当前大学生理想信念状况调查分析及其对策

文章在调查了当前大学生的理想信念状况的基础上,从学生自身实际状况出发,多角度地寻找解决办法,最后从政府、学校、家庭和大学生自身四个层面提出加强大学生理想信念教育的对策与建议。     

当前大学生理想信念状况调查分析及其对策

文章在调查了当前大学生的理想信念状况的基础上,从学生自身实际状况出发,多角度地寻找解决办法,最后从政府、学校、家庭和大学生自身四个层面提出加强大学生理想信念教育的对策与建议。     

当代大学生消费心理分析及对策研究

大学生是跨世纪的人才，是开创世纪的主力军，社会对大学生的整体素质提出了更高的要求。而且现在的大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特征，使他们有自己特有的消费心理和消费行为。加强对大学生群体的消费心理和消费行为的研究，提出相关的对策并采取适当的措施，有助于引导大学生树立正确的消费观念，培养大学生的理财能力，进而形成正确的人生观、世界观和价值观。     

当前形势下财经类大学生就业意向与就业心理调查研究

当前大学生就业,"有业不就"和"无业可就"情况并存,虽然就业形势困难,但部分毕业生就业期望值居高不下,为了更加深入了解当前学生就业观,我们开展了此次问卷调查,旨在为下一步工作提供更加明确的方向和指导。     

新时期高校大学生自杀现象的心理分析及防范

近年来高校大学生自杀事件逐年增长,这些风华正茂的天之骄子选择不归之路,不仅对社会来说是种损失,造成的各方影响也极其沉重。本文对大学生自杀心理及原因做出分析,并借此引起全社会对大学生的心理健康问题的普遍关注。关注大学生心理健康对建设和谐校园,和谐家庭从而共同实现和谐社会的建设具有重大意义。     

新形势下大学生消费心理分析

新形势下,大学生的消费心理发生了新的变化。即将踏入社会的年轻大学生们在消费心理方面受到自由思想、人际交往、情绪管理、互联网金融等诸多因素的影响。老师、家长和学生自身能够采取多种措施,加强消费心理健康宣传、教育和调节,提高大学生的消费心理素质和投资理财能力,帮助他们为踏入社会工作和学习打好基础。     

大学生网购状况调查分析

本文从大学生的角度出发,调查了大学生网购现状,分析了大学生网上购物的存在的问题,最后从大学生层面、商家层面、政府层面三个方面提出了相关对策和建议。     

大学生网购状况调查分析

本文从大学生的角度出发,调查了大学生网购现状,分析了大学生网上购物的存在的问题,最后从大学生层面、商家层面、政府层面三个方面提出了相关对策和建议。     

大学生网络成瘾者心理状况的调查研究

本文在国内外已有的网络成瘾研究的基础上,采用问卷法考查了大学生网络成瘾的一般状况,并初步探讨了网络成瘾与心理健康水平的关系.研究发现:(1)大学生网络人际关系成瘾存在显著性别差异和年级差异,男生高于女生,大一学生显著高于其他年级学生.(2)大学生网络成瘾者与非成瘾者存在心理健康水平的差异.网络信忠成瘾者与非成瘾者在强迫、人际关系敏感和妄想等因子上存在显著差异;网络人际关系成瘾者与非成瘾者在人际关系敏摩、抑郁和精神病性等因子上存在显著差异.(3)网络成瘾与心理健康水平存在相关关系.不同类型的网络成瘾与SCL-90中的不同因子存在相关关系.     

大学生理财状况调查分析

市场经济时代,到处可见“理财”这一名词。在当今竞争日趋激烈的社会,会不会理财、能不能理财,直接关系到大学生未来的发展。本项目组通过对荆州市高等独立院校大学生个人理财状况的问卷调查,发现大学生理财观念淡薄、理财能力欠缺。通过问卷调查分析,本文提出了一些提高大学生理财能力的建议。     

给大学生教育注入积极心理学元素

积极心理学是上世纪末兴起的一场心理学运动,倡导心理学不仅要研究人的各种心理问题,更要研究人所具有的种种美德、积极品质、积极能力和积极潜力等。积极心理学的观点对大学生全面发展有着重要的启示意义。要树立"以人为本"的高等教育理念;用开放和欣赏的眼光看待学生;既重视学生的共性培养,又重视其个性发展;提倡学生自我预防的新预防观,培养学生积极品质,促进全面发展。     

大学生网络购物状况调查分析

网上购物(以下简称网购)的发展迎合了这一时代的快餐式特征,也收到了大学生的青睐,本文通过调查大学生网络购物状况的调查,解剖网购的利与弊,剖析网购的前景。     

大学生网络购物状况调查分析

网上购物(以下简称网购)的发展迎合了这一时代的"快餐式"特征,也收到了大学生的青睐,本文通过调查大学生网络购物状况的调查,解剖网购的利与弊,剖析网购的前景。     

高校大学生心理危机调查及干预机制研究

本研究用大学生人格健康量表(简称UPI)和临床症状自评量表(SCL-90)作为测量工具,通过对某高校大学生进行心理素质调查,根据大学生人格健康量表和临床症状自评量表评定标准进行评定.结果显示高校大学生是心理卫生问题高发群体,其心理状态极其需要重视和研究.建立高校大学生危机干预的有效机制,并及时对大学生的心理危机进行干预胡解,及时解除其心理障碍,是当前教育普遍关注的话题.     

贫困大学生心理健康问题研究——苏北地区贫困大学生心理健康状况的调查与分析

为更有效开展贫困大学生心理健康教育工作，笔者及课题组运用SCL-90量表、16PF量表从苏北地区部分高校中选取贫困生做抽样调查。本文通过分析贫困大学生的心理健康状况率和在SCL-90量表各项得分与非贫困大学生进行差异比较，用详实的数据分析得出贫困大学生性格心理特点，提出教育对策。     

大学生消费行为和消费心理调查分析——以广西金融职业技术学院为例

为了解大学生消费行为和消费心理,探讨如何培养大学生树立正确、合理、健康的消费观念,文章以问卷形式对在校大学生进行调查,并分析其中的调查数据和调查结果,给出一些思考和建议。     

高职高专毕业生心理状况对策建议分析

高职高专院校多实行2+0.5+0.5式的人才培养模式,第三学年的第一个0.5学生已进入半毕业状态,根据处于此时期的毕业生的多种心理状态,本文提出三种建议对策,分别为多管齐下培养学生综合素质、提高教师的教学水准、对毕业生进行心理建设。     

当代大学生就业问题及对策分析

高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点。解决好大学生的就业问题,是社会、学校、家庭和大学生的共同愿望,也是促进国家经济发展、社会稳定的重要战略,更是学校谋求生存年口发展的重大课题。本文分析了当代大学生就业及心理问题,并提出了对策及办法。     

克服从众心理 促进大学生就业

随着我国社会主义市场经济的迅速发展以及高等教育规模的急剧膨胀,高校毕业生面临严峻的就业形势,大学生在就业过程中容易出现一些择业心理误区,加强大学生就业心理指导就显得尤为重要。大学生应正确评价自我,调整就业期望,转变就业观念,实施职业规划。     

大学生心理救援机制的建立

大学阶段是人生成长、转折的关键阶段,来自学业、人际关系、就业及感情诸多方面的压力,会诱发大学生心理问题。针对大学生可能产生的心理问题,学校应建立相应的救援机制,来保证大学生健康成长。