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《旅游学概论》是旅游管理专业的基础课,本文根据该课程的特点和内容,提出了改进教学的措施和考核方法。通过该课程的学习,可以为后续专业课程的学习奠定基础,帮助学生掌握旅游学的基础知识和基本理论。 相似文献
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课程被誉为教育事业的心脏,对一个课程体系的建设和改革来说非常重要。《物流学》是物流管理专业的核心基础课,根据对学生的培养计划和教学目标,提出课程建设思路,通过创新教学思路、提高学生对本专业的认知性、抓好学生的就业指导工作等方面进行教学方法改革。 相似文献
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该文基于高职创新性人才培养,在课程设置与课程体系、教学内容、教学模式、考核方式四个方面,对高职数学教育进行改革;构建单元模块,弹性进行课程设置与课程体系的改革;打破学科界限,倡导按专业的需求重新组合教学内容;强调知识运用,探索一条教、学、做一体化的数学教学新模式,全方面进行教学考核方式的改革。 相似文献
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在应用型本科教育的背景下,《现代物流学》的教学需要在一定理论知识的基础上,从多方面来锻炼学生的应用能力、实践能力等综合能力。基于此,从教学方法、教学组织、教学条件、实践教学环节、教学资源以及课程考核等方面系统地对《现代物流学》课程提出教学改革的建议。 相似文献
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以石油焦基为原料,采用KOH活化法制取高比表面积活性炭。通过对高比表面积活性炭吸附水中As(Ⅲ)时pH值、浓度、吸附时间和活性炭用量等因素对As(Ⅲ)吸附量的影响进行实验,实验结果表明高比表面积活性炭在As(Ⅲ)的浓度为40mg/L,pH值为9.0,活性炭用量为1.0g/25mL的条件下对As(Ⅲ)具有较大的吸附量和去除率。 相似文献
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文章在充分收集矿山地质、测量等资料的基础上,主要阐述了马山金(硫)矿北段、青石山锌硫矿资源储量估算的相关内容。 相似文献
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职业教育的目的是培养实用型人才,我国中职教育存在着很多问题,如教育方法落后,教师队伍的素质不尽如意等。这些都是职业教育健康发展有待解决问题。我们必须更新观念,改革课程设置和教学内容,创新教学方法,加强教师培训。 相似文献
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随着社会的发展,计算机应用已经相当普及,任何场所几乎都有计算机的身影。近几年来,国家非常重视职业教育,加大了投入,希望培养出更多的技术人才为社会造福,这样的现状使得职业教育不得不加快自身的改革,让更多的高职校学生都能享受到教育带来的快乐,也让学生在学习的同时,提高自身的修养与素质。针对于计算机这种实践性较强的课程,必须在学生运用信息工具、主动获取信息、善于处理信息、利用信息进行学习和信息的创新能力等方面加强学生信息能力的培养,提高学生的自学能力和毕业后对就业岗位不断更新的可持续发展能力上进行培养。 相似文献
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高职教育是以社会需求为目标,以就业为导向,培养具有良好职业道德的较高素质的技术应用型人才。在实现培养目标的教学过程中仍存在着一些问题。本文以职教改革做出以下观点。 相似文献
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现代会计教学的内容主要涵盖会计专业技能教育和会计职业道德教育。专业技能教育造就了个人的知识和才能。个人的知识和才能能否造福人类,取决于其人格定位和道德水平。为在做好“怎么培养人”的同时,更好地解决“培养什么人”的问题,本文立足于会计教学改革,就如何完善和健全会计职业道德教育进行了初步的研究和探讨。 相似文献
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辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分.辅导员对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展的人才,成为社会主义事业的建设者和接班人.文章以现代大学生的德育工作为基础,针对当前大学生在思想品德上存在的各种问题的原因,从4个方面(以理解、尊重为基础,以爱心为出发点开展工作;量化管理抓落实;营造良好的学习环境;培养学生竞争意识和竞争心理)总结了德育工作中的经验. 相似文献
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实验教学作为培养教育技术学本科学生的专业技能的首要方式,在本专业创新人才的培养中发挥着重要作用。本文分析了现有实验教学存在的问题,从实验室软硬件建设、独立实验教学体系和实验指导教师等三个方面探索了改革实验教学的措施。 相似文献
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辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。辅导员对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展的人才,成为社会主义事业的建设者和接班人。文章以现代大学生的德育工作为基础,针对当前大学生在思想品德上存在的各种问题的原因,从4个方面（以理解、尊重为基础,以爱心为出发点开展工作;量化管理抓落实;营造良好的学习环境;培养学生竞争意识和竞争心理）总结了德育工作中的经验。 相似文献
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高职院校应当始终坚持"以德育为首、以育人为中心"的办学思想,与时俱进,不断推进德育工作的创新,通过创新德育教育理念、创新德育教学体系、创新社会实践育人模式、创新职业性德育模式等,使高职德育工作收到良好的实效。 相似文献
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本文分析了国内、国外创业教育的经验,认为我国的创业教育应建立多层次的人才培养模式,从而形成人才培养质量和人才培养过程的多维度系统,实现以创业带动就业的目的。 相似文献
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我国长期实行计划经济体制,许多法律、法规仍然是为适应计划经济而制定的,没有体现市场经济体制中的市场调节和竞争机制,与规则相悖;已有的有关市场经济的立法也不够完善,特别是对我国法律和法学教育改革尤为重要和迫切。 相似文献