大学生新媒体使用现状分析及教育引导

正高校作为大学生思想政治教育的重要阵地,应积极敦促大学生深入进行社会主义核心价值体系的学习,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。而新媒体时代的来临及信息化的迅速扩张对大学生的思维方式、语言特点、人际交往等方面产生了深刻的影响。如何利用新媒体资源解决当今高校思想政治教育面临的重点和难点,使其成为高校思想政治教育的重要载体,是我们思政教育工作的重要课题。一、大学生新媒体使用现状分析本文以郑州大学为研究对象开展了对大学生新媒体使用     

新媒体环境对当代大学生价值观影响调查报告——以燕山大学为例

文章以燕山大学在校生为例,研究新媒体使用对大学生的影响,综合分析新媒体对大学生价值观影响的内在原因和外部表现,以及社会主义核心价值观元素在大学生中的接纳和融合度,利用新媒体做好核心价值观在大学生中的传播、培育工作。     

感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育研究

文章围绕感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育问题,主要从三个方面展开论述和分析。以大学生党员感恩教育和社会主义核心价值观教育的现状为切入点,论述了感恩教育与大学生党员社会主义核心价值观培养的关系,在此基础上提出了感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观教育实践的路径。     

新媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育路径的思考

当前经济社会的高速发展下,互联网等新媒体网络科技也飞速发展,创新了人们获取信息的渠道,丰富了人们信息的交流.在这样的背景下也对当代大学生的社会主义价值观产生了积极的影响,同样也具有了挑战性.当代大学生正确的社会主义核心价值观培育是高校的政治任务,本文就提出新媒体环境下,对大学生社会主义核心价值观产生的积极和消极的影响,...     

基于完善志愿服务活动与培养社会主义核心价值观的研究

培养大学生的社会主义核心价值观是大学思想政治教育的重要目标,而志愿活动正是培养大学生社会主义核心价值观的重要载体,同时志愿活动也为大学生社会主义核心价值观的树立提供了实践平台。在本文主要研究志愿服务活动会对大学生树立社会主义价值观产生什么样的影响。要培养大学生建立良好的社会主义价值观,学校与社会应该适当提供各种便利条件,探索如何在志愿活动中培养大学生的社会主义核心价值观,开展各种有意义的志愿活动为大学生提供实现自身价值的平台,在志愿活动中实现对大学生的教育作用。本文中将会对此进行讨论与建议。     

隐性教育视角下高职大学生社会主义核心价值观的培育途径探讨

当代高职大学生社会主义核心价值观的培育是青年核心价值观培育工作的重要内容,培育高职院校学生社会主义核心价值观,不仅仅要合理运用显性教育,更要积极发挥隐性教育的作用。本文以隐性教育的视角探讨高职大学生社会主义核心价值观的培育途径,旨在为高职院校培育学生的社会主义核心价值观提供一些可行性的参考和启示。     

时代精神视角下大学生社会主义核心价值观的构建

时代精神是社会意识形态的集中体现,是对社会生产发展富有积极影响的思想体现,集中代表了一个时代客观的、先进的、主流的精神文明。时代精神视角下大学生社会主义核心价值观构建面临诸多困难,可从教育理念创新、教育者培养、新媒体运用、纯洁环境创造等方面入手,积极探索用时代精神培育大学生核心价值观的有效策略与途径。     

新时期榜样教育在构建大学生社会主义核心价值观中的实效性探析

榜样教育,在构建大学生社会主义核心价值观中具有不可替代的作用。尤其是当今社会价值取向日趋多元化与个体性,有利于促成高校大学生社会主义核心价值体系机制的建立;有利于推进大学生核心价值观研究的深入;有利于形成化解价值冲突对大学生带来负面影响的机制;有利于促成发挥高校思想政治教育在化解大学生价值观冲突中的作用。开展好大学生榜样教育,发挥其实效性,需要依据榜样教育的理论基础及其内在机制。     

浅谈当代大学生社会主义核心价值观的培育途径

青年是祖国的未来和希望,青年强则国家强。在现阶段,加强大学生社会主义核心价值观的培育和构建显得尤为重要而又紧迫。在教育过程中,如何把社会主义核心价值观融入到大学生培养工作的始终,使社会主义价值观内化为大学生的内在思想,外化于大学生的自觉行为,是一个重要的理论与实践课题。本文从培育大学生社会主义核心价值观的重要性入手,指明了当前大学生社会主义核心价值观构建现状,剖析了问题产生的原因,阐明了大学生社会主义核心价值观的内涵,并着重探讨了培育当代大学生社会主义核心价值观的途径和方法。     

加强民族院校大学生国家认同教育的思考

在当前我国新形势下,加强民族院校大学生的国家认同教育,特别是民族院校少数民族大学生的国家认同教育,显得尤为迫切。在民族院校用社会主义核心价值观引领大学生国家认同教育,优化思想政治教育理论课程,加强校园文化建设,以多种形式促进民族院校大学生的综合素质的提高,从而维护祖国的团结和稳定,促进我国社会主义现代化事业的顺利进行。     

大学生社会主义核心价值观培育的途径探讨

当代社会主义核心价值观是社会共同认可的核心价值观,是公民的行为准则,是社会得以运转、社会秩序得以维持的精神支柱。大学生是高层次人才,是未来实现中华民族伟大复兴的主力军。目前,社会全球化、新媒体时代带来多元化的社会思潮,对我国的主流意识形态有一定的冲击影响。在多元化社会思潮的冲击下,如何增强大学生对主流意识形态的认同感,引领大学生自觉学习和实践社会主义核心价值观是非常必要的。本文将探讨培养大学生社会主义核心价值观的建设途径。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生科学价值观教育迫在眉睫。本文在分析大学生价值观存在的问题的基础上,对大学生社会主义核心价值体系教育的方法与途径进行了探讨。     

增强大学生社会主义核心价值观教育实效性探析

增强大学生社会主义核心价值观教育实效性,应凝练具有大学生群体特征的核心价值观,着力培育健康向上的校园文化,充分利用网络资源,提升教育社会主义核心价值观教育的渗透力。     

高校培育大学生社会主义核心价值观的探索与实践

党的十八大系统阐述的社会主义核心价值观为大学生的价值观教育提出了新的要求,而辅导员作为高校思想政治教育工作的一支重要力量,理应在培育大学生社会主义核心价值观方面发挥重要作用。随着越来越多的年轻博士加入到辅导员队伍,高校应结合博士的优势和特点在培育大学生社会主义核心价值观方面做更多的探索与实践。     

大学生社会主义核心价值观内化机制研究

增强大学生对社会主义核心价值观的内化是推行大学生社会主义核心价值观教育的重要内容,也是增强大学生对社会主义核心价值观认同的重要环节。本文通过对内化前提要素的分析,探究了大学生社会主义核心价值观的内化机制,即教化学习机制、联动体验机制和固化机制,并从教育、接受主体、内化环境三方面分别分析了其对内化效果产生影响的障碍因素。本文还以内化前提要素、内化过程和内化障碍因素为基础,分析了推进内化应注重的三方面因素：重教育、重实践、重强化。     

以社会主义核心价值观引导大学生树立就业观

社会主义核心价值观融入大学生就业教育是培养社会主义建设接班人的必然要求,本文分析了当代大学生就业观存在的主要问题,提出了以社会主义核心价值观引领大学生树立就业观的具体措施。     

大学生社会主义核心价值观教育的有效途径研究

大学生是党和国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。在大学生中进行社会主义核心价值观教育,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,也是高校加强和改进大学生思想政治教育的新课题。高校应当明确教育目标,科学制定原则,积极探索进行当代大学生的社会主义核心价值观教育的有效途径。     

高职院校培育和践行社会主义核心价值观路径探析

2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,高等职业院校作为高等教育的重要组成部分,在培育和践行社会主义核心价值观方面,需要积极探索有效的路径,对社会主义核心价值观的理论内涵进行挖掘和探讨,同时将社会主义核心价值观融入教育教学过程中,构建有利于核心价值观培育的校园文化,充分利用新媒体促进社会主义核心价值观培育,在社会实践中,让学生真正落实社会主义核心价值观,同时为社会主义核心价值观培育和践行提供组织保障。     

以志愿服务为载体 推进大学生社会主义核心价值观教育研究

<正>大学生志愿服务活动已在我国蓬勃发展,成为了当今社会一道亮丽的风景线,对进行大学生社会主义核心价值观教育发挥着重要的价值导向、价值凝聚、价值外化作用,志愿服务倡导的"奉献、友爱、互助、进步"的精神是社会主义核心价值观的具体体现。高校要结合大学生成长成才来发展志愿服务,并以志愿服务为平台来加强大学生社会主义核心价值观教育。一、志愿服务体现社会主义核心价值观的精神追求     

社会主义核心价值观视角下大学生感恩意识的培养

党的十八大提出的社会主义核心价值观符合我国的实际国情,当代大学生要自觉认同、追求并内化社会主义核心价值观的内涵,培养感恩国家、社会和家庭的意识。现阶段,从社会主义核心价值观视角观察,我国大学生普遍存在感恩意识淡薄的问题,对于今后社会的和谐发展有着不利影响。因此,本文基于社会主义核心价值观和感恩意识教育的概念诠释,分析当代大学生感恩意识淡薄的原因,并提出借助社会主义核心价值观培养大学生感恩意识的措施和意义,以期望有所裨益。