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相似文献
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1.
刘雅清 《现代商贸工业》2010,22(17):276-277
经过几年的教学实践和探索,根据外贸英语函电的课程特点和语言特点,针对中职学生这一特定人群,初步探讨了外贸英语函电的课堂教学方法。  相似文献   

2.
外贸商务英语函电作为国际贸易买卖双方在进行贸易交易过程中进行信息沟通的重要方式,在一定程度上影响着双方主体的交流与了解,甚至关系到企业本身的利益。外贸商务英语函电属于商务经济英语范畴,所以外贸商务英语函电与普通英语在用词特点、行文特点以及翻译标准方面具有较大差异。本文从用词特点以及行文特点两个方面对外贸商务英语函电特点做出论述,同时对外贸商务英语函电的翻译标准进行了研究与探讨。  相似文献   

3.
目前,中高职衔接《外贸函电》课程存在着缺乏统一的课程标准、课程培养目标不协调、课程内容重复等问题。中高职合作开发中高职一体化的课程标准,共同制定系统的课程目标,根据岗位需求开发中高职衔接的《外贸函电》课程内容对于促进职业教育人才培养水平的提高具有积极的现实意义和理论意义。  相似文献   

4.
外贸函电是外贸工作的一个重要组成部分,外贸函电准确的翻译有利于外贸工作的进行。本文介绍了外贸函电的特征和翻译技巧。  相似文献   

5.
在高职外贸函电课堂教学过程中,Presentation增强了学生运用商务词句的能力,使学生认识和了解在国际贸易合同洽谈过程中的函件的书写规则,从而增进买卖双方的商务交流和国际感情.本文对Presentation教学法的内涵、有时、实施过程、教学注意事项进行了分析.  相似文献   

6.
外贸函电是对外贸易活动中重要的沟通交往方式之一。熟练掌握运用撰写函电的语言特点及其写作的7C原则,可以创建良好的企业形象;提供良好的沟通环境;提高英文水平,并充分运用于各项贸易实务环节当中。  相似文献   

7.
外贸函电由于其突出的优点成为商务活动中最常见和最方便的沟通方式。然而,有些外贸人员没有掌握外贸函电的写作技巧,不能进行有效的沟通。对此,本文着重探讨了外贸函电表达方式技巧在商务活动中的应用。  相似文献   

8.
随着我国对外贸易的不断扩张,各国之间的交流也越来越密切,商务英语函电作为外贸界交流的一种方式在国际商务活动中起着越来越重要的作用,本文结合商务英语函电的基本特点分析了商务英语函电在外贸行业中的具体运用。  相似文献   

9.
10.
黎莉 《商场现代化》2008,(13):193-194
外贸函电的写作原则强调的是语言的清晰、简洁、具体等。但是若能够恰当地把握语境,巧妙地应用模糊语言的交际功能,就能缓解贸易活动中可能激化的矛盾,为自己也为对方留下余地,以便现在和将来的外贸活动能够得到顺利进行。  相似文献   

11.
外贸函电课程的突出特点是专业性和实践性较强,注重对学生实际操作能力的培养。传统教学法往往以教师为主导,不能突出函电课程的实用性,也忽略了学生自主学习的能动性。Seminar教学在西方大学教育中普遍使用,其融知识传授、能力培养和素质提高为一体,是一种能够激发学生创造性的创新教学模式,将其引入外贸函电双语教学中,既能培养学生的自主学习能力和英语沟通能力,还能锻炼学生解决外贸实务问题的应用能力。在分析Seminar教学特点的基础上,针对外贸函电双语课程的特点及教学中存在的问题,探讨Seminar教学法在外贸函电双语教学中的实践运用。  相似文献   

12.
当前时代不断地发展过程中,各大区都部署了经济战略,这一动机也给我国的电商发展带来了一定的有利条件,给予了更大的发展空间,但目前也出现了较多的人才缺失的问题。高职外贸函电课程必须跟上当前的时代发展,积极导入相应的模块,改善目前的教学模式和教学方法,从而强化跨境电商的操作和沟通能力。本文通过多点内容来浅谈当前高职外贸函电课程的改革内容,以供相关人员进行参考。  相似文献   

13.
从外贸信函的语言特点出发,初步探讨了外贸信函的主要写作技巧及注意事项。  相似文献   

14.
谈外贸函电中的礼貌原则及运用策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
李晶晶 《消费导刊》2009,(9):230-230
外贸函电是经济生活中一种使用频繁的商务文本,准确掌握外贸函电书写原则,将会成为一种十分重要的能力。本文介绍了礼貌原则的形成,在此基础上,对其在外贸函电中的运用策略进行了探讨。  相似文献   

15.
《外贸函电》是一门融国际贸易业务与英语为一体的应用型专业课程。对学生实践能力的培养包括外贸业务能力和使用英文两方面。教师应利用多样化的教学手段和教学方法,创造多种培养实践能力的途径。  相似文献   

16.
张喆 《消费导刊》2012,(1):146-146
改革开放和加入世贸组织,促使我国经济迅猛发展,技术应用型人才需求出现明显紧缺状况,这推动了我国职业教育的发展。作者通过对函电教学现状的分析,结合个人教学经验,对函电教学改革进行了探究,旨在为高职人才培养提供有益参考。  相似文献   

17.
商务英语询盘函电作为贸易活动的信息载体,已成为开展外贸业务和商业活动的主要工具。特别是随着当前电子商务的发展,外贸活动也发生了深刻变化。在买卖双方互不谋面的情况下,主要通过商务英文函电来沟通传达信息。在外贸商务活动中,由于外贸业务人员每天要接收大量的商务英文函电,怎样识别有价值的函电,并掌握分析评估、专业回复以及持续跟踪买家查询并将查询转化为订单的有效方法,对于达成交易活动、提高业务能力、促进贸易双方顺畅沟通具有重要的意义。  相似文献   

18.
商务英语函电作为一种方便、快捷、有效的交流方式,它在国际贸易往来中发挥挥不可或缺的作用.掌握它的写作特点是顺利进行商务活动的前提.  相似文献   

19.
杨翠 《现代商贸工业》2012,24(1):99-100
通过对目前高职《英文外贸函电》课堂教学模式存在的问题进行分析,以培养学生的职业技能为中心,为把"实用"、"够用"的知识转化为学生"会用"、"能用"的技能,从而需要改革课堂教学模式,主要从外贸业务流程、教学内容、教学组织、教学手段和考核方式五个方面着手让学生在仿真的外贸业务情景中完成对知识的学习和运用。  相似文献   

20.
苏娜 《北方经贸》2012,(9):131+133
外贸函电课程是经贸类专业中一门实用性很强的核心课程。教师在教学过程中往往仍停留在注重理论教学而忽视了学生的动手动脑能力的锻炼,培养出来的学生与社会需求有一定的差距。如何平衡知识教育和职业教育的天平?"体验式学习"理念提供了一种这样的工具,并且已得到了实践的充分证明。  相似文献   

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