完善高职学生顶岗实习中劳动风险防范措施

本文通过对高职学生顶岗实习中存在的劳动风险进行分析,提出应明确顶岗实习生的身份,理顺顶岗实习中涉及的法律关系,出台《高职学生顶岗实习条例》等防范措施,以达到为高职学生顶岗实习创造和谐、安全的法制环境的目的。     

加强顶岗实习风险管理 确保校企合作持续共赢

本文运用矛盾分析法对顶岗实习过程中学校、酒店、学生三方存在的利益冲突及应对策略进行了实证分析,对解决酒店管理专业学生顶岗实习存在的风险提出了行之有效的预防措施,这将对高职学院加强顶岗实习的管理具有重要的借鉴作用。     

高职学生顶岗实习权益保护途径和方法的研究

随着职业教育的发展,为使职业教育为企业服务,顶岗实习已作为高职院校实践教学的重要环节。然而,由于法律制度的不完善,越来越多的高职学生在顶岗实习期间的权益受到侵犯。本文从顶岗实习权益保护的现实意义着手,分析了高职院校学生顶岗实习期间所面对的权益保障风险,并提出了权益保障的防范对策。     

试议我国大学生顶岗实习中的风险及法律保护

在顶岗实习中,学生主要面临着三种类型的法律风险,即合同风险、安全事故风险和报酬风险。正确认识这些法律风险,深入解读这些风险背后所隐含的法律问题,提高学生的风险防范意识和能力,对保障学生的身心健康和合法权益、促进校企合作和顶岗实习工作的顺利开展具有重要的现实意义。     

高职会计专业顶岗实习的系统化管理

一、顶岗实习的事前准备 (一)培养学生顶岗实习中身份转换意识 顶岗实习是就业前与企业对接的重要一步,但目前很多学生在顶岗实习中因身份转换的不到位带来诸多的不适应.因此,学校可以把学生顶岗实习当作教学过程进行设计,培养学生顶岗实习中身份的转换意识.为了尽快缩短学生顶岗实习的不适应期,在实习之前,学校可以结合实习生的各种工作岗位特点进行有针对性的、深入细致的实习前教育(包括分岗位模拟实训),提高学生对企业和岗位的认识.     

中高职建筑工程技术专业顶岗实习课程化探索与研究

通过对我院中、高职建筑工程技术专业顶岗实习现状进行系统分析,依托我院与校企合作单位的优势,将顶岗实习纳入课程化管理,对顶岗实习管理体制建设、质量监控与评价体系建设、课程标准与考核标准的制订、指导书制定等进行研究,切实提高顶岗实习的效果实施,实现科学地管理学生的顶岗实习.     

高职顶岗实习就业转化研究——以浙江商业职业技术学院会计专业为例

顶岗实习作为高职毕业生就业前的重要教学环节,直接影响着学生在毕业后能否顺利地找到工作.如果能与顶岗实习单位签订就业协议,顶岗实习就大大提高了其效用.因此,顶岗实习直接转化就业是解决就业问题的重要途径.本文以浙江商业职业技术学院会计专业为例,提出培育校外实训基地,通过深化校企合作、改革教学模式,强化实训教学环节,通过顶岗实践提升学生对专业技能的掌握,促进学生就业.     

高职院校毕业生顶岗实习管理初探

高职院校毕业生顶岗实习存在着管理难度大,稳定性差,学生权益得不到保障,本文结合高职院校毕业生顶岗实习的实际情况,从学校、企业、学生三方面对顶岗实习学生过程管理模式进行了探讨,提出了以校企共建为基础的毕业生顶岗实习过程管理的新模式.     

中职学校顶岗实习管控有效性对策探讨

中职学校顶岗实习是完善产教融合、协同育人机制、创新人才培养模式的组成部分,是提高学生综合素养的重要途径。中职学校学生顶岗实习的有效对策主要有:学校建立校企合作的顶岗实习管理体系,加强对顶岗实习学生进行系列动员教育,指导、督查和考核学生顶岗实习的全过程,细化考核与评定顶岗实习成绩,指导学生撰写高质量顶岗实习报告,做好学生顶岗实习材料的归档工作。     

论建筑工程技术专业学生顶岗实习监控体系的建立

高职教育是我国职业教育的高级阶段,目的是培养出既具有大学的通识知识,又具有专业和技能的人才.“工学结合”的模式是高职院校培养人才的重要方式和手段,在课程体系中安排学生进行顶岗实习是基本的要求.本文从高职院校建筑工程技术专业学生顶岗实习的目标入手,在论述建筑工程技术学生顶岗实习意义的基础上,提出了建立建筑工程技术专业学生顶岗实习的监控体系,希望对顶岗实习工作起到管理思路和监督体系的创新作用.     

高职市场营销专业顶岗实习内容探析

顶岗实习的内容管理是实践教学管理的中心,结合营销专业的特点从项目化顶岗实习和综合顶岗实习两方面构建营销专业顶岗实习内容体系;从顶岗实习内容与培养核心能力目标不符、顶岗实习内容不符合营销能力形成体系、顶岗实习内容缺乏衡量标准三个方面的现状,提出以培养核心能力为目标、以主要职业岗位为基础、以专业体系构建为基础高职营销专业顶岗实习内容构建。     

高职会计专业顶岗实习质量考核评价体系研究

顶岗实习是连接学校与社会的一个桥梁,学生顶岗实习质量的好坏将直接影响学生职业素质的培养,因此顶岗实习环节至关重要。根据调查结果显示,高职院校的会计专业学生,顶岗实习主要以集中实习与分散实习相结合的方式进行,其顶岗实习质量主要取决于顶岗实习的过程管理是否规范,因此需要构建科学的顶岗实习质量考核评价体系对实习过程进行管理,全面提升学生的综合职业能力,促进高职会计专业学生全面健康发展。     

高职院校顶岗实习立法保障研究

本文分析了对顶岗实习进行法律规制的意义,总结了顶岗实习期间学生权益保护的问题并分析产生的原因,为高职院校顶岗实习法律制度的完善提出建议,促进高职教育的长效发展,实现学生毕业后能够顺利上岗.     

基于性别比较的高职院校酒店管理专业顶岗实习学生心理状态研究

顶岗实习是目前我国高职院校践行"工学结合"人才培养模式的重要途径.顶岗实习学生的心理状态是学生顶岗实习工作能否顺利进行的重要影响因素.通过男女生的比较分析,得出女生在顶岗实习过程中心理状态好于男生的结论,并从酒店业的行业特征和工作特点、传统社会角色分工和性别心理差异、社会对酒店业的偏见三个方面分析出现这一结论的原因,最后提出引导学生正确认识酒店业、合理选派实习指导老师、重视心理健康教育的应对策略.     

高职院校学生党员顶岗实习期间培养与管理模式初探

本文从分析加强对高职院校学生党员顶岗实习期间培养与管理的重要性入手,剖析了顶岗实习期间学生党员的突出特征和培养与管理难点,从加强制度创新、使用网络载体两个方面对顶岗实习学生党员培养与管理工作新模式进行了初步探索.     

高职平面设计专业学生顶岗实习的质量问题研究

顶岗实习是高职教育的重要实践环节,顶岗实习的质量直接影响到人才培养质量。本文通过对平面设计专业,实习学生、实习单位及高职院校的调查研究,对影响顶岗实习质量的主要原因及其解决方法作探索性研究分析,构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高人才培养质量具有重要的现实意义。     

顶岗实习的组织管理与考核研究

顶岗实习是高职院校实践教学的一个重要组成部分,也是工学结合、校企合作、培养高技能应用型人才的一种重要教学模式,对于提高人才培养质量具有重要的意义.文章结合威海职业学院建筑工程系学生顶岗实习的组织、实施与管理实践,对构建长效的顶岗实习管理体系进行了有益的探索.     

基于工作岗位导向的高校顶岗实习模式探析

顶岗实习对于高校的实现教育培养目标的重要性是不可替代的,目前多数学校已在实施顶岗实习。本文基于工作岗位导向开展顶岗实习为研究视角,介绍了从实际调研、设定合理的课程、规范顶岗实习制度和培养师资等方面构建顶岗实习的情况。     

卫生类高职校学生顶岗实习情况调查

目的：了解卫生类高职校学生顶岗实习情况,分析影响实习质量的因素,为学校加强顶岗实习管理、提高顶岗实习质量提供客观依据。方法：应用问卷调查法调查学生对实习的总体满意度。结果：学生对顶岗实习的总体满意度较好,但尚有一些方面需要加强、改进。结论：加强顶岗实习管理对提高毕业生质量起着十分重要的作用。     

论顶岗实习与毕业实习的关系

剖析毕业实习与顶岗实习的异同,是因为我们在工作中常常将两者混为一谈,有时觉得就是同一个事情的两种不同叫法。顶岗实习起源于寻求更为系统、有效的教学实习模式,因此顶岗实习与毕业实习之间有诸多共同点也有不同点,正确把握两者之间的异同,对组织学生顶岗实习具有一定的指导意义。