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1.
邓京 《北京劳动保障职业学院学报》2007,1(4):3-4
举世瞩目的党的十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志代表第十六届中央委员会所作的报告,回顾了十六大以来党和国家事业的新发展,总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,明确了实现全面建设小康社会的奋斗目标,对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。 相似文献
2.
邓威帝 《湖北财经高等专科学校学报》2007,19(6):11-12
高校担负着教书育人,为国家培养专门人才的重任。同时,作为国家的主要科研力量,也肩负着科技创新、加快国家现代化进程的历史使命。本文从师德、教学、科研等方面阐述了作为一名高校教师应做的努力。 相似文献
3.
回顾介绍改革开放前对社会主义政治经济学研究对象的认识,揭示对社会主义政治经济学研究对象认识中存在的局限性,对改革开放以来围绕社会主义政治经济学研究对象的不同观点进行评析,论述十六大以来社会主义政治经济学在研究对象方面的新发展. 相似文献
4.
赵浩丞 《太原城市职业技术学院学报》2020,(3):122-126
红色文化是中国共产党发展过程中形成的先进文化,具有丰富的思政教育价值和育人功能。在各类社会思潮冲击的情况下,红色文化的教育价值和育人功能对大学生立德树人工作具有非凡意义,将红色文化融入大学生思政教育是大学生思政工作的现实需求。目前,在思想政治教育的过程中,红色文化的育人功能发挥还存在不足,存在着红色文化融入大学生思想政治教育的过程性、环境性、实效性的不足。针对这一现状,思政工作者亟需将红色文化融入思政教育的"四大课堂"建设,即理论课堂的灌输、实践课堂的教育、自我教育课堂的引导、网络课堂的辅助,实现红色文化在大学生思政教育中的有效融入,将红色文化精神贯穿大学生思想政治教育的知、情、意、行的全过程中。 相似文献
5.
王倩 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2022,(1):96-98
红色基因融入拓展与深化了高校思想政治教育,具体表现为促进高校思想政治教育功能发挥、目标实现、方法创新等。红色基因融入高校思想政治教育应遵循主导与主动相结合、抽象与具体相结合、融入和验证相结合等原则。在具体实施过程中,要坚持以社会主义核心价值观引领,做到线上与线下结合,形成家庭、学校、社会的合力。 相似文献
6.
在党的十八大上,胡锦涛以“继续促进人类和平与发展的崇高事业”为主题,对当前的国际形势和中国外交做了精辟、有力的论述。十八大报告的外交部分准确分析中国所处的国际环境,确定中国的身份和责任,并在此基础上指明中国新时期的外交理念和外交策略,勾画出中国外交战略的新蓝图,为正在稳步发展的中国指明了前进的方向。报告中还包含诸多的亮点和新提法,值得人们关注和深思。 相似文献
7.
李星 《福建商业高等专科学校学报》2011,(3):16-19
党章是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程.2007年10月21日中国共产党第十七次全国代表大会审议并一致通过了十六届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》,并决定这一修正案自通过之日起生效.对十七大新党章的解读,应既坚持依据并服务于中国特色社会主义实践的大方向,又注重文本溯... 相似文献
8.
刘晓钟 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2007,3(3):330-332
中国共产党人早在中共三大就提出在未来一定时期内发展资本主义的思想。到了中共七大,毛泽东明确提出要在新民主主义社会“广泛的”发展资本主义的思想,并为全党所认同。这一重要的指导思想不仅为当时即将抗战胜利后的中国未来经济发展指明方向,亦对如何理解当代中国社会主义现代化建设有重要的启示作用。 相似文献
9.
李继延 《北京劳动保障职业学院学报》2008,2(1):3-7
同志们:
这次会议的主要任务是:全面学习贯彻党的十七大精神和市委十次党代会及十届三次全会精神,落实市教委、市劳动和社会保障局的工作部署,回顾去年工作,分析当前形势,部署今年任务,明确目标,统一认识,狠抓落实。 相似文献
10.
与党的十二大以来的理论创新相比较,十八大理论创新聚焦于道路、理论体系、制度三位一体的社会主义本体论,即中国特色社会主义实现途径、行动指南、根本保障的内在联系。从后社会主义视野中的“中国社会主义本质特征”、邓小平心目中的“中国社会主义现代化模式”阐明这三位一体的理论创新意义,对于把中国社会主义必胜的信念落到实处具有重要的现实意义。 相似文献