我国高校体育教学改革方向探讨

随着我国对高等教育认识的不断加深,我国高等教育的改革取得了初步的进展,在高校体育教学改革中,也取得了一些成绩,但是校体育教学仍存在着诸多的问题,需要我们进行进一步地思考。     

转型期高校会计教学改革的路径探析

当前,我国经济的发展速度加快,这就使得会计人才的市场需求随之加大,同时对会计人员的职业素养要求也随之提高,因而我国各大高校的会计专业面临新的挑战。在我国高等教育改革的关键时刻,培养综合能力强的高精尖会计人才,完善我国的会计教育系统,已然成为推进高等教育改革的一个关键点。本文将从我国高等会计教育现状入手,针对其中存在的问题提出解决措施,以资共享。     

浅析高校内部审计职能的拓展方向

<正>高校内部审计职能拓展是大势所趋,既符合我国社会经济发展的客观需要,也符合国际内部审计的自我发展规律。它作为我国内部审计的重要组成部分,其职能是随着内部审计职能的转变而转变的。一、高校内部审计职能概述(一)监督职能经济监督是指以财经法规和制度规定为评价依据,对被审     

审计实践教学改革思路探讨

实践教学是架设理论和实践的桥梁。审计实践教学可以丰富学生的审计实践经验,培养学生的审计实践技能和分析解决实际问题的能力。高等教育改革的趋势、新形势下社会需求的变化、审计事业的发展以及审计学科的特殊性迫切需要审计实践教学进行改革。审计实践教学应采取"案例教学+校内模拟实习+校外实习"的模式。     

高校开展研究型审计整改的路径探究

审计是手段,整改是目的。审计整改作为高校内部审计的“下半篇文章”,要坚持以问题导向,防范风险为抓手,不断强化整改闭环管理,持续完善学校内部治理,发挥内部审计监督整体效能。本文以研究型审计为契机,通过深入系统的研究,探索更为有效的审计整改工作路径,助力高校内部审计整改高质量运行。     

论高校内部审计的特征及发展方向

与一般企事业的审计制度存在明显的区别,高校审计制度具有自身的特征。概括而言,高校审计特征主要表现为三个方面:审计机构相对独立,具有较高的权威性;审计体系具有较高的系统性和全面性;审计内容极为广泛,审计工作具有较强的群众性。要提高审计质量和效率,克服当前审计工作中的不足,就需要针对高校审计工作的基本特征,因势利导,建设现代审计制度,切实提高内审工作的质量和效率。     

内部审计与高校治理融合发展的路径研究

党的十九届四中全会做出重大决策部署:推进国家治理体系和治理能力的现代化.其中,高校治理担负着重要的角色使命.为提高高校治理水平,作为高校治理体系重要组成部分的内部审计须适应现实变化,寻求融合发展的道路.本文结合内部审计与高校治理的现状,研究二者的辨证关系、职能定位及融合发展的实践路径,以期助力高校优化治理结构,提升治理...     

审计教学改革在应用型大学的探讨

审计课程作为一门集理论性和实践性为一体的综合性课程,由于其难度较高,这种难度不仅体现在难教上,也同样体现在难学上.究其原因是因为审计学涵盖了包括会计、财务管理、经济法和税法等多门学科的课程,要想真正在审计这门学科中出类拔萃、夺得头筹,学生首先要具备过硬的专业知识储备.     

新一轮国有企业改革的现实困境与路径方向:江西的实践

在江西新一轮国有企业改革进程中,应牢牢把握党的十八届三中全会精神,围绕进一步推进国有资产重组整合、加快国有资产资本化和资本证券化、推动监管方式从管企业向管资本转变和实现国有企业“去行政化”四个重点方向,坚持顶层设计与底层设计并举,大力推进国有企业分类改革,建立健全改革成本筹措分担机制和企业社会责任约束制度,努力打造国有经济升级版.     

基于内部审计的高校财务治理路径探究

本文立足于内部审计的理念和视角,分析高校财务工作现代化推动的制约因素,提出高校财务工作的新思路,实现财务管理向财务治理的理念转变,旨在完善大学治理体系,推动高等教育治理能力现代化.     

研究型审计的实施路径探析

研究型审计是新时期在党和国家新要求下提出的新型审计工作模式,此种审计模式提升了审计的深度和广度,强调深刻分析和揭示问题,给出公正客观的评价,充分发挥审计工作对于保障国家治理能力的作用。本文首先论述了研究型审计的内涵及其作用,然后探讨了研究型审计工作的实施路径,希望能为审计工作者提供一定的参考借鉴。     

高校思政课教学改革的情感德育路径研究

高校思政课应承担着知识德育和情感德育的任务。为了实现教学改革的情感德育目标,了解大学生思想问题及成因是必要的。情感德育模式强调不能仅仅注重道德知识和理性,更要注重情感的重要性。情感德育模式的理论框架、观点主张及实践应用,特别是情感德育路径,为高校思政课教学改革提供了实施德育的方案。     

审计人才能力需求与MAud教学改革问题研究

以审计人才能力需求的视角作为切入点,结合现实问题与北京国家会计学院在审计专业硕士学位教育中积累的经验,从培养目标、课程设置、教学方法三个方面探索并提出了我国审计专业硕士学位教育中的一些改革建议。     

浅谈现代企业内部审计的转型与发展方向

本文分析了传统内部审计在企业存在的主要问题,阐述了现代企业内部审计的转型与发展方向,提出了如何解决内部审计转型与发展的一些建议。     

浅析效益审计及其探索方向

《审计署2003年至2007年审计工作发展规划》明确把效益审计作为一个独立的审计类型提出，是国家审计的应有之义，是国家审计发展的必然趋势．也是国家审计实践的必然结果．需要进行全面实践和探索。     

浅析大数据环境下内部审计的发展方向

本文分析了大数据环境下企业经营管理的变化及在此背景下内部审计的发展方向,通过对现阶段大数据环境下内部审计工作可能遇到的问题进行探析,探讨适应大数据环境下做好内部审计工作的措施,从而满足大数据环境对内部审计的要求,发挥内部审计的咨询功能,提高内部审计的工作效率,推动企业的可持续发展,提升内部竞争力。     

浅析高校经济责任审计与效益审计相结合

文章结合高校经济责任审计的实际工作,探讨经济责任审计与效益审计相结合的必要性、方式方法,存在的问题及其解决办法,旨在推动高校经济责任审计和高校效益审计工作的发展.     

高校内部审计高质量发展实现路径的思考

中央审计委员会的成立标志着审计工作走进了高质量发展时期,高校内部审计作为审计监督体系的重要组成部分,在新的历史起点上面临着新任务和新挑战.文章在分析了高校内部审计高质量发展内涵的基础上,指出高校内部审计工作还存在着不平衡、不充分的问题,针对一系列制约高校内部审计向高质量发展的因素,剖析了产生问题的原因,并提出了高质量发...     

高校内部审计艺术性:机理、价值与路径

高校内部审计艺术性有其内在机理、生成机理和逻辑机理。高校内部审计艺术性是提升审计效能的应然追求,是完善高校治理的内在要求,是推动理论创新的动力源泉,是维护审计主体权益的主动选择和应对审计风险的制胜之道。把握高校内部审计艺术性,需从高校内部审计的本质出发,从高等教育规律出发,在审计全过程中贯穿审计艺术,从审计情怀和审计创新方面凸显审计艺术。