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将思想政治教育与课程教育完美结合,并应用于住院医师规范化培训中,推动思想政治工作贯通人才培养体系,发挥立德树人的协同效应,是住院医师规范化培训中的工作之一。在住院医师规范化培训过程中,消化系统疾病学课程思政建设团队为了培养和塑造住院医师正确的世界观、价值观、人生观,形成住院医师的文化自觉和自信,将培训实现从知识传授到价值引领,并将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,利用病例讨论、小讲课、查房等已有载体课堂,依托病房这个主渠道,以“正确认识健康生活、饮食方式,助力你的消化系统”为教学中心目标,聚焦本目标,遴选消化系统疾病学中的知识点,建设了一门完善的消化系统疾病学课程思政,使消化系统疾病学课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。 相似文献
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加强住院医师规范化培训,无论对住院医师本人还是医院长远建设都具有积极意义。加强住院医生规范化培训(以下简称"规培"),从政府的角度出发,是医改的重头戏,也是医药卫生事业发展的需要;从医院的角度而言,是义不容辞的责任.也体现了自身的整体水平和能力;从医生角度来说,是实现厚基础、宽知识、强能力、高素质的必经过程,将终 相似文献
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住院医师规范培训是医学生毕业后再教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要.而中医住院医师规范化培训作为培养一名合格的中医临床医师的重要环节,在提高中医临床医疗水平和中医人员专业素质方面发挥着重要作用,也是医学生成长为合格临床医师的必由之路.本文从中医住院医师规范化培训的基本要求及当前普遍现状入手,浅探如何构建科学合理的住院医师规范化培训质量管理体系. 相似文献
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《价值工程》2015,(29):244-248
住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,同时也是深化医改和临床医学教育改革的重大举措,关系到医疗队伍的发展和医疗人才的成长。现如今,虽然我国住院医师规范化培训在培训制度的完善、师资状况以及财政制度的政策保障等方面已取得了突破性的进展,但地区之间发展不平衡,配套政策尤欠完善,缺少激励机制,参训人员积极性不高、流失较大导致了培训质量和效果参差不齐,因此如何对整个医疗队伍进行质量监控成为了新一轮我们需要解决的问题。文章通过对国内外住院医师规范化培训如何进行质量监控的相关资料的整理分析,进而总结出提高我国住院医师规范化培训质量监控的主要方式。 相似文献
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近年来,基于学习目标的企业培训课程设计与实施已成为企业培训实践工作的重要内容,但许多企业的培训工作依然难以对经营业务形成有力支撑.本文首先通过理论回顾,总结归纳了学习目标、“721”学习法则以及课程设计与实施之间的逻辑关系框架;然后,选择华为大学的C8项目管理资源池培训项目为案例,依据此逻辑框架对华为大学学习项目的规划设计与交付实施全过程进行分析,深入探讨了课程设计与实施如何实现学习目标的过程机制;最后,针对企业如何基于学习目标有效开展培训工作提出了建设性意见. 相似文献
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牡丹江医学院红旗医院是牡丹江医学院附属医院,始建于1946年,历史悠久、技术力量雄厚、医疗设备先进,是首批全国百姓放心示范医院、省级文明单位标兵,是我省东南部地区集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的综合三级甲等医院。医院开设床位1200张,临床科室35个,医技科室13个,有4个临床教学学院;省级重点学科3个。重点实验室2个;市级重点学科5个:独立承担国家自然基金项目1项,合作项目5项。 相似文献
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国家统计局规模以下投资项目统计抽样方法培训团于2007年11月23日至12月13日赴澳大利亚学习规模以下投资项目统计抽样技术。在澳大利亚21天的时间里,代表团分别到悉尼大学、堪培拉大学和昆士兰大学进行参观考察并接受培训。悉尼大学商学院研究生院主任Keri博士、堪培拉大学咨询公司经理Brule先生、澳大利亚著名企业Nielsen高级职员Phil博士、堪培拉大学Ken教授、罗依摩根调查公司的Simon经理、澳大利亚数据质量控制公司Stewart先生,分别就澳大利亚政府统计、小型投资项目调查、抽样调查方法应用、spss和Asteroid专业软件的应用、数据质量控制调查实例进行专题讲学。 相似文献
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贾明彧 《中国乡镇企业会计》2014,(12):153-154
作业成本法是将间接成本和辅助费用以作业为媒介,准确的分配到产品和服务以及顾客中的一种成本计算方法,以更加准确的获取产品和产品线成本,更加明晰成本动因的耗用,从而为医院的战略管理提供信息服务与支持。本文以A医院普外科为例,将对作业成本法在医院管理中的设计进行论述,并对成本薄弱项目制定控制措施,以帮助医院实现成本控制目标。 相似文献
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从国内第一所企业自办大学春兰学院成立至今的近20年时间里,企业大学一直肩负着为企业培养中、高级管理人才和企业供销合作者的特殊使命.作为企业培训的最高表现形式,企业大学无疑是企业传统培训体系的升级.当企业面临产业转型、组织变革时,企业大学传统的培训体系,也在不断面临前所未有的挑战.
培训需求的新挑战
作为培训单元的最高表现形式,企业大学的培训项目实际上提供了一套培训产品线——平台、内容和运营.平台,即方式.指学员以何种方式接受培训教育、引导和影响,又如何参与进去;内容,即学员接受、获取、交换的信息、技能.它是学员从培训中获得价值的主要载体;运营,即培训中连环相扣的动作过程. 相似文献
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国家"十三五"规划纲要明确指出了要健全住院医师规范化培训制度,"十四五"时期的主要发展目标强调要使卫生健康体系更加完善,全力助推2035年基本实现健康中国.为了响应国家方针政策,近年来,大量财政资金投入住院医师规范化培训中,以培养质量更高的医疗队伍.为规范住院医师规范化培训专项资金(后简称住培专项资金)的使用和提升资金支出效益,对住培专项资金开展绩效审计十分有必要.文章从住培专项资金的决策、过程、产出、效益四个方面筛选指标,并利用层次分析法对指标进行赋权,以构建较为完整的住培专项资金绩效审计评价指标体系,为审计实践提供参考. 相似文献