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茶在我国有着悠久的历史,同时在我国国民经济中占据着重要地位。随着网络时代的到来与飞速发展,众多创业者选择了茶叶进行创业。其中,有着相当一部分高校大学生加入了茶叶网络创业的队伍中。本文以大学生茶叶网络创业为切口,从前人研究结果和网络创业现状入手,构建了研究模型,并通过对茶叶网络创业者进行访谈和问卷调研进行分析论证。研究得出:创业学习对大学生茶叶网络创业能力和网络创业绩效的提升具有显著正向影响。同时,创业学习通过创业能力中介作用对大学生茶叶网络创业绩效提升具有显著正向促进作用。本研究为大学生进行茶叶网络创业提供了借鉴意义。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(34)
大学生创业在"大众创业、万众创新"的概念与政策下进入了新的发展阶段。在大学生创业政策中,创业与创新密不可分,创业与就业相互关联,创业教育与创业实践相互衔接。大学生创业模式包括虚拟化创业模式、孵化式创业模式、自主型创业模式,每种模式各有利弊。本文针对大学生创业实践中存在的问题,指出应当以政策为导向,构建大学生创业多元化模式的合力机制,并将大学生创业教育与创业的三种模式相融合。 相似文献
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现今创业政策对大学生创业行为的影响研究——基于北京市高校学生情况的实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文旨在研究当今创业政策对大学生创业行为的影响,一方面本文以北京市部分高校大学生为对象,进行了有关创业政策对大学生创业意愿的实证调查,并用Probit模型进行分析;另一方面本文也通过实地走访和财务分析的方法,探究分析了创业政策对大学生创业扶持的实效影响,本文进一步针对现状提出一定的合理建议,希冀一定程度上激励大学生创业。 相似文献
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促进大学生创业行为对经济增长具有重要作用,而促使其形成创业意向是其中的重要环节。本文结合国内外大学创业教育体系,基于全国大学生的样本数据,采用结构方程模型研究了创业教育对大学生创业意向的影响。实证研究发现,创业教育通过提升大学生创业知识,完善创业能力,培养创业心理品质,从而形成创业意向。高校及相关教育单位应建立创业培训体验计划、考察实际运营、组建创业名人讲堂和开展团队生存考验活动,提高大学生的创业意识。 相似文献
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基于社会认知理论,以创业自我效能为关键切入点,以河北、天津四所大学的在校高年级大学生为主要研究对象进行实证研究,探讨影响大学生创业自我效能的个体特征、家庭、环境劝导、认知四类影响因素。通过分析大学生创业自我效能的特征和差异性,发现大学生创业自我效能的主要影响因素,并从提升创业自我效能的角度,进一步对目前创业教育需要关注的内容、重点和方式等问题进行了探讨。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(2)
高职院校的创新创业教育是提高大学生创新精神、创业意识的重要手段。然而目前我国大学生创业意向强烈,创业态度谨慎,创业实践易受挫。本文以大学生创业需求为研究切入点,深入分析目前高职院校创新创业教育存在的问题及原因,并在此基础上归纳对高职院校创新创业教育的建议。 相似文献
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陈迪辉 《中国商贸:销售与市场营销培训》2012,(4X):253-254
创业,其本质之一为企业的创造,在大学生创业支持体系中企业无疑是一支非常重要不可替代的力量,但从目前的研究看,尚未有系统的以企业为主体的支持大学生创业的模式研究。本文将从企业支持大学生创业的内容、支持模式、激励企业支持大学生创业的建议三方面进行探讨。 相似文献
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《商》2015,(37)
进入21世纪后,我国大学生毕业人数持续上升,大学生就业难问题日益白热化,面对这种严峻的就业压力,大学生不能再坐等工作机会上门来,只有不断的提升自己的创新创业能力,才能应对就业挑战。随着计算机的广泛应用,互联网技术的出现和快速发展,网络经济时代已经到来,它以各种形式带动着经济的发展,创办网站、网上开店、微商等网络创业正不断的侵蚀我们的生活,网络创业以一种全新的方式为解决大学生就业难问题提供了一个新的平台。网络创业规避了大学生资金和经验匮乏问题,并同时提供了积累经验的平台。目前,尤其是微信进入我们生活以后,利用微信平台做市场营销随处可见,即"微商"创业应运而生。越来越多的人投入到如微商一样的网络创业中,网络创业的发展前景到底如何就是本文研究的目的。 相似文献
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分析了影响大学生创业动力的直接因素与间接因素,在此基础上提出了这些因素对于大学生创业教育的启示。为了通过创业教育增强大学生的创业动力,创业教育应该注意以下几个方面:创业价值观培养、创业能力培养和创业环境分析;创业教育要注意鼓励和强化大学生的创新精神与学习精神;创业教育不仅要注意理论素养的培养,还要增加学生对创业的体验;创业教育应与大学生的实习活动协调起来。研究结论对于大学生创业教育的改革具有参考意义。 相似文献
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为推动现代大学生实现充分就业,自主创业作为一种现实路径选择已经成为一种发展趋势。鉴于目前我国大学生自主创业比例和成功率比较低的现实,对于我国创新教育体系不完善、大学生创业意识和创业品质有待进一步培养和塑造。我国目前应在政府的领导下,以高校为依托,全面推进创新创业教育的体系建设,促进大学生就业观念变化,全方位增强创业能力,以促进大学生自主创业活动的开展。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(6)
大学生社会实践历来是高校实践育人工作的重点,也是高校培养创新创业人才的重要途径。本研究以创业事件模型为基础,引入社会实践这一变量,构建大学生社会实践对创业意愿影响的结构方程模型。以成都市内3所在校大学生为调查对象,收集数据并验证了该结构方程模型。实证研究结果表明,社会实践对大学生创新创业意愿产生正向影响,通过建立高校社会实践机制,有利于提升大学生的创新创业能力和意愿。 相似文献
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将大学生从事教育行业和大学生创业管理相结合,在分析当前滨江地区大学生家教市场的供求现状及大学生在家教行业中进行自主创业的优势的基础上,研究并提出以顾客的需求为中心,采用新颖的管理方式来达到教学双方的一致认同的大学生家教创业新模式。 相似文献