。不同法系的分属,法学教育模式和法学教育理念的差异,使得中国必须立足于法学教育的本土化现实,以诊所教育模式为法学教育和法律职业教育的桥梁,逐步实现中国法学教育一体化的目标。     

就业压力背景下的大学生就业能力培养:基于英美的经验

近年来,面临经济市场化和高校教育大众化趋势,我国大学生就业形势严峻。美国"大学生就业能力培养框架"为缓解就业提供了有益帮助,英国的"三位一体"就业能力培养体系在提升就业率方面获得了成功。英美经验为我国高校应用型人才培养模式提供了借鉴。文章借鉴国际经验,从培养目标、培养途径、培养策略等方面提出了提升我国大学生就业能力的对策。     

法律人职业道德培养与法学教育模式改革

传统形成的"注释法学"的法学教育模式是一种学术主导型的模式。受高等教育目标规律的制约,法学教育的目标应当是培养合格的"法律人",法学教育模式的改革也应当围绕"法律人"职业道德培养而展开。综合考察市场对法律人才的需求、司法工作的实际需要和法科毕业生就业的趋势等因素,结论是应确立职业主导型的法学教育模式。     

试论普通高等学校的本科法学教育定位

普通高等院校的本科法学教育应当属于法律素质养成型教育,还是以培养通过司法考试并从事专门的法律职业的专业人才为目的的职业技能培训,即法学教育定位问题,这是法学教育发展过程中一直探讨的问题。从法学教育的价值取向、法学教育的知识结构以及我国现有法律教育模式看,我国普通高等院校的法学教育仍应当定位于通识教育或者法律素养教育,专门的法律职业技能应当通过我国现有的法律硕士体制的专门教育实现。     

案例教学法在法学教学中的运用

中国高校法学教育面临着教学与实践脱节的问题。分析了传统法学教学方法的弊端和在法学教学中开展实践教学的重要性,并在此基础上提出了实施案例教学法的具体应用方法,以期达到提高学生法律实践能力的目的。     

我国现行法学教育的问题与对策研究

与我国的社会和经济发展、民主和法制建设的客观需要相比,我国的法学教育仍然面临不少问题和困难,本文在分析高等法学教育弊端的基础上,阐述改革和完善我国高等法学教育的问题.     

创新教育与高校哲学教学改革

培养高水平创新人才,是创新型国家赋予高校的崇高使命。而完成好这一使命,则要求我国高等教育构建"创新教育"理念。文章从阐释"创新教育"的本质特征入手,分析高校哲学教学的目标定位和根本方法,探析目前高校哲学教学的不足,进而为高校哲学教学改革提出一些意见和建议。     

以人为本视角下的高校德育实践性探析

随着高等教育的发展和教育体制改革的深入,如何使学生树立正确的道德观念和形成现代人格,以及更好地发挥德育在现实实践中的指导作用,则成为高校德育工作者努力的方向。科学发展观的提出,为高校德育工作的展开与研究提供了新的视角,"以人为本"是科学发展观的核心,也是道德教育的出发点和归宿。文章从现代德育的本质与目标入手,根据目前我国高校德育在实践过程中面临的现实困境,尝试寻找出一条有效的德育实践之路。     

试论保障作业成本管理模式在高校顺利运行的措施

随着教育体制改革的不断深入,有关高校教育成本的管理问题日益成为社会普遍关注的问题。将作业成本理论引入高校教育成本核算,也成为理论热点。由于我国现行高校会计制度中,国家并未制定有关教育成本核算的内容及方法,目前在我国还没有高校实际运用作业成本法对教育成本进行核算与管理,因此运用作业成本法进行教育成本管理还存在许多亟待解决的基础问题。文章从组织结构、财务制度设计、基础工作保障等三方面入手,提出设立"作业成本管理委员会",建立过渡期"双轨制"会计核算制度等一系列措施,为高校运用作业成本法核算教育成本的可行性提供保障。     

新时期大学生责任教育的思考

责任教育关系到大学生的全面发展、高校思想道德教育的开展和社会主义和谐社会的构建,当前我国大学生责任教育面临着我国市场机制不完善、选择价值参照标准不科学、对西方价值观念缺乏审视和反思等方面的严峻挑战,进行大学生责任教育可以从利用中外责任教育资源、探索责任教育内容和方法、建立责任教育网站等方面入手。     

地方高校构建个性化大学生就业指导咨询体系研究

随着高等教育事业的不断发展,我国高校毕业生人数不断攀升,就业形势日益严峻.为使高校毕业生在激烈的就业市场竞争中处于优势地位,地方高校必须做好毕业生的个性化就业指导工作.本文从个性化大学生就业指导咨询体系构建的原则、目标、模式、内容入手,构建了"四维一体"的"菱形"地方高校个性化大学生就业指导咨询体系,并以黄河科技学院为...     

高校资金安全与学校内部制度建设

随着社会经济的不断发展,我国高等教育事业发展迅速,为各行各业输送了越来越多的人才。在高校教育事业发展中,为适应扩招的需求,高校不断地进行大规模建设,进行大规模投资,使高校背负了沉重的债务负担,加上高校一些不良分子的贪污、挪用公款等多种非法行为,使高校面临着严峻的资金安全风险,高校内部制度建设迫在眉睫。本文结合我国高校实际的财务状况,从高校资金安全管理及内部控制的现状入手,探讨如何加强高校内部制度的建设。     

浅谈高校内审存在问题及原因分析与对策建议

随着我国经济社会的发展和国家"科教兴国"战略的确定,我国高等教育事业蓬勃发展,高校办学规模不断扩大,教育资金投入持续增长,高校经济活动日趋频繁和复杂。内部审计工作对保障教育事业的健康有序发展发挥着非常重要的作用。由于高校内部审计工作起步晚,在实践中面临着一系列的问题。文章从工作实际出发,对高校内部审计工作存在的问题及原因进行分析,并提出加强和改进高校内部审计工作的建议。     

浅析我国司法考试制度与法学教育

随着司法考试报名人数的逐年增长,出现了"司法考试热",这种现象促使许多法学院校开始以司法考试通过率作为衡量法学院校教学质量的标准.由于司法考试与学生就业进一步挂钩,使司法考试与法学教育的矛盾进一步凸现,我们不得不深入思考司法考试和法学教育的关系.处理好司法考试与高等法学教育的关系,使其能达到良性的互动,已成为我们法学教育所面临的突出问题.     

基于生态学的协同创新科技成果转化模式研究

文章通过对国内外现有科技成果转化模式的提炼和总结,指出我国科技成果转化面临的不足。在前人研究的基础上,从生态学视角界定科技成果转化协同创新生态系统内涵并对其进行生态系统隐喻,提出生态学视角下科技成果转化的三种新模式,即"高校种群与企业种群协同开发模式"、"高校种群、企业种群交替主导动态转化模式"和"政府种群引导、多种群协同转化模式"。