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注册会计师专业胜任能力评价指标体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
对注册会计师的专业胜任能力进行评价是一项十分重要的工作,既有益于注册会计师自身能力的提高,也有益于会计师事务所的管理,同时还能增强社会人员对注册会计师的信赖。但其影响因素很多,相互之间的关系也很复杂,因而建立起科学的评价指标体系就显得十分必要。 相似文献
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注册会计师承担着公众责任,他们必须具备专业胜任能力.近年来,越来越多的审计案例指向注册会计师的专业胜任能力,随着大量上市公司的作假行为曝光,人们对注册会计师的专业胜任能力表示怀疑.在广大投资者的愤怒声讨中,注册会计师信誉降到了低点,其专业胜任能力引起了大家的关注. 相似文献
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资本市场进入"严监管时代",注册会计师作为"经济卫士"肩负着引导资源合理流动的社会责任,其必须具备专业胜任能力.随着监管部门对审计机构不尽职行为的查处,注册会计师的专业胜任能力经受社会公众的质疑,这将影响未来审计服务行业的社会公信力.基于此,本文介绍了专业胜任能力的内涵,阐明了注册会计师理应具备专业胜任能力的必要性,并提出如何切实提高注册会计师专业胜任能力的建议. 相似文献
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注册会计师的审计质量是由注册会计师对审计准则的遵循程度所决定的。在审计的实务中,由于注册会计师的自身因素和注册会计师所处的外部环境等原因,注册会计师未能较好地遵循独立审计准则的规范要求,审计质量也必然令人堪忧。现将影响我国会计师事务所审计质量的主要因素从会计师事务所内外两个方面归纳如下。一、影响我国会计师事务所审计质量的内部因素1.注册会计师的专业胜任能力影响审计质量专业胜任能力是审计人员执行审计业务的能力,人员的素质是胜任能力和审计质量的决定因素。注册会计师要提供高质量的专业服务,就只能承接自己可以… 相似文献
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《中国注册会计师胜任能力指南》明确提出了注册会计师专业胜任能力的内涵,为注册会计师在各阶段的学习、管理和教育提供了明晰的目标。但目前高校会计专业教育、职业继续教育和实务经历等环节都存在一些不利于保持和提高注册会计师专业胜任能力的问题。比如,高等会计教育普遍存在重理论轻实践、重知识传授轻能力培养;后续教育培训内容和手段落后;会计师事务所不重视专业胜任能力的考核和管理等等。为此,笔者对注册会计师各阶段的学习、管理和教育提出以下几点对策。 相似文献
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审计风险是会计师事务所面临的主要风险.审计客体经营的复杂性和舞弊行为、注册会计师的独立性和专业胜任能力以及会计师事务所的内部治理和质量控制都是审计风险的重要影响因素.通过对这些影响因素的详细分析,作者发现,在现有的审计技术条件下,会计师事务所要想对审计风险进行控制,应该加强注册会计师管理,建立和完善人力资源管理机制. 相似文献
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国际会计师联合会(IFAC)作为全球会计师职业组织,一直致力于推动其会员团体会计职业教育的发展。为推动各会员团体会计职业教育规范的统一,提高职业会计师的胜任能力水平,IFAC经过多年努力,初步建立起一套注册会计师胜任能力指南体系。为了帮助大家了解国际上注册会计师胜任能力研究的发展情况,特对该体系作一介绍。 相似文献
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<正>党的十八大以来,会计审计工作进入高质量发展阶段,推陈出新,取得了丰硕成果。财政部印发的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》和中注协发布的《注册会计师行业发展“十四五”规划》均提出要持续保持和强化注册会计师专业胜任能力和职业道德操守,修订中国注册会计师胜任能力指南,实现行业更高质量、更加公平、更可持续的发展。作为注册会计师行业重要的人才储备和组成部分, 相似文献
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加拿大注册会计师职业能力框架的研究及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
加拿大注册会计师协会(CGA-Canada)最近完成了一项全面调查,并对调查的结果进行详尽的分析。这个调查项目主要有三大目的:一是使该协会在注册会计师认证方面的要求真正起作用;二是为其课程开发和中高级课程设置标准提供相应的支持性材料;三是确认注册会计师这一职业在实务经验方面的要求。本文拟对此调查作简要评介。 研究成果1.147项专业胜任能力重新排序该项调查最直接的结果是对注册会计师必须具备的147项能力进行了重新排序。这些能力可归集为四个方面:技术知识、一般管理、职业道德、领导能力。排在前八位的能力是:(1)… 相似文献
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1.深入学习贯彻第四次会员代表大会精神,坚持科学发展观,努力实现新时期注册会计师行业发展“三大目标”奋斗目标的意见和建议。2.我国经济和资本市场发展战略、现代企业制度对注册会计师专业胜任能力的需求的研究;推动注册会计师职业能力框架的完成与实施,进一步加强注册会计师后续教育培训工作,加速注册会计师行业专业队伍建设的研究和建议。3.国际会计公司的发展历程、内在机制和管理体制以及会计师事务所国际化发展规律的研究;国内会计师事务所国际化发展的战略和推进措施的研究和建议。4.注册会计师行业发展规模与市场容量的关系的研究… 相似文献
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中国注册会计师协会发布的《中国注册会计师胜任能力指南》(以下简称《指南》),为注册会计师恪守高质量的执业准则,切实提高专业能力提供了制度保障,也是我国监管层对国际审计界转向关注胜任能力的监管潮流的回应。《指南》的出台,有助于全面贯彻落实《中国注册会计师协会关于加强行业人才培养工作的指导意见》,满足行业做大做强和国际化战略对提高注册会计师胜任能力的要求,也是一个全面综合的执业能力规范,是注册会计师胜任能力发展的有效指引。本文着重对该指南进行分析,以为该指南的执行提供一些建议。 相似文献
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随着注册会计师行业发展与业务领域拓展,注册会计师胜任能力要求也在不断变迁,管理会计技能正成为注册会计师的重要能力要素之一。本文以中国、美国、英国、加拿大以及澳大利亚等国注册(特许)会计师职业团体为对象,比较了国内外主流会计师团体胜任能力框架、课程设置及执业资格考试大纲对管理会计技能的要求,并对我国注册会计师管理会计技能培养及考试改革提出建议。 相似文献
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一、细化会员注册条件,提高行业准入"门槛"
由于注册会计师行业标准和专业知识更新速度快,<修订稿>明确要求,取得注册会计师全国统一考试全科考试合格证书的申请人5年内应注册成为注册会计师,以保持应有的专业胜任能力. 相似文献
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《中国注册会计师》2009,(2)
1月5日,中国注册会计师协会公布了《注册会计师考试制度改革方案》。中注协负责人在接受记者采访时指出,认真总结我国注册会计师考试工作的基本经验,充分借鉴其他国家和地区注册会计师考试工作的成功做法,建立符合注册会计师人才成长规律和胜任能力要求的注册会计师考试制度,是当前我国注册会计师人才建设的一项基础工程。这次改革是按照注册会计师胜任能力指南的要求,遵循注册会计师的成长规律,对考试科目的重新设计,很大程度上是对现行考试制度有关考试内容的补充和完善。重点包括以下三个方面:一是将注册会计师考试由一个阶段调整为两个阶段。二是调整和补充考试内容,充实公司战略、风险管理、内部控制等内容。三是更加注重考生的综合应用技能,特别是第二阶段考试,着重考查考生在执业环境中解决实际问题的能力。 相似文献
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审计质量是注册会计师发现并且消除财务报告中的错误的能力,它取决于注册会计师专业胜任能力和独立性的联合作用(Watts & Zimmerman,1986)。不过,专业胜任能力和独立性是一些看不见摸不着的东西。社会公众唯一能看到的是注册会计师的职业声誉。职业声誉是指社会公众对注册会计师审计质量予以信任和赞美的 相似文献
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《会计师》2019,(15)
随着我国经济发展对注册会计师人才需求的日益增加,各个高校也在积极培养大量的应用型人才,会计证的取消使得职业胜任能力成为企业招聘人才的重要标准。注册会计师的考试正是会计人才胜任能力的体现,通过注册会计师考试能够体现社会对于会计人才的需求。虽然大多数高校都进行了对会计人才的培训,但目前高校会计专业人才培养中仍然存在问题。本文将分析高校会计专业教学中存在的问题,并根据注册会计师考试中涉及的会计专业知识的特点,对高校会计专业的教学提出相应的建议,建立与注册会计师考试相结合的教学模式。全面培养会计专业学生的学习能力和实践应用能力,为他们以后的发展打下坚实的基础,为企业提供大量的人才。 相似文献
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审计风险是会计师事务所面临的主要风险。审计客体经营的复杂性和舞弊行为、注册会计师的独立性和专业胜任能力以及会计师事务所的内部治理和质量控制都是审计风险的重要影响因素。通过对这些影响因素的详细分析,作者发现,在现有的审计技术条件下,会计师事务所要想对审计风险进行控制,应该加强注册会计师管理,建立和完善人力资源管理机制。 相似文献
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审计风险是会计师事务所面临的主要风险。审计客体经营的复杂性和舞弊行为、注册会计师的独立性和专业胜任能力以及会计师事务所的内部治理和质量控制都是审计风险的重要影响因素。通过对这些影响因素的详细分析,作者发现,在现有的审计技术条件下,会计师事务所要想对审计风险进行控制,应该加强注册会计师管理,建立和完善人力资源管理机制。 相似文献
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《高等学校财务报表审计指引》的发布,对注册会计师如何执行高校财务报表审计业务作出了细致指导,密切结合了高校的行业特点,点面结合、结构合理,内容上具有如下特点:一、关注专业胜任能力和人才队伍的培育高校财务报表审计作为注册会计师的新业务领域,专业胜任能力是注册会计师在承接业务前必须考虑的一个方面。从事高校财务报表审计的团队需要具备执行业务所需的独立性和专业胜任能力,熟悉高校的组织形式、高校文化、 相似文献