现代商业环境下连锁门店店长的职业能力培养探究

商业现代化发展推动消费者购物方式与零售竞争方式改变。作为先进商业经营模式的连锁零售,对人才,尤其是店长级管理人才的要求越来越高。但目前高职院校在培养连锁经营管理专业学生职业技术能力上远不及企业要求,导致企业出现大量技术型人才缺口。本文根据国家对高职教育的指导意见及国内外先进的教学理念,结合商业现代化背景下连锁门店店长职业能力要求,探索课堂实训教学方法的改革,培养和提升连锁专业学生岗位操作技能和职业实践能力,增加学生就业竞争力。     

论连锁门店店长的素质培养

连锁经营已经成为我国商业企业经营的主要模式之一,一个门店经营的成功与否很大程度上取决于其店长的能力,现代连锁店的门店店长作为门店的最高负责人与管理者要提高自身素质,树立门店的形象,本文论述了门店店长在门店中的重要性,以及成功的店长应具备的基本素质与专业素质,并建立了连锁门店店长素质胜任力模型,为连锁企业招聘、选拔与培养门店店长提供了量化的依据。     

中国连锁门店店长胜任力模型实证研究

连锁经营已经成为我国商业企业经营的主要模式之一,一个门店经营的成功与否在很大程度上取决于其店长的素质与能力,店长胜任力模型的建立至关重要.文章以文献研究和门店店长调查为基础,采用关键行为事件访谈法形成能力特征清单,采用因素分析和相关分析方法确定连锁店店长胜任特征要素,制定胜任特征评量表,描述连锁店店长岗位胜任特征,对连锁店店长胜任力进行实证研究.研究结果表明,连锁店店长胜任力模型包括店长素质、基础能力、专业能力三类.其中,店长素质包括一项,我们将五项店长素质胜任力指标统称为店长素质;店长基础能力包括两项,即解决问题与学习能力、沟通与合作能力;店长专业能力包括三项,即品类管理能力、卖场管理能力、门店营运能力.该模型可应用于连锁店店长招聘、培训、考核评价等方面,帮助连锁企业选拔、培养与考核店长,不断提高店长工作绩效,实现门店经营管理目标.     

校企合作模式下大学生就业能力培养分析

加强校企合作,有利于提升大学生的就业竞争力和增强大学生的岗位适应性,可以为毕业生搭建更为广阔的就业平台,有助于大学生树立正确的就业观。但在校企合作中应重视一些问题,如大学生实习权益保障机制还不健全,应加强大学生实习活动的过程管理,学校、企业和学生之间一定要签订保障三方利益的实习协议等。针对这些问题,应从培养模式、队伍建设、课程设置和制度建设方面不断完善,把校企合作真正落到实处,提升大学生的就业能力。     

基于全真开放式平台下校企合作培养店长能力的探析

在现代商业经营模式下,对连锁门店店长级管理人才的职业能力要求越来越高。但目前连锁经营管理专业学生所具备的职业技术能力远不及企业要求,导致企业出现大量技术型人才缺口,因此校企深度合作培养人才模式应顺应市场需求。本文以适合现代商业模式下连锁门店需求的人才培养为目标,要求在全真开放式平台下,通过与连锁企业深度合作,借助校内外全真实训基地进行开放式教学,给学生提供一个开放、灵活、有效的学习平台,以解决封闭式课堂教学与开放式人才需求的矛盾,提升连锁专业学生店长岗位操作技能和职业能力,增加学生就业竞争力。     

校企合作模式下高职连锁人才培养方案研究

近年来,许多高职院校不断创新校企合作模式,并对校企合作人才培养方案进行优化和升级,意在满足社会对高职院校培养的应用型人才的能力需求。文章针对上述问题,对国内开设连锁经营管理专业并积极开展校企合作培养模式的6所具有代表性的高职院校制定的连锁专业人才培养方案进行了研究,分析其对连锁经营管理人才能力培养的社会实用性。     

校企合作模式下商务英语专业人才培养策略研究

随着社会经济的不断发展,企业的核心竞争力由原先的产品、营销等策略转变为现在的核心技术与人力资源储备竞争。知识经济时代,人力资源储备成为决定企业生存与发展的关键因素。高职院校人才培养模式要紧密结合企业的当前发展需求,有效探索校企合作、工学结合、现代企业学徒制等多种人才培养模式,为适应性高技术人才的培养奠定基础。本文通过对高职院校商务英语人才培养现状进行论述,从应用型人才培养模式建设角度提出对现有人才培养策略的完善意见,以期使高职院校培养出适应社会经济发展的高素质综合型人才,为企业发展与高职院校建设做出应有的贡献。     

校企合作模式下的应用型人才培养探讨

传统的人才培养模式已不利于学生职业素质的提升,难以满足企业的人才需求。在校企合作培养模式下,着力从高职学生综合职业素养内涵出发,提高职业教育人才培养的针对性和实效性,使高职院校探索培养适应社会的应用型人才成为新时代职业教育的核心目标,为地区经济发展,社会经济发展输送人才。     

基于校企合作的研究生培养模式研究

通过对美国、英国、日本及我国研究生培养模式的梳理,进而从历史演进的角度看到我国研究生教育培养模式与国外之间的差距;对基于校企合作的研究生培养模式进行了划分,并进一步阐述了基于校企合作的研究生培养模式存在的一系列问题,结合存在的问题探讨基于校企合作的研究生培养运行机制。     

基于校企合作的市场营销专业人才培养模式研究

随着市场竞争的加剧,企业对市场营销人才的需求进一步加大。如何培养适应企业需求的营销人才是各大高校最为关心的问题。校企合作共同培养市场营销人才能够有效的解决市场营销人才供需的结构矛盾性,且顺应了当代知识经济高等教育体系的总体发展趋势,可以从根本上来满足我国目前对人才的需要。人才培养是一个复杂的系统工程,高质量的市场营销人才培养是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就,必须坚持以社会需求为导向,学校企业通力合作,才能使培养的人才符合社会和企业的需要,体现高等教育为社会经济服务的宗旨。     

企校合作模式培养企业营销人才探讨

人才是企业的基石,营销类人才需求一直高居人才需求榜榜首,而这类人才中,中高级营销人才更是炙手可热。本文从企业和高校合作培养营销人才的角度探讨企校合作培养营销人才的优缺点。为企业培养营销人才提供思路和方法。     

景——校合作下旅游应用型人才培养模式研究

校企合作是我国高等院校旅游管理专业经常采用的一种模式,由于旅游管理专业实践性特征,使得校企合作模式在众多旅游院校（系）中都普遍存在。文章从我国现有校企合作模式的分析入手,从学制设置、课程体系构建、景区人力资源培训、双赢关系建立和顾问单位选择等角度创新性提出＂景—校＂合作培养应用型旅游人才的几种模式。     

校企合作条件下学生职业能力的培养

在市场需求日益苛刻的当下环境中,职业教育的概念已经形成,只有强化职业教育,才能够使学生变得更加具有市场竞争力,才能够在社会中实现就业。本文通过对职业教育的全面了解,以校企合作为背景展开讨论,分析了职业能力的基本组成,并探讨了职业能力的作用,同时站在企业的角度提出了培养学生职业能力的系统措施。     

校企合作模式下汽车销售人才的培养研究

随着汽车行业的蓬勃发展,汽车销售人才的需求日益增加,销售人才的缺乏、专业素质不高、销售能力参差不齐,流失严重,在校企合作模式下,高职院校如何培养高素质技能型汽车销售人才已成为关键。     

基于价值链管理下的食品连锁企业成本控制——门店房租成本控制的探讨

面对食品连锁企业日趋激烈的竞争状况,结合现有食品连锁行业不断下滑的盈利能力,提出食品连锁行业门店房租成本控制原则及控制模型。通过对部分上市公司及拟上市公司分析,基于价值链的管理理念,为食品连锁行业门店房租成本控制提供方向及方法,提升食品连锁行业的盈利空间及核心竞争力。     

高职电子商务专业人才校企合作培养模式研究

校企合作中学生实习的过程不是简单的把知识转化为技能的过程,而是要真正的参与到企业的项目开发和实践中来。与一线的企业员工共同工作,掌握当今该岗位需要的核心技能。养成团队合作习惯。并能独立完成任务,提高自我学习能力。     

民办高校物流人才校企合作培养模式研究

“校企合作”是民办高校物流专业人才培养的新模式。在指出民办高校物流专业人才培养模式存在问题的基础上,通过深入分析“学生一企业一学校”三者之间的内在联系,研究了当前物流专业人才培养的具体措施,以人才培养为目标提出了共赢的发展策略。     

电子商务人才校企合作培养模式的研究

随着电子商务行业的飞速发展,国际环境不容乐观的情况下,电子商务为中小企业度过现阶段起到了关健性的作用,从而也意味着电子商务专业人才的需求将不断增加,本文对苏州高职校电子商务专业人才校企合作培养模式进行了探讨。     

校企合作下的应用型物流人才培养模式研究

首先分析校企合作对应用型物流人才培养的作用,提出校企合作下应用型物流人才培养模式存在的问题,针对当今社会对物流人才的需求的特点,提出了更适应社会人才需求的人才培养模式对策和方案,对应用型物流人才培养方式具有一定的借鉴意义。